Выборы показали умение психологов  находить компромиссные решения:  после «социалистки» Герон президентом  стал «капиталист» Гвидо Шиллинг. Это произошла на IV конгрессе в Эдинбурге. Участники V конгресса, проходившего  в Варне (1979), продлили его полномочия на второй срок.

        В 1983 году на VI конгрессе в Магглингене (Швейцария) Шиллинга сменил представитель социалистического лагеря Пауль Кунат. Как и его предшественник, Кунат был переизбран на второй срок во время VII конгресса в германском городе Бад-Блангенбурге (1987). Следует признать, что Кунат оказался умелым политиком, сумевшим избежать противостояния двух лагерей. Это привело к тому, что на конгрессы ИССП стали официально приглашать членов Европейской федерации, в том числе представителей СССР, а на конгрессы ФЕПСАК – психологов со всего мира, включая США.

        В 1980-е годы представителем  Советского Союза в Руководящем  Совете ФЕПСАК стал ленинградский  спортивный психолог Г.Д. Горбунов (ГДОИФК).

        Следующим президентом, возглавлявшим  ФЕПСАК два срока, стал Стюарт  Биддл, которого избрали на конгрессах в Кельне (1991) и Брюсселе (1995). К этому времени СССР прекратил свое существование, и его правопреемником стала федерация спортивных психологов Российской Федерации, которая длительный период не платила членских взносов и автоматически выбыла из ФЕПСАК.

        Однако отношения российских  психологов и их зарубежных  коллег оставались доброжелательными.  Разработанный шведским психологом  Ларсом-Эриком Унестолем, курс ментального тренинга был с его согласия переведен и адаптирован на русский язык доктором медицинских наук, профессором П.В. Бундзеном из Санкт-Петербургского НИИ физической культуры и спорта.

        Л.- Э.Унестоль предложил программу психического воздействия, основанную на, так называемой, моторной автоматизации и реактивации (воссоздании) «чувства успеха». Он предложил способ формирования чувства успеха, состоящего из трех взаимосвязанных частей: мысленная тренировка, концентрация на конечной цели, тренировка способности перенесения своего образа в идеальную (модельную) ситуацию. Л.-Э.Унестоль обратил внимание на то, что с точки зрения спортсменов, занимающихся ментальным тренингом, уверенность в себе положительно влияет на результаты. Вместе с тем для спортсменов, не занимающихся подобным тренингом, зависимость обратная: только положительный результат вырабатывает уверенность в себе.

        В дальнейшем президентами Европейской  федерации были Глин Робертс, избранный на конгрессе в Праге (1999), Роланд Зайлер (Копенгаген, 2003) и Поль Виллеман (XII конгресс, 2007) [37].

        В статье, написанной П. Виллеманом совместно с предыдущим президентом федерации Роландом Зайлером, авторы, ссылаясь на Э. Герон, отмечали, что в конце 1960-х годов спортивная психология была «не предпочитаемой сферой деятельности». Но время идет, и «спортивная психология сегодня каким-то образом вошла в моду» [36]. Интерес к этой отрасли психологической науки объясняется рядом факторов: начиная с роста популярности, как спорта, так и психологии вообще, и заканчивая активной деятельностью самой федерации.

        ФЕПСАК с начала своего существования  выдвинула ряд инициатив, многие  из которых в дальнейшем использовало  Международное сообщество. Например, еще в 1974 году по инициативе  Румынии был издан первый сборник  научных трудов спортивных психологов  Европы. Поскольку издавало сборник  государственное специализированное  издание социалистической страны, в основном статьи были из  стран социалистического лагеря. В 1975 году такой же сборник издали в СССР (издательство «Физкультура и спорт»). Учитывая статус сборника, он был издан на прекрасной бумаге с дорогой обложкой. В дальнейшем подобного рода сборники издавались неоднократно в Швейцарии, Германии, Англии.

        Другой инициативой ФЕПСАК стала  разработка стандартизованных методик.  Одним из первых проектов в  этом направлении, осуществленных  в 1977 году, была работа по стандартизации  применяемых методов. Группой  специалистов при активном участии  советских психологов были выработаны  четкие формулировки вопросов  на английском, испанском, итальянском,  немецком и русском языках  для личностного опросника MMPI, занимающего одно из ведущих место среди других личностных опросников в психодиагностических исследованиях. При этом были разработаны нормативы по каждому из показателей с учетом вида спорта, возраста и пола испытуемых. Это была по-настоящему гигантская работа, учитывая, что в опроснике более 500 утверждений.

        На протяжении первых лет деятельности  ФЕПСАК объектом обсуждения была  психология любительского спорта  и физической культуры. Проблема  психологической подготовки спортсменов  высших достижений впервые прозвучала  в Эдинбурге в 1975 году, а в  дальнейшем эта проблема стала  предметом обсуждения на самостоятельных  секциях.

        Традицией Европейской федерации  стало то, что страна, в которой  предполагалось проведение очередного  конгресса, предлагала тему, становившуюся  ключевой для форума. В СССР  не состоялось ни одного конгресса,  хотя встречи и совещания неоднократно  проводились в социалистических  странах, в том числе в Румынии,  Чехословакии, Болгарии. Своеобразным  исключением можно считать Всесоюзную  конференцию по психологии физической  культуры и спорта, которая состоялась  в 1973 году в Ленинграде. Председатель  Всесоюзной секции психологии  физкультуры и спорта А.В. Родионов  пригласил на конференцию всех  членов Исполкома ФЕПСАК. Авторитет  советской психологической школы  и великолепие Ленинграда сыграли свою роль, практически все приглашенные приехали и выступили с докладами. Одной из основных тем этой Всесоюзной конференции с международным статусом стала тема психологической подготовки спортсменов и команд.

        Авторитет ФЕПСАК рос. На VIII конгрессе  в Кельне (1991) присутствовали 250 ученых, представлявших 36 стран, в том  числе 13 неевропейских. Советская  делегация в составе 21 человека  на конгрессе была одной из  самых представительных [18]. Темы  конгресса говорят о разносторонности  подхода к проблеме психологии  физической культуры и спорта. Основными темами были: «Здоровье,  благополучие и хорошее соревновательное  выступление спортсменов как  темы спортивной психологии»,  «Спортивная мотивация», «Психологическая  подготовка в спорте», «Аэробные  упражнения, стресс и здоро­вье», «Психотерапия в спорте: возможности и применение» и др. Один из пяти организованных в рамках конгресса симпозиумов «Психологическая подготовка в спорте» провел А.В. Родионов совместно со своим коллегой Д. Хакфортом из ФРГ.

        Практически на всех секциях  конгресса выступали советские  психологи, а на одном из  трех «Рынков исследовательских  ме­тодик» интерес зарубежных исследователей вызвала компьютеризированная система социально-психологического контроля и управления спортивной командой, разработанная Е.А. Калининым (Москва). Отметим, что в дальнейшем компьютерные психодиагностические методики, разработанные Е.А. Калининым и его коллегой М.Н. Нилопцом, активно применялись в спортивной психологии. На этом же «Рынке» было представлено еще одно советское изделие – компьютерный тест-тренажер «Тактик» (разработчики Б.В. Турецкий, В.Г. Сивицкий) [3].

        В рамках конгресса состоялись  выборы нового состава руководящего  совета, в который был избран  лишь один представитель из  бывших стран социалистического  лагеря, Л. Надори. В 1991 году на Ассамблее в состав организации был принят новый член – Израиль. Впоследствии Израиль, как и преемник СССР – Россия, по формальным признакам выбыли из ФЕПСАК. Нынешнее руководство Федерации ставит одной из главных задач возвращение психологов спорта этих двух стран в организацию.

        Каждый новый конгресс расширял  круг рассматриваемых вопросов. На XI конгрессе в Копенгагене  (2003) выделялись пять основных  направлений: «Образ «физического  тела» в спортивной психологии  и физической деятельности», «Детский  и юношеский спорт», нестандартная  тема «Страсти и эмоции в  спорте и физической культуре»,  «Тренер, команда и спортивное  соревнование», «Пути повышения  физической активности для здоровья  и благополучия». Вместе с тем  наибольший интерес вызвали две  актуальных проблемы современности  – два полюса физической активности. С одной стороны, это позитивные  факторы занятий населением физической  культурой (физическое здоровье, продление жизни, высокий уровень  ее качества и др.). С другой  стороны, это критические факторы,  сопутствующие спорту высших  достижений (травмы, стрессы, ранний  уход из спорта, карьерные трудности  после окончания спортивной деятельности  и др.) [28].

        К безусловным достоинствам Европейской  федерации следует отнести ее  динамичность, стремление вносить  новое. Так, на рубеже веков  параллельно с конгрессами была  введена новая форма научного  общения – Встреча членов организации.  Для того чтобы «влить свежую  кровь», с 2004 года в рамках ФЕПСАК  начала свою работу секция  молодых спортивных психологов, которую возглавила Каролина  Яннес из Бельгии. В свое время она окончила университет в Гринсборо (штат Северная Каролина, США) по специальности «тренер по баскетболу». Создание такой секции позволило сделать работу федерации последовательной и преемственной.

        Для популяризации идей федерации  и развития возможности дополнительного,  помимо конгрессов, общения ФЕПСАК  учредила журнал «Психология  спорта и упражнений» («Psychology of Sport and Exercise»), редакторами которого стали Дороти Альтерман (ФРГ) и Мартин Хаггер (Великобритания). В редакционном совете и редакционной коллегии, куда вошли представители США, Великобритании, Новой Зеландии, Финляндии, Греции и еще десятка стран, не оказалось ни одного представителя отечественной психологии. Во многом это вызвано упадком отечественной спортивной психологии в годы перестройки и «первоначального накопления капитала» 1990-х. С сожалением приходится констатировать, что за эти годы Россия лишилась представительства не только в Европейской, но и Международной федерациях спортивных психологов.

        Однако по мере преодоления  кризиса переходного периода  от СССР к России российский  спорт, а также российская спортивная  психология возвращают себе заслуженно  высокое положение в европейском  и международном профессиональном  сообществе. Блестящим ответом на  журнал «Psychology of Sport and Exercise» стало российское издание – журнал «Спортивный психолог», учрежденный Российским Государственным Университетом по физической культуре и спорту, а также Ассоциацией спортивных психологов Российской Федерации. Он не уступает европейскому изданию ни по научной и учебно-методической ценности, ни по качеству полиграфии.

        В 2009 году по инициативе нынешнего  президента Поля Виллемана в пригороде Парижа – Вансенне состоялась юбилейная встреча, посвященная 40-летию ФЕПСАК, на которой старейший (по стажу участия в работе Европейской федерации) отечественный психолог А.В. Родионов был награжден медалью «За Ваш вклад в развитие ФЕПСАК».

        На встрече в Вансенне представитель Португалии Сидонио Серпа, за две недели до этого избранный Президентом ИССП, объявил место и время проведения следующего, XIII конгресса ФЕПСАК – Мадейра (Португалия) в июле 2011 года.

        В разные годы организовывались  национальные общества спортивной  психологии в ФРГ, Англии, Франции  и других странах. 

Развитие  спортивной психологии в США.

        Американская спортивная психология  развивалась параллельно с европейской,  но сами американцы традиционно  считают, что именно им принадлежат  приоритеты во всех начинаниях  этой науки.

        В 1897 году американский врач  Норман Триплетт провел эксперимент, который можно отнести в равной степени к области как социальной, так и спортивной психологии. Будучи любителем велосипедного спорта, он обратил внимание, что в парных или групповых состязаниях гонщики показывают более высокий результат. В дальнейшем он доказал это экспериментально, и в США его эксперимент принято считать началом новой науки.

        В 1918 году студент университета  штата Иллинойс Колмен Гриффит, которого американцы называют «отцом-основателем» спортивной психологии, провел свои первые (тогда еще неофициальные) исследования с участием студентов, занимающихся спортом - футболом и баскетболом. В дальнейшем он написал ряд работ, одна из которых – «Психология спортсменов» (1922) стала безусловной классикой спортивной психологии [34]. В 1925 году Гриффит открыл лабораторию спортивной психологии в Иллинойском университете. В те же 1920-е годы он опубликовал два, ставших классическими, труда: «Психология тренерской деятельности» (1926) и «Психология спорта» (1928).