Исследование профессиональных деструкций личности

Актуальность: Происходящие в обществе социально-экономические изменения предъявляют новые требования к личности педагога. На первый план выдвигается способность быть субъектом своего профессионального развития, в условиях социальной неопределенности самостоятельно находить решения социально и профессионально значимых проблем. Между тем отсутствие четких ориентиров в области образовательной политики усиливает психоэмоциональные нагрузки на педагогов, порождает психологический дискомфорт, провоцирует нравственную дезадаптацию педагогов

Введение……………………………………………………………………………...3
Глава I Общее понятие профессиональных деструкций личности
1.1 Проблемы влияния профессиональной деятельности на личность…….....6
1.2 Психологические детерминанты профессиональных деструкций…............10
1.3 Концептуальные позиции развития профессиональных деструкций личности….………………...……...…………………………………………………..15
Глава II Исследование профессиональных деструкций личности
2.1 Уровни профессиональных деструкций……….…………….……………....19
2.2 Профессиональные деформации личности педагога………………….22
2.3 Психологическая профилактика и рекомендации по преодолению профессиональных деструкций личности………………………………….….26
Заключение……………………………………………………………..…...……......32
Список литературы………………………………………………………...….…….35