Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Апреля 2013 в 12:23, реферат
Общение - это психологическая категория. Существует много различных определений и понятий “общения”, прежде всего связанных с различными подходами и взглядами на эту проблему. Общение - это и условие человеческой жизни, и одна из основных потребностей человека. Общение - это вид психической деятельности человека и система отношений человека к окружающему миру. На практике часто путают два понятия “общение” и “отношение”. Эти понятия не совпадают. Общение есть процесс реализации тех или иных отношений. Итак, общение - сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека.
Введение 3
Сущность и классификация общения 4
Основные функции общения 7
Информационно – коммуникативная функция 7
Регулятивно – управляющая функция 8
Эмоционально – коммуникативная функция 9
Аутокоммуникация 9
Заключение 10
Литература 11
Учреждение Образования Федерац
Кафедра профсоюзного движения и гуманитарных дисциплин
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ УПРАВЛЯЕМАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
по дисциплине: " Психология управления "
на тему: "Функции общения"
Подготовил: студент 1 курса
Дневной формы обучения
Факультета МЭОиМ
Группы 1214
Шлапак Владимир Анатольевич
Проверил: ст. преподаватель
Пластинина Татьяна Васильевна
Оглавление
Введение 3
Сущность и классификация общения 4
Основные функции общения 7
Информационно – коммуникативная функция 7
Регулятивно – управляющая функция 8
Эмоционально – коммуникативная функция 9
Аутокоммуникация 9
Заключение 10
Литература 11
Введение
В последние годы значительно повысился интерес к психологии управления как науке и учебной дисциплине, что связано с общей психологизацией производства и управления, повышением внимания к «человеческому фактору».
Общение - это психологическая категория. Существует много различных определений и понятий “общения”, прежде всего связанных с различными подходами и взглядами на эту проблему. Общение - это и условие человеческой жизни, и одна из основных потребностей человека. Общение - это вид психической деятельности человека и система отношений человека к окружающему миру. На практике часто путают два понятия “общение” и “отношение”. Эти понятия не совпадают. Общение есть процесс реализации тех или иных отношений. Итак, общение - сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека. Структура общения предполагает выделение трех взаимосвязанных сторон этого процесса: коммуникативной, интерактивной и перцептивной. Коммуникативная сторона общения состоит в обмене информацией между людьми. Интерактивная сторона общения заключается в организации взаимодействия между индивидами, т.е. в обмене не только знаниями и идеями, но и действиями. Перцептивная сторона общения означает процесс восприятия друг друга партнерами по общению и установление на этой почве взаимопонимания [2].
Сущность и классификация
Общение – сложный, многогранный процесс, который выступает как процесс взаимодействия двух и более людей, при котором происходит обмен информацией, взаимное влияние, сопереживание, взаимопонимание. В процессе общения формируются психологические и этические отношения, которые составляют культуру делового взаимодействия.
Общение классифицируется по содержанию, целям, средствам, функциям, видам и формам.
Содержание – информация, которая в межиндивидуальных контактах передаётся от одного человека к другому.
По содержанию общение может быть представлено как:
1. Материальное – обмен продуктами и предметами деятельности, которые в свою очередь служат средством удовлетворения актуальных потребностей субъектов.
2. Когнитивное – обмен знаниями.
3. Деятельное – обмен действиями, операциями, умениями, навыками, от субъекта к субъекту передаётся информация, совершенствующая и развивающая способности.
4. Кондиционное – обмен психическими и физиологическими состояниями; люди оказывают влияние друг на друга, рассчитанное на то, чтобы привести друг друга в определённое физическое или психическое состояние.
5. Мотивационное – обмен побуждениями, целями, интересами, мотивами, потребностями; имеет своим содержанием передачу друг другу определённых побуждений, установок или готовности к действиям в определённом направлении.
Цель общения – это то, ради чего у человека возникает данный вид активности. Цели общения представляют собой средство удовлетворения многих разнообразных потребностей: познавательных, социальных, культурных, творческих, эстетических, потребностей интеллектуального роста, нравственного развития и ряда других.
По целям общение делится:
1. Биологическое – необходимое для поддержания, сохранения и развития организма, связано с удовлетворением основных органических потребностей.
2. Социальное – преследует цели расширения и укрепления межличностных контактов, установления и развития отношений, личностного роста индивида.
Средства общения – способы кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации, передаваемой в процессе общения от одного человека к другому.
По формам общение делится на:
1. Прямое – естественный контакт «лицом к лицу» при помощи вербальных и невербальных средств информации лично передаётся одним участником другому.
2. Косвенное – включение в процесс общения «дополнительного» участника как посредника, через которого происходит передача информации.
3. Непосредственное – с помощью естественных органов, данных человеку природой (рука, туловище, голова)
4. Опосредованное – неполный психологический контакт при помощи специальных средств, отдаляющих получение обратной связи.
5. Массовое – множественные, непосредственные контакты незнакомых людей, а также коммуникация, опосредованная различными её видами.
6. Межличностное – непосредств
По ориентации можно выделить монологическое и диалогическое общение. Монологическое общение подразделяется на:
1. Императивное – авторитарная, директивная форма воздействия на партнёра по общению с целью достижения контроля над его поведением и внутренними установками, принуждения к определённым действиям или решениям; партнёр по общению рассматривается как объект воздействия, выступает пассивной, «страдательной» стороной; конечная цель императива – принуждение партнёра – незавуалирована.
2. Манипуляции – предполагает воздействие на партнёра по общению с целью достижения своих скрытых намерений; партнёр по общению используется манипулятором для достижения своих целей; коренное отличие манипуляции от императива состоит в том, что партнёр не информируется об истинных целях общения (они скрываются или подменяются другими); партнёр по общению воспринимается не как целостная личность, а как носитель определённых, «нужных» манипулятору свойств и качеств; манипулятивное отношение к другому приводит к разрушению близких, доверительных отношений между людьми.
Диалогическое общение представляет собой переход от эгоцентрической, фиксированной на себе установки к установке на собеседника, реального партнёра по общению, такое общение обладает психотерапевтическими свойствами, приближает человека к большему психическому здоровью, уравновешенности и целостности [1].
Наиболее очевидной функцией является передача каких-то сведений, какого-то содержания и смысла. Это – семантическая (смысловая сторона). Но эта передача, в конечном счете, влияет на поведение человека, его действия и поступки, на состояние и организованность его внутреннего мира. Специфика коммуникаций в том, что они являются средством взаимодействия психических миров людей друг с другом. Коммуникации выполняют три основные функции: информационно-коммуникативную; регулятивно-коммуникативную; эмоционально-коммуникативную [3].
Раскрывается в процессах
Информационно-коммуникативная
функция присутствует практически на всех
переговорах. Исключение могут составлять
переговоры, которые предпринимаются
для «отвода глаз», но и в них коммуникационный
аспект, хотя и в минимальной степени,
все же присутствует []3.
Смысл информационно-коммуникационной
функции состоит в том, чтобы выяснить
точку зрения противоположной стороны,
дать информацию о своих интересах, опасениях,
подходах к решению проблемы и т.п. прежде,
чем стороны приступят к выработке договоренностей.
Уяснение сторонами подходов
к решению проблемы позволяет
более точно определить конечное
решение и полнее реализовать
основную функцию переговоров —
совместного поиска решения проблемы.
Однако следует иметь в виду, что с помощью
информационно-коммуникативной функции
возможна и подача ложной информации,
введение противоположной стороны в заблуждение.
В этом случае решение проблемы путем
переговоров будет заблокировано [4].
Проявляется в воздействии на поведение партнеров в процессе их общения, может быть представлена как возможность:
Следующая важная функция
переговоров — регуляционная. С ее помощью
осуществляются регуляция, контроль и
координация действий участников. Эта
функция близка к информационно-коммуникативной,
хотя и имеет свои особенности. Во-первых,
она часто реализуется в тех случаях, когда
уже имеются договоренности и переговоры
ведутся по поводу выполнения достигнутых
ранее решений. Во-вторых, регуляционная
функция используется для контроля. Если
установлено перемирие и мирные переговоры
только начались, то смысл контроля сводится
к тому, чтобы, например, обсудить спорные
случаи нарушений соглашений о перемирии.
А если участники конфликта уже достигли
договоренностей о мире, то последующие
переговоры могут использоваться для
выяснения вопросов о соблюдении этих
договоренностей.
Регуляционная функция предусматривает
также детализацию более общих решений
с целью их конкретного воплощения. Переговоры,
на которых реализуется эта функция, выполняют
роль своеобразной «настройки» отношений
сторон. Если переговоры многосторонние,
то на них происходит «коллективное управление
взаимозависимостью» — регуляция отношений
участников [5].
Оказывает большое воздействие
на эмоциональное состояние
Аутокоммуникация – естественное условие психологической активности человека, постоянное общение с самим собой, приводящее при определенных обстоятельствах к внутриличностному конфликту.
Общение с самим собой – механизм
осуществления самосознания. Общение
с другими тесно связано с
возможностями и формами
Первая функция общения в управленческой
деятельности присутствует всегда, она
является ведущей. Вторая и третья могут
отсутствовать в том или ином конкретном
случае управленческого общения.
Одной из особенностей функции общения
является формирования межличностных
отношений.
В повседневной жизни между
людьми зарождаются различного рода
отношения и в основе всех этих
отношений лежит психология общения.
Процесс психологии отношений необходим
человеку для приобретения собственной
индивидуальности, признания в обществе
и подтверждения своей
Литература
1. Антонова Н. В. / Психология управления. Учебное пособие
2. Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. / Психология управления
3. Лебедева М. М. / Политическое
урегулирование конфликтов
4. Меткин М.В. / Теоретические и практические аспекты разрешения конфликтов
5. [Электронный ресурс] - http://delovoi-etiket.ru/ 2011 / Деловой этикет.