Онтогенез общения со сверстниками

Без общения с человеком не будет развиваться личность ребенка.Возьмем к примеру детей, которых вырастили с животными (так называемые дети Маугли). Это привело к отставанию в развитии и гибели в раннем возрасте. Отсутствие общения с детьми может привести к тому, что будучи лишенным общения с себе подобными человеческий индивид останется биологическим существом, так и не став личностью.Потому-что именно общение формирует личность. У детей из дома малютки в 85 % случаев наблюдается отставание в психическом развитии. Печальная статистика, однако всему есть объяснение, это называется явлением госпитализма, возникает из-за дефицита общения, дети начинают резко отставать в развитии

Введение

1)Психолого-педагогические подходы к определению понятия общение и связанных с ним аспектов

а) Структурные компоненты коммуникативной деятельности

б) Функции общения

2) Общение детей со сверстниками

а) Категории средств общения

б) Понятие мотива в концепции деятельности А. Н. Леонтьева.

в) Ведущие мотивы общения

3) Онтогенез общения со сверстниками

а) Характеристика общения по возрастам

4) Общение в младшем и среднем дошкольном возрасте - Общение мальчиков и девочек

5) Детская агрессивность и ее причины

6) Диагностика коммуникативной сферы

Заключение

Список использованной литературы