Феномен массового сознания и его специфика

За многие годы отработано большое количество приемов для манипулирования общественным сознанием, которые действительно эффективны и позволяют влиять на массу определенным образом.

В контексте анализа влияния СМИ на массовое сознание молодежи важно было выявить те средства воздействия, которые в наибольшей степени связаны с возможностью манипулирования. Это важно в связи с тем, что именно у молодежи в сравнении с другими группами наиболее снижен порог сознательного восприятия информации и, следовательно, молодежь наиболее предрасположена к бессознательно-доверчивому ее восприятию.

Наиболее распространенными средствами достижения эффекта информационного воздействия в отношении социальной группы молодежи является внушение и заражение.

Несмотря на то, что среди средств массовой информации и коммуникации главенствуют несомненно, радио, телевидение и печать, для молодежи все большую значимость приобретает глобальная информационная сеть -Интернет.

Источником угроз информационно-психологической безопасности личности является та часть информационной среды, которая в силу различных причин не адекватно отражает окружающий человека мир. То есть речь идет об информации, которая вводит людей в заблуждение, в мир иллюзий, и не позволяет адекватно воспринимать окружающее и самого себя.

Наблюдаемое в нашей стране со стороны СМИ все большее доминирование деструктивных форм воздействия на сознание и поведение людей приводит к деформации сознания, ценностных ориентиров, нарушению психической нормы и здоровья людей. Это прежде всего относится к так называемым социально незащищенным слоям населения, к числу которых относится молодежь. Это тем более обостряет проблему безопасности, так как от того, какая у нас будет молодежь, зависит будущее нашего государства. С этим в первую очередь связана необходимость разработки целостной программы, плана и технологий защиты безопасности этой социальной группы. Такая программа должна включать:

- приоритетность  прав человека в информационной  сфере и обеспечение государственных  гарантий реализации этих прав; государственный и гражданский  контроль за созданием и использованием  специальных средств воздействия  на психику человека;

- государственная  монополия на разработку средств  и методов неосознаваемого информационного  воздействия; обязательность лицензирования  деятельности, связанной с применением  средств и методов неосознаваемого  информационного воздействия на  психику человека, а также их  сертификации; -доступность психоэкологической экспертизы.

Обеспечение информационно-психологической безопасности является важнейшей задачей государства, поэтому необходимы государственные гарантии защиты человека от неосознаваемых деструктивных информационных воздействий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Главными характеристиками сознания молодежи сегодня являются многомерность и внутренняя противоречивость. Это связано с тем, что молодежь по своему реальному положению в обществе не имеет достаточного жизненного опыта и устойчивого социального статуса. Большая ее часть находится в состоянии перехода от родительской опеки к экономически самостоятельной жизни. В этом плане она сталкивается с большими сложностями, что находит выражение в рассогласовании притязаний молодежи и возможностей их реализации. К тому же обладая более высоким уровнем социальной мобильности, значительная часть молодежи под влиянием изменившихся условий вынуждена самостоятельно выбирать возможные формы и средства жизнедеятельности и существования, что стало большим испытанием для нее, и у некоторых из ее групп вызвало антисоциальную направленность поведения. Немаловажным фактором является и то, что в России большинство молодых людей при переходе к рыночным отношениям непосредственно не участвовало в принятии судьбоносных политических решений, связанных с изменением стратегического курса своей страны. Молодежи пришлось включиться в общественный процесс, не имея четкой идеологической и социальной ориентации.

- Сознание молодежи  отражает и еще один значимый  фактор - отсутствие идеологии. Формирование  массового сознания этой группы  отдано на откуп «стихии», либо -воздействию СМИ, пропагандирующим  в основном западные образцы  «норм морали», «смыслов и образа  жизни», «образовательных стандартов».

- Такая ситуация  требует переориентации всей  системы образования и воспитания  молодежи, разработки новой модели  социализации личности. Эта модель  должна учитывать как объективные  потребности развития общества  в новой личности «универсалистского» типа, так и субъективные возможности самой личности.

Значительная часть молодежи способна влиять на развитие общества, поскольку обладает такими способностями, которые по плечу только молодым людям. К примеру, освоение новых компьютерных технологий, управление и предпринимательство. Понятно, что социальные группы, отягощенные стереотипами прошлого, не всегда справляются с этими задачами и зачастую утрачивают оперативные возможности восприятия нового.

- Положительным  фактором развития социальной  группы молодежи является и  то, что при всех этих обстоятельствах  молодежь как социально-возрастная  группа обладает значимыми адаптивными  качествами. Современная молодежь, в силу особенностей своего  возраста, относительно легко принимает  нормы, ценности, паттерны нового, что  позволяет надеяться на позитивное  развитие этой социальной группы. К тому же те проблемы, которые  испытывает российская молодежь, - закономерны для всех молодых  людей. Другое дело, что наиболее  ярко они проявляются в условиях  кризиса.

- Формирование массового  сознания молодежи идет под  воздействием множества социальных  факторов как объективного, так  и субъективного плана. В борьбе  за молодежь используются практически  все возможные «уловки» и технологии  психологического воздействия с  целью положительного восприятия  той информации, которая необходима  субъекту воздействия.

Учитывая факт деструктивного воздействия СМИ на массовое сознание молодежи, на ее образ жизни, которое влияет не только на разрушение ценностной составляющей массового сознания, но и на психическое состояние молодого человека, необходимо регулировать деятельность СМИ, а также разработки в рамках единой молодежной политики программы обеспечения информационно-психологической безопасности и личности и группы. Условием реализации такой программы выступает осуществление доктрины национальной безопасности, включающей защиту безопасности и личности, и общества, и государства.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект-Пресс, 2004.

2. Андреенкова Н.В. Проблемы социализации личности// Социологические исследования. 1994. № 9.

3. Виноградова Л.В. Сущностные признаки массового сознания / Л.В. Виноградова // Известия РГПУ им. А.И. Герцена, 2008.

4. Дубовская Е.М. Социализация в изменяющемся мире// Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Проблемы социализации: история и современность. Хрестоматия. М.: МПСИ, МОДЭК, 2013.

5. Елишев С. О. Молодежь как объект социализации и манипуляций. – 2-е изд., с изм. и доп. – М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2015. 

6. Ольшанский Д.В. Психология масс / Д.В. Ольшанский. - СПб.: Питер, 2002.

7. Электронный ресурс. Режим доступа: http://voluntary.ru/dictionary/568/word/sociologija-molodezhi.