Социально – бытовая адаптация и ориентация умственно отсталых школьников в процессе учебно-воспитательной работы
Контрольная работа, 24 Мая 2015, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Практика показывает, что многие выпускники коррекционных школ оказываются беспомощны в самостоятельном жизнеустройстве. Это обусловлено тем, что наши дети:
- не готовы взаимодействовать с окружающими на равных, не умеют продуктивно общаться с людьми;
- у них не хватает самостоятельности;
- низкий уровень знаний об окружающей среде;
- специфические потребности в общении;
Содержание работы
Введение…………………………………………………………………………...3
Социально – бытовая адаптация и ориентация умственно отсталых школьников в процессе учебно-воспитательной работы………………………5
Заключение ………………………………………………………………………18
Список литературы…………