Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Сентября 2011 в 20:35, контрольная работа
Генетика человека изучает явления наследственности и изменчивости в популяциях людей, особенности наследования нормальных и патологических признаков, зависимость заболевания от генетической предрасположенности и факторов среды.
Задачей медицинской генетики является выявление и профилактика наследственных болезней.
Одним из основоположников медицинской генетики является выдающийся советский невролог С.Н. Давыденков (1880-1961), начинавший свою плодотворную работу в двадцатых годах на Украине.
Введение…………………………………………. ………………………………3
1. Генеалогический метод………………………………………………………..4
2. Близнецовый метод…………………………………………………………….7
3. Дерматоглифический метод……………………………….…………..………8
4. Биохимический метод………………………………………………...………..9
5. Популяционно-статистический метод…………………………...….……….10
6. Цитогенетический метод……………………………………………………..11
7. Метод гибридизации соматических клеток………………………...……….14
8. Метод моделирования…………………………………………………….…..15
Заключение………………………………………………….……………...…….17
Список литературы……………………………………………….………….…..18
Институт педагогики и психологии | ||
Кафедра дефектологического образования | ||
Контрольная работа № ________
по дисциплине «Основы генетики» |
наименование дисциплины в соответствии с учебным планом |
студента (студентки) группы 4ЗСКП-11 |
Сохрановой Виктории Владимировны |
фамилия, имя, отчество |
Вариант № |
Тема:
Методы исследования
закономерностей наследственности
и изменчивости человека
Разработал: степень, звание преподавателя
Старший преподаватель | Котляр Людмила Яковлевна |
(должность) | (Фамилия И.О.) |
Рассмотрено на заседании кафедры | ||||
дефектологического образования | ||||
наименование кафедры | ||||
протокол № | от | |||
Заведующий кафедрой: д.п.н., профессор кафедры ДЕФО | Денисова О.А. | |||
(должность) | (Фамилия И.О.) |
Рассмотрено на заседании учебно-методической комиссии института (факультета) | |||
Института педагогики и психологии | |||
наименование института (факультета) | |||
протокол № | от |
Оценка:
_______________
Проверил
(подпись) | (Фамилия И.О.) |
Дата ______________
Оглавление
Введение…………………………………………. ………………………………3
1. Генеалогический метод………………………………………………………..4
2. Близнецовый метод…………………………………………………………….7
3. Дерматоглифический метод……………………………….…………..………8
4. Биохимический
метод………………………………………………...……….
5. Популяционно-статистический метод…………………………...….……….10
6. Цитогенетический метод……………………………………………………..11
7. Метод гибридизации соматических клеток………………………...……….14
8. Метод
моделирования……………………………………………
Заключение………………………………………………….
Список литературы…………………………………
Введение
Генетика
человека изучает явления
Задачей медицинской генетики является выявление и профилактика наследственных болезней.
Одним из основоположников медицинской генетики является выдающийся советский невролог С.Н. Давыденков (1880-1961), начинавший свою плодотворную работу в двадцатых годах на Украине. Он впервые применил идеи генетики в клинике, дал анализ ряда наследственных заболеваний, часть из которых была описана им впервые.
Важной заслугой С.Н. Давыденкова является разработка методов медико-генетического консультирования и его первое практическое применение в нашей стране.
Исследование генетики человека проходит с большими трудностями, причины которых связаны:
• с невозможностью экспериментального скрещивания
• c медленной сменой поколений
• c малым количеством потомков в каждой семье
• c тем, что у человека сложный кариотип, большое число групп сцепления
Однако,
несмотря на все эти затруднения,
генетика человека успешно развивается.
Невозможность
При изучении генетики человека используются следующие методы:
•генеалогический
•близнецовый
•популяционно-статистический
•дерматоглифический
•биохимический
•цитогенетический
•гибридизации соматических клеток
•моделирования
Генеалогический
метод
Этот метод основан на прослеживании какого-либо нормального или патологического признака в ряде поколений с указанием родственных связей между членами родословной.
Генеалогический метод является основным связующим звеном между теоретической генетикой человека и применением ее достижений в медицинской практике.
Суть
этого метода состоит в том, чтобы выяснить
родственные связи и проследить наличие
нормального или патологического признака
среди близких и дальних родственников
в данной семье. Сбор сведений начинается
от пробанда. Пробандом называется лицо,
родословную которого необходимо составить.
Им может быть больной или здоровый человек
– носитель какого-либо признака или лицо,
обратившееся за советом к врачу-генетику.
Братья и сестры пробанда называются сибсами.
Обычно родословная составляется по одному
или нескольким признакам.
Метод включает два этапа:
•сбор сведений о семье
•генеалогический анализ
Для
составления родословной
После
составления родословной
•вначале требуется установить, имеет ли признак наследственный характер; если какой-либо признак встречался в родословной несколько раз, то можно думать о его наследственной природе; однако это может быть и не так, например, какие-то внешние факторы или профессиональные вредности могут вызывать сходные заболевания у членов одной семьи
•в случае обнаружения наследственного характера признака необходимо установить тип наследования: доминантный, рецессивный, сцепленный с полом
Основные признаки аутосомно-доминантного наследования:
•проявление признака в равной мере у представителей обоих полов
•наличие больных во всех поколениях (по вертикали) при относительно большом количестве сибсов
•наличие больных и по горизонтали (у сестер и братьев пробанда)
•у
гетерозиготного родителя вероятность
рождения больного ребенка (если второй
родитель здоров) составляет 50%
Следует учесть, что при доминантном типе наследования может быть пропуск в поколениях за счет слабо выраженных, «стертых» форм заболевания (малая экспрессивность мутантного гена) или за счет его низкой пенетрантности (когда у носителя донного гена признак отсутствует).
Основные признаки аутосомно-рецессивного наследования:
•относительно небольшое число больных в родословной
•наличие больных «по горизонтали» (болеют сибсы – родные, двоюродные)
•родители больного ребенка чаще фенотипически здоровы, но являются гетерозиготными носителями рецессивного гена
•вероятность рождения больного ребенка составляет 25%
Рецессивный признак проявляется тогда, когда в генотипе имеются оба рецессивных аллеля.
При проявлении рецессивных заболеваний нередко встречается кровное родство родителей больных. Следует иметь в виду, что наличие отдаленного родства бывает неизвестно членам семьи. Приходиться учитывать косвенные соображения, например, происхождение из одного и того же малонаселенного пункта, или принадлежность к какой-либо изолированной этнической или социальной группе.
Основные признаки наследования, сцепленного с полом:
•заболевания, обусловленные геном, локализованным в Х-хромосоме, могут быть как доминантными, так и рецессивными
•при
доминантном Х-сцепленном наследовании
заболевание одинаково
•при
рецессивном наследовании заболеваний,
сцепленными с Х-хромосомой, как
правило, страдают мужчины (гетерозиготная
носительница – мать – передает мутантный
ген половине сыновей, которые будут больны
и половине дочерей, которые оставаясь
фенотипически здоровыми, как и мать, тоже
являются носительницами и передают рецессивный
ген вместе с Х-хромосомой следующему
поколению)
Близнецовый
метод
Это один из наиболее ранних методов изучения генетики человека, однако, он не утратил своего значения и в настоящее время. Близнецовый метод был введен Ф.Гамильтоном, который выделил среди близнецов две группы:
•однояйцевые (монозиготные)
•двуяйцевые (дизиготные)
Монозиготные близнецы при нормальном эмбриональном развитии всегда одного пола. Дизиготные близнецы рождаются чаще (2/3 общего количества двоен), они развиваются из двух одновременно созревших и оплодотворенных яйцеклеток. Такие близнецы могут быть и однополые и разнополые. С генетической точки зрения они сходны как обычные сибсы, но у них большая общность факторов среды во внутриутробном (пренатальном) и частично в постнатальном периодах.
Информация о работе Методы исследования закономерностей наследственности и изменчивости человека