Мотивационная сфера личности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Января 2011 в 18:14, реферат

Описание работы

Исследовательская позиция по отношения к человеку подразумевает попытку не просто описания того «что он делает?», но также «зачем и почему он это делает?». Даже на бытовом уровне очевидно, что наша оценка каких-либо действий другого человека включает в себя и мотивационный фактор. Например, если меня на улице толкнет пробегающий мимо человек,- я возмущусь. Но если я увижу, что за ним гонится собака, мое возмущение сменится состраданием. А если окажется, что этот человек хочет остановить ребенка, переходящего дорогу на красный свет, то это вызовет у меня одобрение.

Таким образом, мотивационную сферу личности, согласно вопросам «почему?» и «зачем?» составляют соответственно потребности и мотивы. Потребности предшествуют мотиву. Сначала появляется потребность, затем она опредмечивается и становится мотивом.

Содержание работы

1.Введение
2.Мотивационная сфера личности и ее строение.
3.Основные теории мотивации.
4.Заключение.
5.Список литературы.

Файлы: 1 файл

управленческая психология.doc

— 75.00 Кб (Скачать файл)
    • Теория трудовых инвестиций.

      Чем больше человек отдает себя работе, т.е. чем больше инвестирует свою личность в свой труд, тем его  труд становится результативнее и мотивированнее. То, что труд становится более мотивированнным, означает, что человек получает удовлетворение от работы, а оно будет тем больше, чем больше личных усилий он вкладывает в работу. 

      Инвестирование  работниками своего труда способствует достижению корпоративных целей, созданию «корпоративного духа». Т.о. трудовые инвестиции работников необходимо поощрять, они являются одним из факторов повышения мотивации исполнителей и результативности деятельности организации.

    • Теория партисипативного (т.е. причастного, совместного) управления.

      Сущность  этого метода заключается в привлечении  работниковк организации управления, в том числе к принятию управленческих решений. Эта теория является наиболее прогрессивной формой управления. 

  1. Мотивация к труду.

      Теория  «х»:

    • Людям свойственно врожденное чувство неприязни к работе, она не выступает для них мотиватором, и если можно они стараются ее избежать.
    • В силу этого людей необходимо принуждать к работе и контролировать , в т.ч. держать под угрозой наказания.
    • Человеку присуще стремление избегать ответственности и желания, чтобы им руководили.
    • Люди мотивируются в основном экономическими потребностями и будут делать то, что дает им наибольшую экономическую выгоду.
    • Люди исходно пассивны, и их нужно стимулировать, заставлять работать.
 

      Теория  «у»:

    • Людям изначально присуща потребность реализовать умственные и физические способностидля выполнения какой либо работы, это для них также естественно, как отдыхать или играть.
    • Контроль и угроза – не единственные средства мобилизации усилий, человеку свойственны самоконтроль и саморуководство.
    • Цели деятельности, а не только вознаграждение мобилизируют работу людей.
    • Человеку свойственна потребность в ответстсвенности и инициативе.
    • Содержание труда и интерес к нему  также выступают мотиваторами деятельности.
    • Люди мотивируются потребностями и стремятся проявить свою индивидуальность.

      Теория  «z»:

    • Гарантия занятости и создание обстановки доверительности.
    • Создание атмосферы корпоративной общности, преданности фирме.
    • Необходимость постоянного общения руководства с исполнителями, максимально частые контакты между ними.
    • Общность целей и ценностей руководства и рядовых работников.
    • Создание атмосферы общей ответственности.
    • Предоставление возможно большей свободы в выборе средств работы, создания духа доверия к работнику.

      Двухфакторная теория мотивации. (Херцберг). Все основные мотивы могут быть разделены на 2 группы: факторы гигиены и факторы – мотиваторы. Факторы гигиены – размер заработной платы, поведение мастера, физические условия труда. Факторы гигиены действуют стимулирующе только некоторое время, к ним быстро привыкают как к должному, главными же стимуляторами Херцберг считает саму работу, чувство ответственности, потрбеность в достижениях, продвижению по службе, участие в планировании, признание результатов работы и их гласность, самоактуализацию работников в труде. Это факторы – мотиваторы – в отличие от факторов гигиены они действуют длительное время, так как связаны с характером, содержанием труда, с потребностью работников в трудовой деятельности. 

Заключение:

     В заключении хотелось бы еще раз подчеркнуть, что сколько бы не было мнений о  сущности мотива, сколько бы не было теорий, его составляющих и функциях, потребности и мотивы в основном определяют наше поведение.  

     Список литературы:

    1. «Психология управления персоналом» - А.В. Батаршев, А.С. Лукьянов. – 2007 год 
     

Информация о работе Мотивационная сфера личности