Психологические особенности организации самовоспитания
Реферат, 20 Декабря 2014, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Самовоспитание – это процесс улучшения собственной личности, самостоятельная работа над устранением своих недостатков и развитие в себе новых необходимых качеств, способности и черт характера.
Самовоспитание – необходимое условие для дальнейшего развития своего «Я», его совершенствования. Оно является залогом успешного достижения поставленных целей, потому что вырабатывает целеустремленность, трудолюбие и настойчивость.
Содержание работы
1. Охарактеризуйте психологические особенности
организации самовоспитания…………….....................................................3
2. Полезно ли механическое заучивание? Можно ли считать, что заучивание наизусть всегда является механическим?.......................................................9
3. Выберите любой собственный недостаток и составьте программу самовоспитания по устранению этого недостатка…………………………...16
Список использованной литературы………………………………………….18
Файлы: 1 файл
Контрольная педагогическая психология.doc
— 95.50 Кб (Скачать файл)
Список использованной литературы:
- Леви В. Искусство быть другим. С-Петербург. изд. Питер. 1993 г.
- Кочетов А.И. Организация самовоспитания школьников.
- Зыбина Л.Н. Педагогическая психология: учебно-методический комплекс, 2008 г.
- Кочетов А.И. Как заниматься самовоспитанием, Мн., Выш. шк., 1986 г.
- Кочетов А.И. Воспитай себя, Мн., 1982 г.