Темперамент и индивидуальный стиль деятельности

ГБОУ ВПО Нижегородская Государственная Медицинская Академия

                         Кафедра психиатрии и медицинской психологии.

      

 

 

 

 

 

 

          Реферат на тему:

«Темперамент и индивидуальный стиль деятельности

(учебный и профессиональный)»

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

студентка лечебного  факультета

                                                                       Светлова Маргарита Сергеевна                                                                                                        

 

 

                                                                       Проверила:

                                                                       Альбицкая Жанна Вадимовна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нижний Новгород

2013 г.

Содержание.

 

Введение.

 

1. Понятие о темпераменте.
2. Физиологическая основа темперамента.
3. Основные типы темперамента.
4. Пути приспособления темперамента к требованиям деятельности.
5. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности и темперамент.
6. Индивидуальный стиль учебной деятельности и темперамент.

 

Заключение.

 

Список использованной литературы.

Введение.

 

Знание сущности темперамента, умение грамотно определять его типы, равно как и знания психологических  свойств личности, важны не только школьному и практическому психологу. Они просто необходимы как  для педагога, так и  для руководителя предприятия, менеджера в социальной сфере. Эти знания  способствуют формированию  высокой психологической культуры отношений: умению обращаться и работать с людьми, регулировать свое поведение, правильно воспринимать и понимать других людей, знать свои индивидуальные психологические качества и возможности, адекватно оценивать себя и своих подчиненных.

Уже давно отмечалось, что люди отличаются друг от друга  своим поведением. Вопрос о том каковы основания этих различий издавна интересовал философов и врачей. Так возникла наука о темпераментах. Создателем учения о темпераментах считается древнегреческий врач Гиппократ. Он считал, что в теле человека имеются четыре жидкости: кровь, лимфа, желчь и черная желчь. Оптимальное соотношение этих соков определяет здоровье, тогда как их непропорциональное смешение становится источником различных заболеваний. Одна из жидкостей преобладает, считал Гиппократ. Однако Гиппократ еще не устанавливал связи между этими «соками» и их соотношением в организме и определенными психическими свойствами человека. Исходя из учения о четырех «соках», часто называемых гуморами (от латинского humor - влага, сок), Клавдий Гален (II в. н.э.), самый знаменитый после Гиппократа врач античности, разработал первую типологию темпераментов, которую он изложил в известном трактате «De temperamentis» (лат. temperamentum - соразмерность, правильная мера). Из девяти выделенных и детально описанных темпераментов четыре, непосредственно зависящие от преобладания в организме одного из «соков», и в наше время пользуются широкой известностью. Это темпераменты: сангвиника (от лат. sanguis кровь), флегматика (от греч. phlegma - слизь), холерика (от греч. chole - желчь) и меланхолик (от греч. melas chole - черная желчь).

 Аналогичной теории темпераментов придерживался И.Кант, которому принадлежат первые подробные и психологически точные «портреты» основных темпераментов. И. Кант разделял темпераменты человека (проявления темперамента можно заметить и у высших животных) на два типа: темпераменты чувства и темпераменты деятельности. Из  четырех вышеперечисленных типов темперамента к темпераментам чувства относятся сангвинический и его противоположность - меланхолический. Первый характеризуется тем, что при нем ощущения возникают в нервной системе и в сознании человека довольно быстро и внешне проявляются сильно, но внутренне бывают недостаточно глубокими и продолжительными. При меланхолическом темпераменте внешние проявления ощущений бывают менее яркими, но зато внутренне достаточно глубокими и длительными. Темпераментами деятельности являются холерический, характеризующий вспыльчивого, активного, легкого на подъем человека, и флегматический  –его обладатель хладнокровен и сдержан, пассивен и нетороплив.

Отечественный психолог П.Ф. Лесгафт рассматривал традиционные типы темпераментов как проявления специфических особенностей системы  кровообращения и скорости обмена веществ.

Подобные теории темперамента были названы гуморальными (от лат. «гумор»-жидкость), т.е. темперамент зависит от соотношения биологических жидкостей в организме. Некоторые современные приверженцы гуморальной теории показывают, что соотношение и баланс гормонов внутри организма определяют проявления темперамента - например, избыток гормонов щитовидной железы обусловливает повышенную раздражимость и возбудимость человека, проявления холерического темперамента.

Наряду с перечисленными подходами с древнейших времен формировались  представления о тесной взаимосвязи  темперамента с характерными особенностями физического облика человека: отличительные черты личности сопоставлялись с пропорциями тела, формой и размерами отдельных органов и прочими морфологическими признаками. В результате сложились конституционные, или морфологические, теории темперамента. Наибольшее распространение получила типология, представленная в труде немецкого психиатра Эрнста Кречмера «Строение тела и характер». Согласно его концепции, между конституцией человека и свойствами его темперамента существует прямая связь. Кречмер выделил четыре основных типа телосложения (астеник, или лептосоматик, пикник, атлетик, диспластик) и с ними соотносил три типа темперамента: шизотимик, иксотимик и циклотимик.

Теория Кречмера получила наибольшее распространение в Европе, тогда как в США приобрела популярность концепция Уильяма Шелдона, в основе которой также обнаруживается соотнесение выделенных типов темперамента с основными типами телосложения. Шелдон выделил три типа конституции:  эндоморфный;  мезоморфный; эктоморфный. Соответствующие типы темперамента получили названия: висцеротоник, соматотоник и церебротоник.

Исследования высшей нервной деятельности животных и  человека, проведенные И. П. Павловым, установили, что физиологической  основой темперамента являются сочетания  основных свойств нервных процессов. К этим свойствам относятся сила возбуждения и торможения, их уравновешенность и подвижность. Выделенные И.П.Павловым свойства нервных процессов образуют определенные системы, комбинации, которые, по его мнению, образуют так называемый тип нервной системы, или тип высшей нервной деятельности. Однако это представление в XX в. не осталось таким, каким его высказывал Павлов, и было подвергнуто изменению. В 50-е годы были предприняты лабораторные исследования поведения взрослых людей. Оказалось, что трех свойств нервной системы недостаточно для того, чтобы охарактеризовать все особенности темперамента. Отечественные психофизиологи Б.М. Теплов, В.Д. Небылицин, В.М. Русалов, Э.А. Голубева, В.С. Мерлин, А.И. Ильина, Е.П. Ильин и др. доказали, что нервная система человека обладает многими другими свойствами.

В школе Б.М. Теплова  и В.Д. Небылицина были установлены  дополнительные свойства нервной системы: лабильность - скорость возникновения  и протекания возбудимого и тормозного процесса; динамичность - скорость и легкость выработки условных рефлексов.

Опираясь на идеи Б.М. Теплова и В.Д. Небылицина, В.М. Русалов  открыл еще новые свойства темперамента - широта или узость, напряженность  взаимодействия организма со средой, легкость переключения с одной стратегии деятельности на другую, скорость исполнения программы деятельности, чувствительность к несовпадению результата деятельности с тем, что заложено в мозгу механизмом сличения.

Исследования Э.Г. Голубевой  показали, что психологическая активность непосредственно зависит от такого свойства нервной системы, как активированность.

Психофизиологические  особенности темперамента также  изучались учеными пермской психофизиологической школы во главе с В.С. Мерлиным. К свойствам темперамента они  отнесли активность, сдержанность. Быстроту возникновения и смену чувств, настроение, состояние тревоги, беспокойства. Эта группа качеств отнесена ими к эмоционально-волевой сфере, которая характеризует темперамент. Кроме того, работоспособность, скорость включения в новую деятельность, ригидность, быстрота усвоения, экстра-интроверсия также характеризуют темперамент.

Таким образом, в школе  В.С. Мерлина подчеркивается приспособительная  функция темперамента.

В отечественной психологии систематическое, целенаправленное изучение индивидуального стиля деятельности началось в 50-60-х г., В.С. Мерлиным, Е.А. Климовым в рамках материалистического подхода, на основе психологической теории деятельности.  Е.А. Климов дает следующее определение понятию индивидуального стиля деятельности: «Это индивидуально-своеобразная система психологических средств, к которым сознательно или стихийно прибегает человек в целях наилучшего уравновешивания свойств индивидуальности с предметными внешними условиями деятельности».  В последних работах В.С. Мерлина выделяется стиль общения как отдельный феномен, хотя он и оказывается частным случаем индивидуального стиля деятельности и наследует от него все его составляющие.

В дальнейшем развитии представлений  о стиле некоторые авторы усматривают тенденцию обобщенности: от типологически обусловленного индивидуального стиля деятельности (В.С. Мерлин) до индивидуального стиля жизни в целом (Д.А. Леонтьев). Д.А. Леонтьев связывает эволюцию понятия стиля с эволюцией образа человека в общественном сознании. По его мнению: «эволюция понятия стиля шла в направлении более личностного и гуманистического понимания» . По единодушному признанию исследователей стилей общения неотложной задачей сегодня является поиск концептуальных оснований для соединения всего многообразия выделенных в настоящее время стилевых проявлений личности в целостную структуру. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Понятие о темпераменте.

 

Темперамент – это  индивидуальная характеристика личности, включающая в себя динамические особенности  психической деятельности: интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний.

Выделяются три сферы  проявления темперамента: - общая психологическая  активность, особенности моторной сферы  и свойства эмоциональности.

1.Общая активность  психической деятельности и поведения человека выражается в различной степени стремления активно действовать, осваивать и преобразовывать окружающую действительность, проявлять себя в разнообразной деятельности. Выражение общей активности у различных людей различно.

Можно отметить две крайности: с одной стороны, вялость, инертность, пассивность, а с другой - большая энергия, активность, страстность и стремительность в деятельности. Между этими двумя полюсами располагаются представители различных темпераментов.

2. Двигательная, или моторная, активность показывает состояние активности двигательного и речедвигательного аппарата. Выражается в быстроте, силе, резкости, интенсивности мышечных движений и речи человека, его внешней подвижности (или, наоборот, сдержанности), говорливости (или молчаливости).

3. Эмоциональная активность  выражается в эмоциональной впечатлительности  (восприимчивость и чуткость к  эмоциональным воздействиям), импульсивности, эмоциональной подвижности (быстрота  смены эмоциональных состояний,  начала и прекращения их). Темперамент проявляется в деятельности, поведении и поступках человека и имеет внешнее выражение. По внешним устойчивым признакам можно до известной степени судить о некоторых свойствах темперамента.

Темперамент относительно устойчив и мало подвержен изменениям под влиянием среды и воспитания, но он изменяется в онтогенезе. Он не характеризует содержательную сторону личности (мотивы, ценности, мировоззрение) и не определяет непосредственно содержательные черты личности. Но его свойства могут и благоприятствовать, и противодействовать формированию определенных черт личности, т. к. темперамент может модифицировать значение факторов среды и воспитательных воздействий, от которых в решающей степени зависит формирование личности.

 

2. Физиологическая основа темперамента.

 

Согласно учению И. П. Павлова, индивидуальные особенности  поведения, динамика протекания психической  деятельности зависят от индивидуальных различий в деятельности нервной  системы. Основой же индивидуальных различий в нервной деятельности является проявление и соотношение свойств двух основных нервных процессов - возбуждения и торможения.

Были установлены три  свойства процессов возбуждения  и торможения:

1) сила процессов возбуждения  и торможения,

2) уравновешенность процессов  возбуждения и торможения,

3) подвижность (сменяемость)  процессов возбуждения и торможения.

Сила нервных процессов  выражается в способности нервных  клеток переносить продолжительное  либо кратковременное, но очень концентрированное  возбуждение и торможение. Это определяет работоспособность (выносливость) нервной клетки.

Слабость нервных процессов  характеризуется неспособностью нервных  клеток выдерживать длительное и  концентрированное возбуждение  и торможение. При действии весьма сильных раздражителей нервные  клетки быстро переходят в состояние охранительного торможения. Таким образом, в слабой нервной системе нервные клетки отличаются низкой работоспособностью, их энергия быстро истощается. Но зато слабая нервная система обладает большой чувствительностью: даже на слабые раздражители она дает соответствующую реакцию.

Важным свойством высшей нервной деятельности является уравновешенность нервных процессов, т. е. пропорциональное соотношение возбуждения и торможения. У некоторых людей эти два  процесса взаимно уравновешиваются, а у других этого равновесия не наблюдается: преобладает или процесс торможения или возбуждения.

Одно из основных свойств  высшей нервной деятельности - подвижность  нервных процессов. Подвижность  нервной системы характеризуется  быстротой сменяемости процессов возбуждения и торможения, быстротой возникновения и прекращения их (когда этого требуют условия жизни), скоростью движения нервных процессов (иррадиации и концентрации), быстротой появления нервного процесса в ответ на раздражение, быстротой образования новых условных связей, выработки и изменения динамического стереотипа.

Комбинации указанных  свойств нервных процессов возбуждения  и торможения были положены в основу определения типа высшей нервной  деятельности. В зависимости от сочетания  силы, подвижности и уравновешенности процессов возбуждения и торможения различают четыре основных типа высшей нервной деятельности.

Слабый тип. Представители  слабого типа нервной системы  не могут выдерживать сильные, длительные и концентрированные раздражители. Слабыми являются процессы торможения и возбуждения. При действии сильных раздражителей задерживается выработка условных рефлексов. Наряду с этим отмечается высокая чувствительность (т.е. низкий порог) на действия раздражителей.