Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Мая 2012 в 13:08, реферат
Интерес к темпераменту не угасает на протяжении всего нашего столетия, и более того, в 80-е и 90-е годы он настолько возрастает, что один из ведущих исследователей в этой области, Я. Стреляу, называет эти годы ренессансом в изучении темперамента. К темпераменту обращаются психологи, занимающиеся психологией личности и возрастной психологией, исследованием индивидуальных различий и поиском их психофизиологических оснований, анализом особенностей поведения детей в первые годы жизни и изучением их адаптаций к социальным условиям.
Темперамент, таким образом, оказался привлекательным объектом исследования для психологов, изучающих самые разные проблемы.
Введение……………………………………………………………………………..…..3
Общее понятие о темпераменте……………………………………………………5
Классификация темпераментов…………………………………………………….7
Свойства темперамента и роль генотипа в их детерминации (Нью-Йоркское лонгитюдное исследование темперамента).…......................................................11
Теории темперамента……………………………………………………………….14
Темперамент в деятельности субъектов вовлеченных в правоохранительную деятельность………………………………………………………………………....19
Заключение…………………………………………………………………………........22
Список литературы……………………………………………………………………...23
Содержание
Введение…………………………………………………………
Заключение……………………………………………………
Список
литературы……………………………………………………
Введение
Как известно, на земле нет людей с одинаковыми кожными узорами на пальцах рук, на дереве нет совершенно одинаковых листьев. Точно так же в природе не существует абсолютно одинаковых человеческих личностей – личность каждого человека неповторима.
Однако человек не рождается уже сложившейся личностью. Ею он становится постепенно. Но еще раньше, чем человек станет личностью, у него наблюдается индивидуальные особенности психики. Эти особенности психики весьма консервативны, устойчивы. Они образуют у каждого человека своеобразную психическую почву, на которой впоследствии, в зависимости от ее особенностей, вырастают свойства личности, присущие только данному человеку. Это значит, что психика ребенка не похожа на гладкую доску, где можно писать любые узоры, и что в процессе воспитания и обучения ребенка надо опираться на имеющиеся у него от рождения свойства. Эти свойства у всех разные. Наблюдая за поведением студентов, за тем, как они трудятся, учатся и отдыхают, как реагируют на внешние воздействия, как переживают радости и горести, мы, несомненно, обращаем внимание большие индивидуальные различия людей. Одни быстры, порывисты, шумливы – другие, наоборот, медлительны, спокойны, невозмутимы. Следует отметить, что эти различия касаются не содержания личности, а некоторых внешних проявлений. Вот эта сторона характеризует понятие «темперамент».
История изучения индивидуальных различий поражает удивительным постоянством интереса исследователей к темпераменту человека.
По мере
развития естественно научных
представлений о строении
В конце XIX - нач.XX вв. в психологии сформировавшейся к этому времени как самостоятельная научная дисциплина, начинаются систематические исследования темперамента. К анализу типов темперамента обращаются создатель экспериментальной психологии Вильгельм Вундт. Возникают типологии темперамента, основанные на обобщении клинического опыта – работы с пациентами, имеющими психологические отклонения. При исследовании структуры психологических свойств одним из первых объектов исследования становится темперамент.
Интерес
к темпераменту не угасает
на протяжении всего нашего
столетия, и более того, в 80-е
и 90-е годы он настолько
Темперамент,
таким образом, оказался
1.Общее понятие о темпераменте
Темперамент (от лат. Temperamentum – надлежащее соотношение частей, соразмерность) - характеристика индивида со стороны его динамических особенностей: интенсивности, скорости, темпа, ритма психологических процессов и состояний. Другими словами, темперамент – это сочетание индивидуально-психологических особенностей личности, характеризующих динамическую и эмоционально-волновую стороны ее поведения и деятельности. Особенности темперамента наиболее биологичны и наследуемы в сравнении с другими психическими свойствами и образованиями.
К динамике
психических процессов
Различия
темпераментов по силе
Различия
темпераментов по скорости
По степени
эмоциональной возбудимости
Темперамент
характеризуется также
Различные сочетания закономерно связанных между собой свойств темперамента называют типами темперамента.
В психологии принято пользоваться гиппократовской классификацией типов темперамента: сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик. Представление о темпераменте человека складывается на основе характерных для него психологических особенностей.
Холерик – это человек, нервная система которого определяется преобладанием возбуждения над торможением, вследствие чего он реагирует очень быстро, часто необдуманно, не успевает себя затормозить, сдержать, проявляет нетерпение, порывистость, резкость движений, вспыльчивость, необузданность, несдержанность. Неуравновешенность его нервной системы предопределяет цикличность в смене его активности, бодрости: увлекшись каким-нибудь делом, он страстно, с полной отдачей работает, но сил ему хватает ненадолго, и, как только они истощаются, он дорабатывается до того, что ему невмоготу. Появляется раздражённое состояние, плохое настроение, упадок сил, вялость. Чередование положительных циклов подъёма настроения и энергичности с отрицательными циклами спада, депрессии обуславливают неровность поведения и самочувствия, его повышенную подверженность к появлению невротических срывов и конфликтов с людьми.
Сангвиник – человек с сильной, уравновешенной подвижной нервной системой, обладает высокой скоростью реакции, его поступки обдуманны, жизнерадостен, благодаря чему его характеризует высокая сопротивляемость трудностям жизни. Подвижность его нервной системы обуславливает изменчивость чувств, привязанностей, интересов, взглядов, высокую приспособляемость к новым условиям. Это общительный человек, легко сходится с новыми людьми и поэтому у него широкий круг знакомств, хотя он и не отличается постоянством в общении и привязанности. Он продуктивный деятель, но лишь тогда, когда много интересных дел, т.к. при постоянном возбуждении, в противном случае он становится скучным, вялым, отвлекается. В стрессовой ситуации проявляет «реакцию льва», т.е. активно обдуманно защищает себя, берётся за нормализацию обстановки.
Флегматик – человек с сильной, уравновешенной, но инертной нервной системой, вследствие чего реагирует медленно, неразговорчив, эмоции проявляются замедленно; обладает высокой работоспособностью, хорошо сопротивляется сильным и продолжительным раздражителям, трудностям, но не способен быстро реагировать в неожиданных ситуациях. Прочно запоминает всё усвоенное, не способен отказаться от выработанных навыков и стереотипов, не любит менять привычки, распорядок жизни, работу, друзей, трудно и замедленно приспосабливается к новым условиям. Настроение стабильное, ровное. При серьёзных неприятностях флегматик остаётся внешне спокойным.