Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Декабря 2011 в 18:17, шпаргалка
работа содержит ответы на билеты по дисциплине "Конфликтология".
Ответы на билеты по конфликтологии
1)Что бы с нами было, если бы в нашей жизни не было конфликтов? - Жизнь
была бы,вероятно,скучна и однообразна, рутина и застой сковали бы нас, а
монотонность и однообразие жизни были бы просто невыносимы.Но жизнь
подбрасывает
нам самые разнообразные
иногда в конфликт.
2)Где возникают конфликты? - Они возникают там где встречаются люди,
имеющие различные
представления о целях и
принципах жизнедеятельности, там где не подавляется проявление человеческой
индивидуальности и творчества, там где мнение людей расходятся.
3)Чем объясняется неумение находить выход из конфликтной ситуации? - Это
неумение легко объяснить тем, что, как правило, в школе вообще не обучают,
а в вузах редко обучают умению разрешать конфликты.
4)Дайте определение понятия "участники конфликта"? - Это субъекты
(отдельные личности, группы, организации, государства), непосредственно
вовлечённые во все фазы конфликта (конфликтную ситуацию, инцедент),
непримеримо оценивающие сущьность и протекание одних и тех же событий,
связанных с деятельностью другой стороны.
5)Дайте определение понятия "оппонент"? - Это учасник конфликтной ситуации,
имеущий точку зрения, взгляды, убеждения, аргументы, которые
противоположны, отличны от основных, исходных или по сравнению с вашими.
6)Дайте определение
понятия "конфликтная ситуация"
или открытого противоборства двух или нескольких учасников (сторон), кождый
из которых имеет свои цели, мотивы, средства и способы решения личностно
значимой проблемы.
7)Что способствует
возникновению конфликтной
или менее длительный период скрытой, взаимной или односторонней
неудовлетворённости.
взаимоотношениях и вызревает в практической деятельнисти.
8)Дайте определение понятия "инцедент"? - Это практические (конфликтные)
действия участников (сторон) конфликтной ситуации, которые характеризуются
безкомпромиссностью поступков и направлены на обязательное овладение
обьектом обострённого встречного интереса.
9)Как определяется в "Толковом словаре русского языка" понятие "конфликт"?
- Это серьёзное разногласие, спор, столкновение.
10)Дайте определение понятия "разногласие"? - Противоречие,
ресогласованность.
11)Какова формула
конфликта? - Конфликт=участники+объект+
ситуация+ инцидент.
12)Что такое усиление конфликта? - Это процесс обострения противоречия и
борьба его участников.
13)Что такое затухание конфликта? - Это процесс затухания борьбы и
постепенная гармонизация взаимоотношений участников конфликта.
14) Каковы условия разрастания конфликта? -Чтобы конфликт начал
разрастаться,конфликтная ситуация (причина) должна перерасти в
инцидент.(следствие),когда одна из сторон начинает действовать,ущемляя
интересы другой стороны.
15)Что является поводом обострения конфликта? - Поводом (причиной)
резкого обострения и углубления конфликта является индидент.
16)Каковы причины
возникновения
в результате того,что производственные требования не согласуются с личными
потребностями или ценностями.
17)Между кем
возникает межличностный
соседних отделов (подразделений).
18)В чем проявляется межличностный конфликт?- Он проявляется как
столкновение личности.Люди с различными чертами характера,взглядами и
ценностями иногда просто не в состоянии ладить дуг с другом; как правило,
взгляды и цели таких людей различаются в корне.
19)Когда возникает конфликт между личностью и группой?- Он может возникнуть
тогда,если эта личность займет позицию,отличающуюся от позиции группы.
20)Приведите
пример межгруппового
разногласия между линейными руководителями и административным персоналом.
21)Что,кроме личностных качеств может быть источником конфликтной ситуации?-
1.Ситуации,являющиеся
обостренными противоречиями,
зрения,целей,подходов,видения способов решения производственных
задач,которые так или иначе затрагивают личностные интересы,включая и
руководителя.2.Причиной возникновения любого конфликта является
противоречие,а противоречие возникает там.где есть
разногласия:целей,интересов
позиций,мнений,взглядов,
качеств,межличностных
отношений,знаний,умений,
управления,средств,методов,
ценностных ориентаций,
самооценок.3.Причинами
возникновения конфликтных
только личностные качества,но и поведение и деятельность специалиста
(сотрудника,работника) .
22)В чем состоит
цель самосовершенствования
снижению конфликтности?- Основная цель самосовершенствования
личности(самообразование,
устранении личностных недостатков.
23)При каких
условиях внутриличностный
конфликты?- Если личность переживает конфликт внутри себя и не является
источником(причиной)других типов конфликта т.е. не "выплескивает"
эмоциональное напряжение наружу.
24)Что порождает
состояние внутриличностного
тревожность (личностную,ситуативную) фрустрацию и стресс.
25)какими синонимами
определяется понитие "
повседневном языке являются ,такие слова как ;беспокойство
страх,опасение,боязнь.
26)Как взаимосвязаны
личностная и ситуационная
таким образом,что первоначально у человека возникает только ситуационная
тревожность,а потом она может перерасти при неблагоприятных условиях в
личностную.Личностная тревожность представляет собой базовую черту
личности,которая формируется и закрепляется в раннем детстве.Она
проявляется в
типичной,ситуационно-
от конкретной социальной обстановки,реакции человека- состоянии повышенного
беспокойства - на угрожающую его личности ситуацию или кажущуюся
таковой.Ситуационная
тревожность это внешнее
поведения индивида в конкретной ситуации,которое,однако,не связано с
наличием у него личностной тревожности.
27)Как влияет
группа на ситуационную
группах,она
возникает в системе
группы,порождаемых подозрительностью,недоверием друг к
другу,отчужденностью.По мере развития группы на пути к коллективу
тревожность,которую испытывают его члены в общении друг с другом,постепенно
уменьшается.
28)Дайте определение понятия "фрустрация"?- Она понимается как временное
состояние эмоционального
растройства,связанное с
достижении поставленной цели или тщетностью усилий,прилагаемых для ее
достижения.
29)Какими явлениями сопровождается фрустрация и на что она влияет?- Она
часто сопровождается
разочарованием,раздражением,
отрицательно влияет на взаимоотношения людей,если хотя-бы идин из них
находится в состоянии фрустрации.
30)В какой
форме может выступать
агрессивности,апатии,
31)Как изменяются
межличностные отношения в
в коллективы?- Они бывают относительно безразличными(люди не знающие или
слабо знающие друг друга,не могут определенно относится друг к другу),затем
могут при неблагоприятных условиях становится конфликтными,а при
благоприятных условиях превращаться в коллективистские.
32)Как согласовать
ситуативную изменчивость
личностной устойчивостью?- Это можно сделать,учитывая
зависимостьмежличностных отношений не только от квлюченных в них людей,но
также от социальных ситуаций в которых эти отношения формируются и
развиваются.
33)Приведите примеры микрогрупп-диад?- Они представлены ,например,близкими
друзьями ,молодыми семьями;они же наиболее часто встречаются в любой малой
группе,т.к.отношения между достаточно большим количеством людей всегда
можно представить
в виде конечного множества
между всевозможными парами людей,на которую можно разделить группу.
34)Какие типы
отношений встречаются в
трех типов:
положительные,отрицательные и
35)Как характеризуются
гармоничные отношения в
характеризуются тем.что между тремя различными парами людей ,на которые
может быть разделена микрогруппа триада,имеются в основном положительные
взаимоотношения.
36)Дайте определение
понятия "конфликт
взаимоотношения
являются непримеримыми или
конфликта относятся
друг к другу непримеримо
вовлеченных в
конфликт индивидов нет
37)Дайте определение
понятия "конфликт
взаимоотношения являются противоположными,т.е. один из членов пары