Развитие воображения у студентов

В связи со всем вышеуказанным, целью данной работы является эмпирическое изучение особенностей воображения студентов.
В работе были поставлены следующие задачи:
1.На основе теоретического анализа составить представление о проблеме воображения в психологии.
2.Подобрать методический инструментарий для эмпирического изучения особенностей воображения у студентов - психологов и студентов-экономистов.
3.Провести империческое исследования по изучению особенностей воображения у студентов-психологов и студентов-экономистов.
4.Проанализировать полученные результаты эмпирического исследования.

Введение
1. Трактовка воображения в филосовской и социально-психологической литературе.
1.1 Интерпретация воображения в философских концепциях.
1.2 Сущность, виды и функции воображения.
2.Воображение как основой компонент творческого процесса.
3.Описание группы испытуемых
4.Анализ результатов и их интерпретация
5. Выводы.
Заключение
Список использованных источников