Психология как наука

 Медицинская психология изучает психологические особенности деятельности врача и поведения больного, разрабатывает психологические методы лечения и психотерапии. Патопсихология изучает отклонения в развитии психики, распад психики при различных формах мозговой патологии.

 Юридическая  психология изучает психологические  особенности поведения участников  уголовного процесса (психология  свидетельских показаний, психологические  требования к допросу, и т.  п.), психологические проблемы поведения  и формирования личности преступника.

 Военная психология  изучает поведение человека в  условиях боевых действий.

Таким образом, для современной психологии характерен процесс дифференциации, порождающий  значительную разветвленность на отдельные  отрасли, которые нередко весьма далеко расходятся и существенно отличаются друг от друга, хотя и сохраняют общий предмет исследования – факты, закономерности, механизмы психики. Дифференциация психологии дополняется встречным процессом интеграции, в результате которой происходит стыковка психологии со всеми науками (через инженерную психологию – с техническими науками, через педагогическую психологию – с педагогикой, через социальную психологию – с общественными и социальными науками и т. д.).

Место психологии в системе наук:

Современная психология находится в ряду наук, занимая промежуточное положение между философскими науками, с одной стороны, естественными – с другой, социальными – с третьей. Объясняется это тем, что в центре ее внимания всегда остается человек, изучением которого занимаются и названные выше науки, но в других аспектах. Известно, что философия и ее составная часть – теория познания (гносеология) решает вопрос об отношении психики к окружающему миру и трактует психику как отражение мира, подчеркивая, что материя первична, а сознание вторично. Психология же выясняет ту роль, которую играет психика в деятельности человека и его развитии.

Согласно классификации  наук академика А. Кедрова психология занимает центральное место не только как продукт всех других наук, но и как возможный источник объяснения их формирования и развития.

Схема: треугольник, в который вписано слово «Психология». По сторонам треугольника, вне его  находятся технические, общественные и естественные науки.

Психология интегрирует  все данные этих наук и в свою очередь влияет на них, становясь общей моделью человекознания. Психологию следует рассматривать как научное исследование поведения и умственной деятельности человека, а также практическое применение приобретенных знаний.

В системе наук психологии должно быть отведено совершенно особое место, и вот по каким причинам.

Во-первых, это  наука о самом сложном, что  пока известно человечеству. Ведь психика - это "свойство высокоорганизованной материи". Если же иметь в виду психику человека, то к словам "высокоорганизованная материя" нужно прибавить слово "самая": ведь мозг человека - это самая высокоорганизованная материя, известная нам.

Во-вторых, психология находится в особом положении  потому, что в ней как бы сливаются  объект и субъект познания.

Наконец, в-третьих, особенность психологии заключается в ее уникальных практических следствиях.

Практические  результаты от развития психологии должны стать не только несоизмеримо значительнее результатов любой другой науки, но и качественно другими. Ведь познать  нечто - значит овладеть этим "нечто", научиться им управлять.

Научиться управлять  своими психическими процессами, функциями, способностями - задача, конечно, более  грандиозная, чем, например, освоение космоса. При этом надо особенно подчеркнуть, что, познавая себя, человек будет себя изменять.

Психология - это  наука о 1) природе, 2) обществе, 3) человеке. Роль знаний о Человеке приобретает  все большее значение. До сих пор  не сложилась наука антропология как наука о человеке вообще. Во многом эту роль взяла на себя психология.

Психология является интегратором всех научных дисциплин, изучающих человека.

Общая психология объединяет специальные отрасли  психологии. Важным предметом изучения общей психологией является психофизическая  и психофизиологическая проблемы. Изучает общие закономерности психической деятельности взрослого человека 

  Заключение 

      Самые большие тайны в истории   –  это  тайны  человеческого   сознания. Лабиринты,  катакомбы,  тупики  и  проспекты   хода   мыслей   очень   часто непредсказуемы.  В своей работе я попыталась дать определение психологии как науки, определить место психологии в системе наук а так же предмет и задачи одной из самых сложных и загадочных  наук.  Ведь  эта наука – заманчивый мир явлений, вызывающих  особый,  исключительный  интерес на протяжении многих веков.

      Знания основ психологии, я думаю,  необходимо  каждому  человеку,  это позволяет людям хорошо  понимать друг друга, действовать  сообща.

      Значение знаний и умений постепенно  возрастало, особенно велико  стало оно в наши дни. Не  случайно  существует  прямая  связь  между  интересом  к психологии  и  уровнем  социально–экономического   развития   стран.   Самые цивилизованные страны располагают большим  числом  прекрасно  подготовленных психологов.

      Зная  основы  психологии,  человек  может  лучше  понять  себя,  своих близких, познать  человеческие  отношения,  объяснить  поступки  людей.  Эти знания помогут ему справиться с жизненными проблемами. 
 

Список  литературы 
 
 

1. http://sgpi.ru/wiki/index.php
2. http://www.support17.com/component/content/241.html?task=view
3. http://centercep.ru/stati/11-prikladnaya-psihologiya-i-psihoterapiya/104-psihologiya-kak-nauka-vozniknovenie-razvitie-obzor-osnovnyh-napravleniy.html