Соотношение характера и темперамента

          Труднее всего поддается  перевоспитанию группа холерических темпераментов, и чего никогда нельзя сделать из холерика — это приучить его к хладнокровию при каких бы то ни было обстоятельствах жизни. Но и переходные к флегматическому темпераменту формы остаются почти недостижимыми для холерика, и он всегда принадлежит к числу трудно воспитываемых детей. В педагогической литературе детей именно такого типа и называют не ладящими со средой или непокорными характерами. Промежуточное место в смысле перевоспитания занимают два других темперамента, которые, грубо говоря, можно считать перевоспитываемыми только наполовину: меланхолический темперамент легко приближается к холерическому при условии убыстрения его реакции и сангвинический темперамент при некоторых условиях может легко сойти за холерический. Сангвиник, научившийся сильно чувствовать и властно говорить, узнавший в первый раз, что значит сильно хотеть и добиваться своего, уже не может ни но каким признакам быть отличен от холерика.

    .  
 

    Заключение.

          Характер нередко сравнивают с темпераментом, а в некоторых случаях и подменяют эти понятия друг другом. В науке среди господствующих взглядов на взаимоотношения характера и темперамента можно выделить четыре основных:

    - отождествление характера и темперамента (Э Кречмер, А. Ружицкий);

    - противопоставление характера и темперамента, подчеркивание антагонизма между ними (П. Викторов, В. Вирениус);

    - признание темперамента элементом характера, его ядром, неизменной частью (С-Л. Рубинштейн, С. Городецкий);

    - признание темперамента природной основой характера (Л.С. Выготский, Б.Г. Ананьев).

          Исходя из материалистического понимания человеческих явлений, следует отметить, что общим для характера и темперамента, является зависимость от физиологических особенностей человека- Формирование характера существенно зависит от свойств темперамента, более тесно связанного со свойствами нервной системы. Кроме того, черты характера возникают тогда, кода темперамент уже достаточно развит. Характер развивается на основе, на базе темперамента. Темперамент определяет в характере такие черты, как уравновешенность или трудность вхождения в новую ситуацию, подвижность или инертность реакции и т.д. Однако темперамент не предопределяет характер, У людей с одинаковыми свойствами темперамента может быть совершенно различный характер. Особенности темперамента могут способствовать или противодействовать формированию тех или иных черт характера.

          Свойства темперамента могут в какой-то степени даже приходить в противоречие с характером.

          У человека со сформировавшимся характером темперамент перестает  быть самостоятельной формой проявления личности, а становится его динамической стороной, заключаясь в определенной эмоциональной направленности свойств характера, определенной скорости протекания психических процессов и проявлений личности, определенной характеристике выразительных движений и действий личности. Здесь же следует отметить влияние, оказываемое на формирование характера динамическим стереотипом, т.е. системой условных рефлексов, образующих в ответ на устойчиво повторяющуюся систему раздражителей. На формирование динамических стереотипов у человека в различных повторяющихся ситуациях влияет его отношение к обстановке, в результате чего могут изменятся возбуждение, торможение, подвижность нервных процессов, а, следовательно, общее функциональное состояние нервной системы. Необходимо также отметить роль в образовании динамических стереотипов также определяющую роль в образовании динамических стереотипов второй сигнальной системы, через которую осуществляют социальные воздействия.

          Черты темперамента и характера органически связаны  и взаимодействуют друг с другом в целостном едином облике человека, образуя неразделимый       сплав - интегральную характеристику его индивидуальности.

    Литература.

1. В.А. Крутецкий Психология.   Просвещение. Москва 1988г.

2. Советский Энциклопедический Словарь.  Москва 1981

3. Симонов П. В., Ершов П. М. Темперамент. Характер. Личность.

"Наука", М . 1984г.. 

4. Л.А. Венгер, В.С. Мухина. Психология.   Просвещение.. Москва 1988г.

5.Ф.Н. Гоноболин. Психология. Просвещение. М.1973г.