Акцентуация характера

Введение

Попытки классификации человеческих личностей, их положительных и отрицательных черт были предприняты ещё в древнем Вавилоне в третьем тысячелетии до нашей эры. Базировались они на астрологической основе, мотивируя психологические различия между людьми влиянием зодиакальных созвездий. Эта система, развитая впоследствии Птолемеем, существовала несколько тысячелетий, пытаясь объяснить отклонения в поведении и характере человека влиянием светил, проходящих по 12 зодиакальным созвездиям. Считалось, что положение планет на небесной сфере в момент рождения человека накладывало определённый отпечаток на его личность, определяло черты его темперамента и характера, подталкивающие на те или иные поступки. Возможно, поэтому "характер" в переводе с греческого означает "печать, чеканка". Положительные и отрицательные черты характера рассматривались либо как результат хорошей или плохой конфигурации планет, либо удачного или нет места их положения в гороскопе. И хотя с развитием психологии проблема характера и поведения была переведена на научную основу, по-прежнему важным остаётся вопрос о первопричинах тех отклонений в характере и поведении, что грозят депрессиями, неврозами и нервными срывами, а в тяжёлых случаях приводят к психопатиям и распаду личности. Поэтому сегодня, когда убыстряющийся ритм жизни порождает частые стрессовые ситуации, вопрос нормы, акцентуаций характера является весьма актуальным. Данная работа посвящена проблемам акцентуаций характера. Однако прежде, чем перейти к непосредственному рассмотрению различных типов акцентуаций, представляется необходимым дать чёткое определение понятий "характер", "акцентуация", "психопатия" и дифференцировать крайние варианты нормы характера от их патологий – психопатий.

 

 

 

 

 

 

 

Глава I. Понятие «Акцентуация характера».

1. Понятие характера, его акцентуаций и патологий.

Понятие "характер" включает: систему отношений человека к действительности и привычный образ его поведения в определённой ситуации.

С.Р. Немов определяет характер как "…совокупность свойств личности, определяющих типичные способы ее реагирования на жизненные обстоятельства". В.А. Крутецкий расширяет данное определение: "Характер – это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, показывающих отношение человека к окружающему миру и выражающихся в его поведении, поступках. Характер – это отношение, закреплённое в определённых формах поведения". Подобное определение характера даёт и М.И.Чеховских: "Характер – это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, определяющих отношение человека к окружающему миру и выражающихся в его поведении и поступках". Л.Д. Столяренко конкретизирует данные определения, подчеркнув, что характер человека – это"сплав врождённых свойств высшей нервной деятельности с приобретёнными в течение жизни индивидуальными чертами».

Подытожив сказанное выше, о характере можно сказать следующее: он представляет собой индивидуальное сочетание наиболее устойчивых, существенных приобретённых особенностей личности. Характер проявляется в поведении и отношении человека к себе самому (степень требовательности, критичности, самооценки), к другим людям (индивидуализм или коллективизм, эгоизм или альтруизм, жестокость или доброта, безразличие или чуткость, грубость или вежливость, лживость или правдивость и т.п.), к порученному делу (лень или трудолюбие, аккуратность или неряшливость, инициативность или пассивность, усидчивость или нетерпеливость, ответственность и безответственность, организованность и т.п.) и вещам (бережливость или небрежность, расточительность или скопидомство).

В характере отражается также развитие волевых качеств личности: "…готовность преодолевать препятствия, душевную и физическую боль, степень настойчивости, самостоятельности, решительности, дисциплинированности".

С физиологической точки зрения это "…сплав черт типа нервной системы и сложных устойчивых систем временных связей, выработанных в результате индивидуального жизненного опыта, воспитания". М.И.Чеховских уточняет, что физиологической основой характера является динамический стереотип – система условных рефлексов, образующихся в ответ на неизменно повторяющуюся систему условных раздражителей: "Это сплав сложных устойчивых временных связей, выработанных в результате индивидуального жизненного опыта, и типа нервной деятельности. При этом системы временных связей играют боле важную роль, чем тип нервной системы, так как на базе любого типа нервной системы можно сформировать любые черты характера. Влияние же типа нервной системы сказывается в том, что формирование систем временных связей и их проявление у представителей разных типов нервной системы различаются. Например, решительность у представителей безудержного и спокойного типа выражается по-разному".

Характер представляет собой единство особенного и типичного. С одной стороны, это явление индивидуально-своеобразное: "Условия жизни и деятельности каждого отдельного человека, его жизненный путь своеобразны и неповторимы". С другой стороны, характер – явление общественно-историческое: "Каждый человек живёт в условиях определённого общественного строя, определённой социальной среды и складывается как личность под их влиянием".

При бесконечном разнообразии индивидуальных характеров люди, живущие и развивающиеся в одинаковых общественных условиях, имеют много общего в чертах характера. Каждая историческая эпоха, каждый социальный класс либо группа формирует определённые, типичные для своих представителей черты характера: "С одной стороны, индивидуальное своеобразие жизненного пути, условий жизни и деятельности каждого отдельного человека формирует разнообразие индивидуальных черт и проявлений характера. С другой стороны, общие, типичные обстоятельства жизни людей, живущих в одинаковых общественных условиях, формируют общие стороны и черты характера".

По степени, силе выраженности черт характера различаются:

1. Его социальная "норма" –  нейтральность, средняя выраженность  черт.

2. Направленность – если одни  черты преобладают над другими.

3. Акцентуация – яркая, "акцентная", чрезмерная выраженность отдельных  черт. Акцентуации могут стать  благоприятной почвой для развития  депрессий и психогений (неврозов  и реактивных состояний) – обратимых  патологических нарушений поведения, "обратимых расстройств психики, возникающих под влиянием психологических травм".

4. Психопатия – патологическая  гипертрофия отдельных черт характера, приводящая к практически необратимой  социальной дезадаптации и угрозе распада личности.

Под акцентуациями характера понимают чрезмерное усиление отдельных его черт, проявляющееся в избирательной уязвимости личности по отношению к определённого рода психогенным (психического происхождения) воздействиям – тяжёлым переживаниям, чрезвычайным нервно-психическим нагрузкам и т.д. – при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим. О психопатии же можно говорить лишь в том случае, когда имеет место "…патология характера, при которой у субъекта наблюдается практически необратимая выраженность свойств, препятствующих его адекватной адаптации в социальной среде".

Выраженность акцентуации может быть различной – от лёгкой, едва заметной, до крайних вариантов, близких к состоянию психопатии. Явная акцентуация относится к крайним вариантам нормы и отличается наличием довольно постоянных черт характера. Скрытая акцентуация стоит ближе к средним вариантам нормы и выявляется лишь под влиянием ситуаций, предъявляющих повышенные требования к "уязвимым местам" характера.

Для определённой акцентуации характерны частые однотипные конфликты, а при однотипных обстоятельствах – определённые нервные срывы.

Чёткая дифференциация понятий "акцентуации" и "психопатии" была дана Л.Д. Столяренко и М.И.Чеховских: "Акцентуация характера – преувеличенное развитие отдельных свойств характера в ущерб другим, в результате чего ухудшается взаимодействие с окружающими людьми». "Психопатия – болезненное состояние характера (при сохранности интеллекта человека), при котором резко нарушаются взаимоотношения с окружающими людьми. Психопаты могут быть даже социально опасными для окружающих». М.И. Столяренко подчеркивает наличие при психопатии "болезненного уродства характера".

Таким образом, акцентуация отличается от психопатии меньшей (не патологической) степенью выраженности основных черт характера, обратимостью, снижением, а не отсутствием социальной адаптации и не является болезнью.

Автором концепции "акцентуированных" личностей является немецкий психиатр Карл Леонгард, выдвинувший теорию о том, что присущие личности черты характера могут быть разделены на основные, составляющие стержень личности, и дополнительные. В случае яркой выраженности основных черт (их акцента) они становятся акцентуациями. Эти черты, сами по себе ещё не являясь патологическими, могут при определенных условиях развиваться как в положительном, так и в отрицательном направлениях (к примеру, акцентуация по экзальтированному типу может способствовать таланта артиста, художника).

Личности, у которых основные черты акцентуированы, названы К. Леонгардом "акцентуированными".По мнению К. Леонгарда, 20-50% людей имеют акцентуированные черты характера. Наиболее же часто – в 50-80% – акцентуации характера встречаются, по данным Д.Д. Столяренко, у подростков и юношей. При взрослении акцентуации характера могут сглаживается, проявляясь не при любых (как при психопатиях), а лишь при сложных психогенных ситуациях, создающих нагрузку на "слабое звено".

 

 

 

 

 

 

  Глава II. Акцентуации характера: «сильные» и «слабые» стороны, типичные поведенческие стратегии.

Акцентуация характера - это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены.

Особенности характера при акцентуациях могут проявляться не постоянно, а лишь в определенных условиях, когда жизненная ситуация предъявляет повышенные требования к наиболее слабому звену характера, и почти не обнаруживаются в обычных условиях.

Термин «акцентуация характера» был введен в науку немецким психиатром Карлом Леонгардом в 1968 г. К. Леонгард понимал акцентуацию характера как чрезмерно усиленную черту личности человека. Последующее развитие теория акцентуации К. Леонгарда получила благодаря советскому психиатру А.Е. Личко, который разработал типологию акцентуаций характера.

Акцентуация - чрезмерная выраженность отдельных черт характера. То есть, черты характера, которые вследствие своей интенсивности уже вышли за пределы нормы, но еще не достигли уровня патологии. Акцентуации, как правило, проявляются в подростковом возрасте и сглаживаются по мере взросления. В детском возрасте, возможно, говорить только о предрасположенности к какому-либо виду акцентуации. При каждом типе акцентуации имеются свои, свойственные только данному типу, «слабые места».

Наибольшую известность получила классификация акцентуаций характера, разработанная А.Е. Личко на базе классификаций психопатий П.Б. Ганнушкина. Согласно классификации А.Е. Личко выделяют следующие типы акцентуаций характера: гипертимический, шизоидный, ригидный, сензитивный, педантичный, астеноневротический, циклотимический, истероидный, неустойчивый, дистимический, аффективно-экзальтированный.

Подростковый возраст является периодом становления характера - в это время формируется большинство характерологических типов. Именно в этом возрасте акцентуации характера выступают наиболее ярко.

У подростков от типа акцентуации характера зависит многое - особенности нарушений поведения, острых аффективных реакций и неврозов. Изучение психотипа подростка дает реальную возможность педагогам предвидеть, прогнозировать в определенной степени его поведение в той или иной ситуации. Знание особенностей психотипа подростка позволяет более оптимально взаимодействовать с ним, помогать становлению и развитию его личности, не нарушая при этом естественного природного начала в каждом ребенке. Работа педагога с акцентуантом в основном заключается в коррекции или построении особого рода отношений акцентуанта с окружающими с учетом характера его акцентуации.

Существуют две классификации типов акцентуаций характера. Первая предложена K. Leongard (1968) и вторая – А. Е. Личко (1977). Приводим сопоставление этих классификаций, сделанное В. В. Юстицким (1977).

Тип акцентуированной личности, по К. Леонгарду	Тип акцентуации характера, по А.Е. Личко
Лабильный (аффективно–лабильный и аффективно-экзальтированный)	Лабильный циклоид
Сверхподвижный  Эмотивный	Лабильный
Демонстративный	Истероидный
Сверхпунктуальный (педантичный)	Психастенический
Ригидно-аффективный  Неуправляемый (возбудимый)	Эпилептоидный
Интравертный	Шизоидный
Боязливый (тревожный)	Сенситивный
Неконцентрированный или неврастенический	Астено-невротический
Экстравертный	Конформный
Слабовольный	Неустойчивый
-	Гипертимный
-	Циклоидный

 

Классификация А. Е. Личко построена на основе наблюдений за подростками.

Классификация акцентуаций характеров у подростков, которую предложил А. Е. Личко, выглядит следующим образом: