Мотивационная сфера личности

      Разнообразие  умений и навыков. Этот термин характеризует степень, в которой работа требует разнообразных действий при ее выполнении и которая предусматривает использование различных навыков и талантов сотрудников ОВД. Если сотрудник чувствует, что кто-то еще может сделать эту работу так же хорошо, то она вряд ли будет представлять для него ценность и маловероятно, что он будет испытывать чувство гордости от выполнения задания. Работа, не использующая ценных навыков сотрудников не вызывает и потребности в дальнейшем обучении.

      Существует  так же оптимальный уровень разнообразия. Он индивидуален для каждого сотрудника ОВД. Так одинаковая работа одним может рассматриваться как скучная, а для другого кажется, что она имеет неустойчивый и прерывистый характер, в связи с чем невозможно установить какой-то определенный режим ее выполнения.

      Целостность работы. Под этим параметром понимается завершенность рабочей операции как целой и определенной части работы, т.е. выполнение работы от начала и до конца с видимым результатом. С этим понятием тесно связана определенность задания со стороны сотрудника ОВД.

      Важность  работы. Под этим параметром понимается степень влияния выполняемой работы на жизнь или работу других сотрудников в отделении или во внешнем окружении.

      Понятие важности тесно связано с системой ценностей исполнителя. Работа может быть интересной и захватывающей, но люди будут оставаться неудовлетворенными до тех пор, пока они не почувствуют, что их работа представляет важность и ее необходимо выполнить.

      Автономия. Автономия характеризует, насколько работа обеспечивает свободу и независимость сотрудника ОВД при выработке графика выполнения работы и действий, используемых для достижения нужного результата. Если решения принимаются другими людьми, хорошее выполнение работы вряд ли будет рассматриваться как вознаграждение. Человек будет чувствовать, что качество выполнения работы зависит от правильности этих решений, а не от его собственных усилий. Не будет чувства «собственности» на работу.

      При отсутствии (по каким-либо причинам) целостности невозможна и автономия, т.к. может произойти нарушение общей координации выполнения отдельных действий.

      Величина  уровня автономии зависит от сотрудника. Для любого сотрудника ОВД существует свой оптимальный уровень автономии, который дает ему реальное ощущение личной ответственности и не приводит к стрессам.

      Обратная  связь. Обратная связь обеспечивает получение сотрудниками ОВД информации о качестве выполняемой ими работы. Эффективность обратно связи зависит от целостности работы. Гораздо легче обеспечить обратную связь по результатам «законченной работы», чем на отдельном ее фрагменте.

      Расширяя  фронт  каждой работы, чтобы сотрудник ОВД отвечал за несколько взаимосвязанных операций, мы повышаем автономию. В то же время это увеличивает целостность работы, а значит, обеспечивает быструю и эффективную обратную связь. При этом сотрудник ОВД интенсивно использует самопроверку, т.е. личную обратную связь. У него появляется возможность обнаруживать недостатки самому, что воспринимается гораздо легче, чем, если бы ему кто-то другой указал на эту ошибку.

      Важность  обратной связи очевидна. Сотрудники должны знать, насколько хорошо они выполняют свою работу. Наилучшая обратная связь имеет место тогда, когда сотрудники ОВД сами контролируют качество собственной работы.

      Рассмотренные выше три первых фактора вносят свой вклад в оценку работы с точки  зрения ее сложности, ценности и необходимости. Если работа не обладает такими параметрами, то она не будет внутренне мотивируемой. Хорошее качество ее выполнения не будет создавать ни чувства выполненного долга, ни ощущения новизны или приобретения чего-либо полезного.

      Работа, удовлетворяющая всем описанным факторам, внутренне мотивирует сотрудников ОВД, обеспечивает хорошее качество выполненного задания, доставляет удовлетворение. Она создает ощущение личного вклада в выпускаемую продукцию или оказываемые услуги, дает сотрудникам чувство сопричастности.  

      3. Вопросы экстринсивной и интринсивной мотивации личности сотрудников ОВД 

     Трансформационные процессы постсоветского периода в  нашем обществе затронули и государство  и особенно личность. Устоявшаяся  десятилетиями старая советская  система ценностей и смыслов  рухнула. Ценностные ориентиры советского строя уже не работают, а ценностные парадигмы настоящего демократического общества ещё не сложились. На выработку новых ценностных оснований в масштабе страны нужно значительное время. Но человек живёт и действует сегодня. А его система ценностей в значительной мере зависит от преобладающих в обществе мировоззренческих, идеологических тенденций, которые пока размыты и неясны.

     В связи с изложенными обстоятельствами, социальная ситуация требует большей  активности и самостоятельности  от каждого сотрудника ОВД в поиске и выработке ценностно-смысловых ориентиров в новых условиях жизнедеятельности. По нашему мнению, именно ценностно-смысловая сфера личности является сегодня фундаментом эффективности и профессиональной устойчивости милиционеров-профессионалов. Система ценностей и смыслов признаётся высшим регулятивным основанием личности, позволяет сориентироваться в сложных социальных ситуациях, является источником выстраивания основных жизненных целей личности, способствует развитию её духовных и нравственных основ, помогает справляться с различными кризисами и экстремальными ситуациями, осуществляет регуляцию правового поведения.  В настоящее время является очевидным фактом, что милиционер нравственно обеднённый, с низким уровнем правового сознания, с неустойчивой системой ценностей, слабо осознающий смысл своей профессиональной деятельности  не сможет успешно решать и свои непосредственные практические задачи⁷.

     Ценностные  ориентации и смыслы являются важнейшими механизмами регуляции человеческой деятельности в целом. Но особо весомым фактором является ценностно-смысловая сфера в профессиональной деятельности. Важность этой роли отмечается многими учёными.

     Сама  по себе цель деятельности уже представляет собой ценность, требующей реализации. Деятельность направлена на реализацию социально и индивидуально значимых ценностей. Ценности являются всеобщим основанием человечекой деятельности и ее универсальным регулятором, поэтому важно, чтобы ценности соответствовали представлениям о благе человека и общества. Это позволяет рассматривать ценности как основания, условия и средства жизнедеятельности⁸.

     По убеждению О.М. Краснорядцевой значение ценностных ориентаций состоит в том, что они «детерминируют профессиональное поведение, обеспечивая содержание и направленность деятельности и придавая смысл профессиональным действиям»⁹.

     На  всех этапах развития сотрудника ОВД, как профессионала, он действует в условиях двух групп факторов: объективных – требования, нормы и ограничения, выдвигаемые со стороны профессии к специалисту, к его профессионально значимым качествам личности; субъективных – задатки и способности, индивидуально-психологические особенности и свойства, мотивация, самооценка данного человека. Необходимо достижение соответствия объективных и субъективных факторов при развитии личности профессионала.

     Первой  содержательной особенностью правоохранительной деятельности является правовая регламентация профессионального поведения и принимаемых решений. В силу четко определенной нормативности, отступление от служебных обязанностей рассматривается как нарушение закона. Очевидно, что претендент на следственную работу, помимо определенных нервно-психических, характериологических и интеллектуальных качеств, должен обладать такими характеристиками, как честность, обязательность, принципиальность, исполнительность, ответственность.

     Второй  особенностью профессиональной деятельности выступает властный, обязательный характер профессиональных полномочий работника правоохранительных органов. Поскольку злоупотребление (сознательное или неосознанное) служебными полномочиями способно существенно затрагивать интересы граждан, то адекватное принятие решений возникающих ситуациях с использованием в соответствии законом властных полномочий требует не только профессиональных знаний, но и особых личностных качеств, определяющих уровень профессиональной зрелости и социализации личности. К критериям определения таковых некоторые авторы относят креативность мышления, чувство ответственности, смелость в отстаивании собственного мнения.

     Учитывая  зависимость профессионального поведения от того, что является наиболее ценным для субъекта в выбранной им профессии, какие потребности удовлетворяет личность в деятельности и какой смысл она в нее вкладывает, представляется уместным изучение базовых потребностей, преобладающих в мотивационной сфере и определение подлинных мотивов выбора правоохранительной деятельности, определяющих субъективное отношение к деятельности. Реальная оценка собственных возможностей, ценностей, потребностей и адекватного им выбора профессии обусловлена высокой степенью осмысленности и осознанности выбора, ответственностью за принятое решение, соотнесением субъективных характеристик объективным требованиям деятельности, наличием когнитивной перспективы в сознании оптанта.

     Правоохранительная  деятельность требует высокого уровня общего развития личности сотрудников ОВД, обусловленного ценностно-смысловой детерминацией, предполагает обязательное нахождение личностных смыслов на каждом этапе профессиональной деятельности. Смыслы обуславливаются системой ценностей личности. Ценностное содержание смысла опосредствует то, каким образом поступит субъект труда в различных профессиональных ситуациях в будущем. Соответствие личностного смысла профессии объективному её содержанию позволит сотруднику ОВД наиболее полно реализовать свой внутренний потенциал в сфере трудовой деятельности. 

       Заключение 

      В ходе выполнения контрольной работы была рассмотрена тема, раскрывшая особенности мотивационной сферы  личности сотрудника ОВД. Были затронуты вопросы, раскрывшие сущность темы, ее актуальность и значимость, а также многие другие вопросы, необходимость в рассмотрении которых возникла.

      На  основании проведенного исследования по теме контрольной работы можно  сделать следующие выводы:

• именно ценностно-смысловая сфера личности является сегодня фундаментом эффективности и профессиональной устойчивости милиционеров-профессионалов. Система ценностей и смыслов признаётся высшим регулятивным основанием личности, позволяет сориентироваться в сложных социальных ситуациях, является источником выстраивания основных жизненных целей личности, способствует развитию её духовных и нравственных основ, помогает справляться с различными кризисами и экстремальными ситуациями, осуществляет регуляцию правового поведения.  В настоящее время является очевидным фактом, что милиционер нравственно обеднённый, с низким уровнем правового сознания, с неустойчивой системой ценностей, слабо осознающий смысл своей профессиональной деятельности  не сможет успешно решать и свои непосредственные практические задачи;
• поведение сотрудника ОВД обычно определяется не одним мотивом, а их совокупностью, в которой мотивы могут находиться в определенном отношении друг к другу по степени их воздействия на поведение сотрудника. Поэтому мотивационная структура сотрудником ОВД может рассматриваться как основа осуществления им определенных действий;
• мотивационная структура сферы личности сотрудника ОВД обладает определенной  стабильностью. Однако она может меняться, в частности, сознательно в процессе воспитания сотрудника, его образования;
• мотивирование - это процесс воздействия на сотрудника ОВД с целью побуждения его к определенным действиям путем пробуждения в нем определенных мотивов. Мотивирование составляет сердцевину и основу управления сотрудником. Эффективность управления в очень большой степени зависит от  того,  насколько успешно осуществляется процесс мотивирования.

      Список использованной литературы 

1. Арнхейм Р. Визуальное мышление // Хрестоматия  по общей психологии: психология мышления. М., 1991.
2. Достоинство личности и милиция. Учебное пособие / Под ред. Н.В. Румянцева, С.С. Пылева. М., 2007.
3. Кудрявцев В.Н. Право и поведение. М., 2008.
4. Краснорядцева О.М. Ценностная детерминация профессионального поведения сотрудников ОВД. Томск, 2008.
5. Максимцов М.М, Игнатьева А.В. Психология в ОВД. Учебник. М., 2008.
6. Основы психологии / Под ред. В.И. Митрофанова. М., 2007.
7. Управление в ОВД. Учебник. / Под ред. А.Я. Кибанова. М., 2008
8. Хрестоматия по общей психологии: Психология мышления / Под ред. А.А. Кузнецова. М., 2009.