Основные теории личности в зарубежной психологии

    ощущение  своего тела;

    ощущение  самоидентичности;

    чувство самоуважения;

    расширение  самости;

    образ себя;

    рациональное  управление самим собой;

    наконец, проприативное стремление.

    Олпорт  никогда не практиковал в психотерапии и поэтому отказывался верить в то, что зрелые и незрелые люди имеют много общего. Олпорт длительное время работал над созданием  адекватного описания “зрелой личности”, заключив, в итоге, что психологически зрелый человек руководствуется шестью чертами:

1. зрелый человек имеет широкие границы “Я”;
2. зрелый человек способен к тёплым, сердечным социальным отношениям;
3. зрелый человек демонстрирует эмоциональную неозабоченность и самоприятие;
4. зрелый человек демонстрирует реалистичное восприятие, опыт и притязания;
5. зрелый человек демонстрирует способность к самопознанию и чувство юмора;
6. зрелый человек обладает цельной жизненной философией.

    Следующий представитель диспозиционального направления – Рэймонд Кеттел. Подход Кеттела основан на использовании точных эмпирических методов исследования. Согласно Кеттелу, личность – это то, что позволяет нам предсказать поведение человека в данной ситуации. Он рассматривает личность как сложную и дифференцированную структуру черт, где мотивация по преимуществу зависит от субсистемы так называемых динамических черт. Черта – наиболее важное понятие у Кеттела. Центральным для Кеттела является различение между поверхностными и исходными чертами. Он считает исходные черты более важными, чем поверхностные. Динамические черты можно разделить на три группы: аттитьюд, эрг и чувство.

    Теория  типов личности Айзенка основывается на факторном анализе. Его иерархическая  модель структуры личности включает типы, черты личности, привычные  реакции и специфические реакции. Типы представляют собой множества, в которых между двумя экстремальными точками располагаются характеристики индивидов. Айзенк подчёркивает, что большинство людей не подпадает под крайние категории. По Айзенку, в основе структуры личности лежат два главных типа (суперчерты): интроверсия – экстраверсия и стабильность – нейротизм, представляемой в виде «круга Айзенка».

    Легко расстраивается, тревожный, ригидный, пессимистичный, сдержанный, 
необщительный, тихий – меланхолик (интроверсия).

    Чувствительный, возбудимый, беспокойный, изменчивый, агрессивный,  импульсивный, оптимистичный, активный – холерик (экстраверсия).

    Пассивный, осмотрительный, рассудительный, доброжелательный, миролюбивый, управляемый, надежный, ровный, спокойный, стабильный – флегматик.

    Общительный, контактный, разговорчивый, отзывчивый, непринужденный, жизнерадостный, не склонный к беспокойству, склонный к лидерству – сангвиник.

      Рассмотрены явные особенности  поведения, являющимися результатом  комбинаций этих двух типов.  Также рассматривается третья суперчерта: психотизм – сила суперэго. При этом Айзенк придаёт большое значение генетическому фактору. Им было разработано несколько вопросников для оценки трёх основных суперчерт. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    2.6 Гуманистическое  направление теории личности

    Основной  представитель – Абрахам Маслоу.

    Термин  “гуманистическая психология” определён  группой психологов во главе с  Абрахамом Маслоу. Маслоу назвал свой подход - психологией третьей силы, противопоставляя её бихевиоризму и  психоанализу. Гуманистической концепции свойственен экзистенциальный взгляд на человека. В качестве основных принципов выдвигается трактовка личности как единого целого, бесполезность исследований на животных, восприятие человека как существа положительного и созидательного в своей основе, акцент на изучение психического здоровья.

    Теория  Маслоу описывает мотивацию в  терминах иерархии потребностей. Низшие (основные) потребности должны быть разумно удовлетворены, прежде чем  потребности высшего порядка  станут доминантой побудительных сил в поведении человека. Иерархия потребностей в порядке доминирования следующая:

1. физиологические потребности (пища, вода, сон и т.п.);
2. потребность в безопасности (стабильность, порядок);
3. потребности в любви и принадлежности (семья, дружба);
4. потребность в уважении (самоуважение, признание);
5. потребность в самоактуализации (развитие способностей).

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    2.7 Феноменологическое направление теории личности

    Основной  представитель - Карлом Роджерс

    В феноменологическом направлении психологии личности, разработанном Карлом Роджерсом, центральное место занимает положение, что поведение человека можно понять только в терминах его субъективных переживаний. Также подразумевается, что люди способны строить свою судьбу и по своей сути являются целеустремлёнными, заслуживающими доверия и самосовершенствующимися.

    С точки зрения восприятия человека, является субъективная реальность –  личный мир переживаний человека. Центральное место в этом мире принадлежит Я-концепции. Элементами, определяющими развитие Я-концепции, являются потребность в позитивном внимании, условия ценности и безусловное позитивное внимание. Роджерс утверждал, что большей частью люди ведут себя в соответствии со своей Я-концепцией. Угроза возникает, если человек ощущает несоответствие между ней и общим организмическим переживанием, и тогда он пытается защитить целостность Я с помощью искажения или отрицания восприятия.

    Роджерс важное место уделяет открытости переживанию (способности человека переживать то, что происходит внутри него, без чувства угрозы), организмическому доверию (способности полагаться на внутренние переживания и чувства как на основу для принятия важных решений), эмпирической свободе (субъективному чувству того, что можно жить именно так, как хочешь). Также среди характеристик полноценно функционирующего человека – креативность, то есть творческая способность, способность продуцировать новые идеи, результаты и способы решения проблем. 
 
 
 
 
 
 

    2.8 Типологические модели  социальных характеров

    Основной  представитель - Эрих Фромм.

    Эрих  Фромм продолжил постфрейдистскую тенденцию в психологии личности, акцентируя внимание на влияние на личность социально-культурных факторов. Фромм утверждал, что определённой частью людей движет желание бегства от свободы, осуществляющееся посредством механизмов авторитаризма, деструктивности и конформизма. Здоровый путь освобождения по Фромму – в обретении позитивной свободы благодаря спонтанной активности.

    Фромм описал пять экзистенциальных потребностей, присущих человеку: в установлении связей; в преодолении; в корнях; в идентичности; в системе взглядов и преданности.

    Фромм полагал, что основные ориентации характера  являются следствием способа удовлетворения экзистенциальных потребностей.

    Непродуктивные  типы характера:

      рецептивный (сентиментальный, зависимый и пассивный, считающий, что надо быть любимым, а не любить),

    эксплуатирующий (человек, который добивается от других желаемого силой и обманом),

    накапливающий (скупой, упрямый и ориентированный  на прошлое) 

    рыночный (человек, определяющий себя как товар, который можно выгодно продать/обменять; предельно отчуждённый от других).

    Продуктивный  характер только один; согласно Фромму, он представляет собой цель развития человечества, и в его основе лежат  разум, любовь и труд. Этот тип независимый, честный, спокойный, любящий, творческий и совершающий социально-полезные поступки. 
 
 
 

    2.9 Типологическая модель теории личности

    Основной  представитель – Эрнст Кречмер.

    Существует  целый ряд концепций, в которых  свойства темперамента, понимаемые как  наследственные или врожденные, связывались с индивидуальными различиями в особенностях телосложения. Эти типологии получили название конституционных типологий. Наибольшее распространение получила типологическая модель, предложенная Э.Кречмером, который в 1921 г. опубликовал свою знаменитую работу “Строение тела и характер”. Главная идея заключалась в том, что люди с определенным типом сложения имеют определенные психические особенности. Им было проведено множество измерений частей тела, что позволило ему выделить 4 конституциональных типа:

    Лептосоматик  – характеризуется хрупким телосложением  высоким ростом, плоской грудной  клеткой; плечи узкие, нижние конечности – длинные и худые;

      Пикник – человек с выраженной  жировой тканью, чрезмерно тучный. характеризуется малым или средним ростом, расплывающимся туловищем с большим животом и круглой головой на короткой шее;

      Атлетик – человек с развитой  мускулатурой, крепким телосложением,  характерен высокий или средний  рост, широкие плечи, узкие бедра;

      Диспластик –  люди с бесформенным, неправильным строение; индивиды этого типа характеризуются различными деформациями телосложения (например, чрезмерный рост, непропорциональное телосложение).

    С названными типами строения тела Кречмер  соотносит два главных типа темперамента, которые он называет шизотимический и циклотимический. Шизотимик имеет астеническое телосложение, он замкнут, склонен к колебаниям эмоций, упрям, мало податлив к изменению установок и взглядов, с трудом приспосабливается к окружению. Циклотимик имеет пикническое телосложение, его эмоции колеблются между радостью и печалью, он легко контактирует с людьми и реалистичен во взглядах.

    Кречмер развивает свою теорию темпераментов, отдельно выделяя таблицей “специальные дарования”, свойственные полноценным  социальным вариантам темпераментов. Например, поэт-циклотимик для него “реалист, юморист”, а шизотимик – скорее романтик, художник формы. Подобным образом разделяет он характеры исследователей и вождей. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Заключение

    Проблема  личности - проблема необъятная, значимая и сложная, охватывающая огромное поле исследований. До сих пор ещё не сложилось достаточно обоснованного и общепринятого определения многозначность содержания этого понятия обусловлена многоаспектностью проявлений личности, многообразием её становления и развития.

    В приведённых примерах видно, сколь  разнообразны и разносторонни подходы  к решению этой проблемы. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Список  используемой литературы

    1 Аверин В.А. Психология личности. СПб., 1999г

    2 К.Г.Юнг  “Психологические типы”. М., 1998г

    3 З.Фрейд.  “Лекции по психоанализу”- М., 1999г

    4 Р.Робертсон  “Введение в психологию Юнга”. -  Ростов-на-Дону, 1999г

        5 Л.Хьелл , Д.Зиглер “Теории личности”. -СПб.,1997г.

     6 К.Холл, Г. Линдсей. “Теории личности”. - М., 1997г

     7 С.Л.Рубинштейн. «Основы общей психологии». – СПб.,  2001г

     8 Ю.Гиппенрейтер. “Введение в общую психологию”. – М., 1996г