Социально – бытовая адаптация и ориентация умственно отсталых школьников в процессе учебно-воспитательной работы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Мая 2015 в 13:18, контрольная работа

Описание работы

Практика показывает, что многие выпускники коррекционных школ оказываются беспомощны в самостоятельном жизнеустройстве. Это обусловлено тем, что наши дети:
- не готовы взаимодействовать с окружающими на равных, не умеют продуктивно общаться с людьми;
- у них не хватает самостоятельности;
- низкий уровень знаний об окружающей среде;
- специфические потребности в общении;

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………...3
Социально – бытовая адаптация и ориентация умственно отсталых школьников в процессе учебно-воспитательной работы………………………5
Заключение ………………………………………………………………………18
Список литературы…………