Физическое развитие в период юности
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Февраля 2015 в 20:13, контрольная работа
Описание работы
Подростковый возраст –возрастной период, занимающий переходное положение от детства к юности. Подростковый возраст характеризуется периодом бурного и неравномерного роста и развития организма, интенсивным ростом тела и совершенствованием мускульного аппарата, процессом окостенения скелета.
Содержание работы
Общая характеристика возраста……………………………………..….3-5
Теория юности……………………………………………………………………………………….6-8
Физическое развитие в период юности……………………………..…..9-12
Список использованных источников……………………………….…13
Файлы: 1 файл
Психология развития .docx
— 30.13 Кб (Скачать файл)Но влияние типа телосложения на личность не однозначен и не фатальный Многое зависит от самосознания старшеклассника. Один, осознав свою физическую слабость, пассивно подчиняется или начинает от чувствовать себя неполноценным. Другой компенсирует недостаток достижениями в иной сфере (например, в обучении). Третий пытается исправить физический недостаток (например, занятиями спортом).
Вместе с тем, половая зрелость старшеклассника еще не означает зрелости социальной. Юность - это переход от физиологической зрелости к зрелости социальной, содержанием которой является включение старшеклассника к доросло его жизни, усвоение тех норм и правил, которые существуют в обществе. Социальная зрелость в наше время наступает позже, так как необходимо значительно больше времени для получения необходимой образованности.
Список использованных источников
- Абрамова Г. С. Возрастнаяпсихология: Учебник для студентов вузов. Екатеринбург, 2010
- Райс Ф. Психология подросткового июношеского возраста. СПб., 2009
- Мудрик А. В. Общение в процессевоспитания. — М., 2011
- Слободчиков В. И., Исаев Е. И.Психология развития человека.- М. 2010
- Обухова Л.Ф. Возрастная психология. - М.: Высшее образование: МГППУ, 2011.
- Ермолаева М.В. Психология развития. - М.: МПСИ; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2012
- Фельдштейн Д.И. Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса развития личности. - М.: МПСИ: Флинта, 2012
- Кон И.С. Психология ранней юности.- М., 2013
- http://www.ronl.ru/