Психологические особенности организации самовоспитания

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Декабря 2014 в 23:26, реферат

Описание работы

Самовоспитание – это процесс улучшения собственной личности, самостоятельная работа над устранением своих недостатков и развитие в себе новых необходимых качеств, способности и черт характера.
Самовоспитание – необходимое условие для дальнейшего развития своего «Я», его совершенствования. Оно является залогом успешного достижения поставленных целей, потому что вырабатывает целеустремленность, трудолюбие и настойчивость.

Содержание работы

1. Охарактеризуйте психологические особенности
организации самовоспитания…………….....................................................3
2. Полезно ли механическое заучивание? Можно ли считать, что заучивание наизусть всегда является механическим?.......................................................9
3. Выберите любой собственный недостаток и составьте программу самовоспитания по устранению этого недостатка…………………………...16
Список использованной литературы………………………………………….18

Файлы: 1 файл

Контрольная педагогическая психология.doc

— 95.50 Кб (Скачать файл)

 

 

Список использованной литературы:

 

  1. Леви В.   Искусство быть другим. С-Петербург. изд. Питер. 1993 г.
  2. Кочетов А.И. Организация самовоспитания школьников.
  3. Зыбина Л.Н. Педагогическая психология: учебно-методический комплекс, 2008 г.
  4. Кочетов А.И.  Как заниматься самовоспитанием, Мн., Выш. шк., 1986 г.
  5. Кочетов А.И. Воспитай себя, Мн., 1982 г.

 

 

 

 


Информация о работе Психологические особенности организации самовоспитания