Предметно-развивающая среда в ДОУ

Цель исследования - установить взаимосвязь стиля детско-родительских отношений и агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования - дети дошкольного возраста, посещающие детский сад №10 города Лобни, их родители и воспитатели.
Предмет исследования - стиль детско-родительских отношений и агрессивное поведение детей старшего дошкольного возраста.
Гипотезы исследования:
1) Существуют гендерные особенности в проявлении агрессивности у детей старшего дошкольного возраста;
2) Тип семейного воспитания оказывает влияние на формирование агрессивного поведения ребенка.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ………………………
6
1.1. Психологические новообразования в дошкольном детстве... 6
1.2. Проблемы детской агрессивности в отечественной и зарубежной психологии……………………………………………………
13
1.3. Основные детерминанты проявления агрессивности у детей……………………………………………………………………….
29
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СТИЛЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ И АГРЕССИВНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………………………………….

40
2.1. Методика исследования………………………………………… 40
2.2. Результаты исследования и их интерпретация……………… 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………. 74
БИБЛИОГРАФИЯ…………………………………………………… 77