Психологическая сущность игры дошкольника
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Января 2010 в 21:29
Описание работы
Введение 1. Понятие и общие положения игровой деятельности дошкольника 2. Сюжетно-ролевая игра в интеллектуальном развитии дошкольников 3. Психологические особенности компьютерных игр: новый контекст детской субкультуры; Заключение; Глоссарий; Список использованных источников. Приложения.
Файлы: 1 файл
курсовая 2009.doc
— 592.00 Кб (Скачать файл)Глоссарий
| № п\п | Новое понятие | Содержание |
| 1 | 2 | 3 |
| 1 |
Cюжетно-ролевая
игра |
деятельность, в которой дети берут на себя роли взрослых и в обобщенной форме в специально создаваемых игровых условиях воспроизводят деятельность взрослых и отношения между ними. |
| 2 |
Дошкольный возраст | период жизни ребенка от 3 года до 6-7 лет, когда у ребенка в рамках игровой деятельности происходит усвоение основных приемов орудийной деятельности и норм социального поведения. |
| 3 |
Игра | активность индивида, направленная на условное моделирование той или иной развернутой деятельности. |
| 4 |
Предметная деятельность | деятельность, направленная на овладение социально выработанными способами употребления различных "культурных предметов": орудий, игрушек, предметов одежды. |
| 5 |
Конструирование детское |
широко распространенный среди детей вид продуктивной деятельности. Впервые проявляется в раннем возрасте в процессе совместных со взрослым действий с разнообразными кубиками и дидактическими игрушками. У дошкольников протекает в форме творческой игры. |
| 6 |
Детская субкультура |
смысловое пространство ценностей, установок, способов деятельности и форм общения, осуществляемых в детских сообществах в той или иной конкретно-исторической социальной ситуации развития. |
| 7 |
Игра процессуальная |
разновидность игровой деятельности детей, характерная для раннего возраста. Процессуальная игра с сюжетными игрушками является начальным этапом в развитии сюжетно-ролевой игры дошкольников. |
| 8 |
Игра дидактическая |
специально созданная игра, выполняющая определенную дидактическую задачу, скрытую от ребенка в игровой ситуации за игровыми действиями. Является одной из методических разновидностей обучения. |
| 9 |
Детское творчество |
определяет своё отношение к жизни и своё место в ней, приобретает опыт коллективного взаимодействия, совершенствует навыки работы с различными инструментами и материалами, своё умение владеть телом, голосом, речью. |
| 10 |
Игра
компьютерная |
компьютерная программа для организации игрового процесса, связи с партнёрами по игре или сама выступающая в качестве партнёра. |
Список использованных источников
- Агафонов, А.Ю. Психологические исследования: Сборник научных трудов [Текст] /А.Ю. Агафонов, В.В. Шпунтова. - Саратов: Универс-групп, 2007. - 249с. - ISBN 5-467-00054-3.
- Выготский, Л.С. Психология развития ребёнка [Текст] / Л.С. Выготский. - М.: Эксмо, 2005. - 512с. - ISBN 5-699-03524-9.
- Выготский, Л.С. Вопросы детской психологии [Текст] / Л.С. Выготский. - М.: Союз, 2006. - 224с. - ISBN:5-87852-043-5.
- Виноградова, Н.А. Сюжетно-ролевые игры для старших дошкольников: Практическое пособие [Текст] / Н.А.Виноградова, Н.В.Позднякова. - М.: Айрис-пресс, 2008. - 127с. - ISBN: 978-5-8112-3032-7.
- Меджерицкая, Д.В. Воспитание детей в игре [Текст] / Д.В. Меджерицкая. - М.: Просвещение, 1979.- 176с.
- Мухина, В.С. Детская психология [Текст] / В.С. Мухина. - М.: Экспо-пресс, 1999.- 352с.- ISBN: 5-04-003884-4.
- Никитин, Б.П. Ступеньки творчества или развивающие игры [Текст] / Б.П. Никитин. - М.: Просвещение, 1990.- 160с.- ISBN: 5-09-003932-1.
- Недоспасова, В.А. Растём играя [Текст] / В.А. Недоспасова. - М.: Просвещение, 2007.- 176с.- ISBN 5-09-013297-6.
9 Селли, Д. Очерки по психологии детства [Текст] / Д. Сели. - М.: КомКнига, - 454с.- ISBN: 5-484-00709-7.
10 Широкова, Г.А. Справочник дошкольного психолога [Текст] / Г. А. Широкова. - М.: Феникс, 2006. - 384с.- ISBN 978-5-222-11054-6.
11 Эльконин, Д.Б. Детская психология [Текст] / Д.Б. Эльконин. - М.: Академия, 2008.- 384с.- ISBN: 978-5-7695-5051-5.
12
Эльконин, Д.Б. Психология
развития. Учебное пособие
[Текст] / Д.Б. Эльконин. - М.: Академия, 2007.- 234с.-
ISBN: 978-5-7695-3819-3.
Приложение
А
А1
- Классификация игр.