Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования 

«ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ»

(г. Архангельск) 
 
 
 

Кафедра Гуманитарных и социальных дисциплин

(название  кафедры) 
 
 

Дисциплина: «КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ» 
 

Контрольная работа 
 

Тема: «Человек как индивид и личность»

                                               

                                                

                                                     

                                                      

                            

                                               Выполнил студент:

                                              Невенкина А.М.

                                                               Факультет: экономический

                                 Курс: 1

                                            Группа:БЗ-11

                                                           Специальность: 080109

                                                                              Шифр зачетной книжки: 109856                                     

                                       Проверил:  
 

Вельск 

2009 

Содержание 

 

  Введение………………………………………………………………………..3

1. Личность……………………………………………………………………..4

  1.1 Понятия личность, человек, индивид, индивидуальность и их соотношение ………………………………………………………………………4-6

   1.2. Структура личности………………………………………………………6-7

   2.Свойства и индивидуально-типологические особенности личности…….8

    2.1. Темперамент………………………………………………………………8-9

    2.2. Характер………………………………………………………………….9-10

    2.3. Способности…………………………………………………………...…10

    2.4. Чувства и эмоции………………………………………………………10-12

    2.5. Воля……………………………………………………………………….12

  Заключение……………………………………………………………………..13

  Список  литературы…………………………………………………………….14

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3

ВВЕДЕНИЕ 

  Личность  чаще всего определяют как человека в совокупности его социальных, приобретенных  качеств. Это значит, что к числу  личностных не относятся такие особенности  человека, которые генотипически  или физиологически обусловлены, никак  не зависят от жизни в обществе. Во многих определениях личности подчеркивается, что к числу личностных не относятся  психологические качества человека, характеризующие его познавательные процессы или индивидуальный стиль  деятельности, за исключением тех, которые  проявляются в отношениях к людям, в обществе. В понятие “личность” обычно включают такие свойства, которые являются более-менее устойчивыми и свидетельствуют об индивидуальности человека, определяя его значимые для людей поступки.

  Личность  — это человек, взятый в системе таких его психологических характеристик, которые социально обусловлены, проявляются в общественных по природе связях и отношениях являются устойчивыми, определяют нравственные поступки человека, имеющие существенное значение для него самого и окружающих.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

4

      1. Личность

1.1. Понятия  личность, человек, индивид, индивидуальность

      и их соотношение

  Сегодня психология трактует личность как социально-психологическое  образование, которое формируется  благодаря жизни человека в обществе. Человек как общественное существо приобретает новые 9 личностные) качества, когда вступает в отношения с  другими людьми и эти отношения  становятся «образующими» его личность. У индивида в момент рождения еще  нет этих приобретаемых (личностных) качеств.

  Поскольку личность чаще всего определяют как  человека в совокупности его социальных, приобретенных качеств, это значит, что к числу личностных не относятся  такие особенности человека, которые  природно обусловлены и не зависят  от его жизни в обществе. К числу  личностных не относятся психологические  качества человека, характеризующие  его познавательные процессы или  индивидуальный стиль деятельности, за исключением тех, которые проявляются  в отношениях к людям в обществе. В понятие «личность» обычно включают такие свойства, которые являются более или менее устойчивыми  и свидетельствуют об индивидуальности человека, определяя его значимые для людей черты и поступки.

  По  определению Р.С. Немова, личность –  это человек, взятый в системе  его психологических характеристик, которые социально обусловлены, проявляются в общественных по природе  связях и отношениях, являются устойчивыми  и определяют нравственные поступки человека, имеющие существенное значение для него самого и окружающих.

  Наряду  с понятием «личность» употребляются  термины «человек», «индивид», «индивидуальность». Содержательно эти понятия переплетены  между собой.

  Человек – это родовое понятие, указывающее  на отнесенность существа к высшей степени развития живой природы  – к человеческому роду. В понятии  «человек» утверждается генетическая предопределенность развития собственно человеческих признаков и качеств.  

  5

  Индивид – это единичный представитель  вида «homo sapiens» . Как индивиды люди отличаются друг от друга не только морфологическими особенностями (такими, как рост, телесная конституция и цвет глаз), но и психологическими свойствами (способностями, темпераментом, эмоциональностью).

  Индивидуальность  – это единство неповторимых личностных свойств конкретного человека. Это  своеобразие его психофизиологической структуры (тип темперамента, физические и психические особенности, интеллект, мировоззрение, жизненный опыт).

  Соотношение индивидуальности и личности определяется тем, что это два способа бытия  человека, два его различных определения. Несовпадение же этих понятий проявляется, в частности, в том, что существуют два отличающихся проце5сса становления  личности и индивидуальности.

  Становление личности есть процесс социализации человека, который состоит в освоении им родовой, общественной сущности. Это  освоение всегда осуществляется в конкретно-исторических обстоятельствах жизни человека. Становление личности связано с  принятием индивидом выработанных в обществе социальных функций и  ролей, социальных норм и правил поведения, с формированием умений строить  отношения с другими людьми. Сформированная личность есть субъект свободного, самостоятельного и ответственного поведения в социуме.

  Становление индивидуальности есть процесс индивидуализации объекта. Индивидуализация – это  процесс самоопределения и обособления  личности, ее выделенность из сообщества, оформление ее отдельности, уникальности и неповторимости. Ставшая индивидуальностью  личность – это самобытный, активно  и творчески проявивший себя в  жизни человек.

  В понятиях «личность» и «индивидуальность» зафиксированы различные стороны, разные измерения духовной сущности человека. Суть этого различия хорошо выражена в языке. Со словом «личность» обычно употребляются такие эпитеты, как «сильная», «энергичная», «независимая», подчеркивая тем самым ее

  6

деятельность представленную в глазах других. Об индивидуальности говорят «яркая», «неповторимая», «творческая», имея в виду качества самостоятельной сущности. 

  1.2. Структура личности 

  Различают статистическую и динамическую структуры  личности. Под статистической структурой понимается отвлеченная от реально  функционирующей личности абстрактная  модель, характеризующая основные компоненты психики индивида. Основанием для  выделения параметров личности в  ее статистической модели является различие всех компонентов психики человека по степени их представления в структуре личности. Выделяются следующие составляющие:

  всеобщие  свойства психики, т.е. общие для  всех людей (ощущения, восприятие, мышление, эмоции);

  социально-специфические  особенности, т.е. присущие только тем  или иным группам людей или  общностям (социальные установки, ценностные ориентации);

  индивидуально-неповторимые свойства психики, т.е. характеризующие  индивидуально-типологические особенности. Свойственные только той или иной конкретной личности (темперамент, характер, способности).

  В отличие от статистической модели структуры личности модель динамической структуры фиксирует основные компоненты в психике индивида уже не отвлеченно от каждодневного существования человека, а наоборот, лишь в непосредственном контексте человеческой жизнедеятельности. В каждый конкретный момент своей жизни человек предстает не как набор тех или иных образований, а как личность, пребывающая в определенном психическом состоянии, которое так или иначе отражается в сиюминутном поведении индивида. Если мы начинаем рассматривать основные компоненты статистической структуры личности в их движении, изменении, взаимодействии и

  7

живой циркуляции, то тем самым совершаем  переход от статистической к динамической структуре личности.

  Наиболее  распространенной является предложенная К.Платоновым концепция динамической функциональной структуры личности. Которая выделяет детерминанты, определяющие те или иные свойства и особенности  психики человека, обусловленные  социальным, биологическим и индивидуальным жизненным опытом (табл.1). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  8

      2. Свойства и индивидуально-типологические особенности  личности 

      2.1. Темперамент

  Темпераментом называют индивидуально своеобразную, природно обусловленную совокупность динамических проявлений психики –  интенсивности, скорости, темпа, ритма  психических процессов и состояний.

  Поведение зависит не только от социальных условий, но и от особенностей природной организации  личности. Темперамент как раз  и обусловлен биологической организацией индивида, а потому обнаруживается довольно рано и четко у детей  в игре, занятиях, общении.

  Рассмотрим  характеристики четырех типов темперамента.

  Холерик. Представители этого типа отличаются повышенной возбудимостью, а вследствие этого и неуравновешенностью  поведения. Холерик вспыльчив, агрессивен, прямолинеен в отношениях, энергичен  в деятельности. Для холериков  характерна цикличность в работе. Они со всей страстью отдаваться делу, увлечься им. Но вот истощились силы, упала вера в свои возможности, наступило  подавленное настроение, и они  нечего не делают. Такая цикличность  есть одно из следствий неуравновешенности их нервной деятельности.