Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Февраля 2011 в 13:27, реферат
Тотально слепые дети безусловно будут использовать в получении учебной информации осязание и слух. Слепые дети с остаточным зрением, также основную учебную информацию будут получать через осязание и слух, так при наличии такого глубокого поражения использование зрения в течение длительного времени отрицательно влияет на его дальнейшее развитие. Однако в процессе обучения и воспитания остаточное зрение не игнорируется, так как оно дает детям дополнительную информацию об окружающем. Дети с остротой зрения от 0,05% до 0,2% входят в категорию слабовидящих, и уже могут работать с помощью зрения при соблюдении определенных гигиенических требований.
1.Классификация слепых и слабовидящих
2.Особенности психофизического развития
3.Особенности поведения
4.Использование зрительных возможностей учащихся
5.Обучение слепых и слабовидящих совместно со зрячими детьми
6.Качества, необходимые педагогу в работе со слепыми детьми
7.Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III и IV видов
8.ПОЛИТИКА работы с детьми с нарушением зрения на примере Шадринской школы-интернат № 12 Курганской области.
9.Список школ для детей с нарушением зрения
10.Библиография