Задача проектирования базы данных

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Января 2011 в 05:40, курсовая работа

Описание работы

Увеличение объема и структурной сложности хранимых данных, расширение круга пользователей информационных систем привели к широкому распространению наиболее удобных и сравнительно простых для понимания реляционных (табличных) СУБД. Для обеспечения одновременного доступа к данным множества пользователей, нередко расположенных достаточно далеко друг от друга и от места хранения баз данных, созданы сетевые мультипользовательские версии БД основанных на реляционной структуре. В них тем или иным путем решаются специфические проблемы параллельных процессов, целостности (правильности) и безопасности данных, а также санкционирования доступа.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………...4

1. Общая часть работы……………………………………………………………5

1.1. Информационная система и ее разновидности…………………………….5

1.2. Модели жизненного цикла информационной системы……………………6

1.2.1. Каскадная модель…………………………………………………………..6

1.2.2. Спиральная модель…………………………………………………………7

3.Обеспечивающие подсистемы (виды обеспечения) ИС…...……………..12
1.3.1. Автоматизированная система...…………………………………………..13

1.3.2. Техническое обеспечение ………………………………………………..14

1.3.3. Математическое и программное обеспечение ………………………….15

1.3.4. Организационное обеспечение…………………………………………...15

1.3.5. Правовое обеспечение…………………………………………………….16

4.Типирование интеллекта……………………………………………………17
1.4.1. Задача типирования интеллекта………………………………………….17

1.4.2.Постановка задачи ………………………………………………………..18

1.4.3.Решение задачи типирования интеллекта ………………………………18

1.4.4.Результаты типирования …………………………………………………20

2.Специальная часть…...………..………………………………………………25

2.1.1.Проектирование баз и хранилищ данных ...…….……………………….25

•Введение. История развития баз данных………………………………...25
3.Файлы и файловые системы……………………………………………..27
2.1.4. Первый этап — базы данных на больших ЭВМ………………………..30

2.1.5. Второй этап - эпоха персональных компьютеров………………………32

2.1.6. Третий этап - распределенные базы данных…………………………….33

2.1.7. Четвертый этап - перспективы развития систем

управления базами данных……………………………………………………...35

2.2 Основные понятия и определения………………………………………….36

2.2.1. Языковые средства банка данных………………………………………..37

2.2.2. Пользователи банков данных…………………………………………….39

2.2.3. Архитектура базы данных

Физическая и логическая независимость……………………………..………..43

2.2.4. Классификация банков данных…………………………………………..45

2.3. Проектирование баз данных………………………………………………..48

2.3.1. Этапы проектирования баз данных……………………………………...48

2.3.2. Внешний уровень — подготовительный этап

инфологического проектирования……………………………………………...51

2.3.3. Требования и подходы к инфологическому проектированию…………54

Заключение ………………………………………………………………………56

Список используемой литературы……………………………………………...57

Файлы: 1 файл

Курсовя.doc

— 395.50 Кб (Скачать файл)
 

   Техническое обеспечение — комплекс технических средств, предназначенных для работы информационной системы, а также соответствующая документация на эти средства и технологические процессы. 

Комплекс технических  средств составляют:

  • компьютеры любых моделей;
  • устройства сбора, накопления, обработки, передачи и вывода информации;
  • устройства передачи данных и линий связи;
  • оргтехника и устройства автоматического съема информации;
  • эксплуатационные материалы и др.
 

   К настоящему времени сложились две основные формы организации технического обеспечения (формы использования  технических средств) — централизованная и частично или полностью децентрализованная.

   Централизованное  техническое обеспечение базируется на использовании в информационной системе больших компьютеров  и вычислительных центров.

   Децентрализация технических средств предполагает реализацию функциональных подсистем  на персональных компьютерах непосредственно на рабочих местах. Перспективным подходом следует считать, по-видимому, частично децентрализованный подход — организацию технического обеспечения на базе распределенных сетей, состоящих из персональных и больших компьютеров для хранения баз данных, общих для любых функциональных подсистем.

   Математическое  и программное  обеспечение — совокупность математических методов, моделей, алгоритмов и программ для реализации целей и задач информационной системы, а также нормального функционирования комплекса технических средств.

К средствам  математического обеспечения относятся:

  • средства моделирования процессов управления;
  • типовые алгоритмы управления;
  • методы математического программирования, математической статистики, теории массового обслуживания и др.
 

   В состав программного обеспечения входят общесистемные  и специальные программные продукты, а также техническая документация, рис.1.3. 

 

     К общесистемному программному обеспечению  относятся комплексы программ, ориентированных  на пользователей и предназначенных для решения типовых задач обработки информации. Они служат для расширения функциональных возможностей компьютеров, контроля и управления процессом обработки данных.

     Специальное программное обеспечение представляет собой совокупность программ, разработанных при создании конкретной информационной системы. В его состав входят пакеты прикладных программ, реализующие разработанные модели разной степени адекватности, отражающие функционирование реального объекта.

     Техническая документация на разработку программных средств должна содержать описание задач, задание на алгоритмизацию, экономико-математическую модель задачи, контрольные примеры.

     Организационное обеспечение — совокупность методов и средств, регламентирующих взаимодействие работников с техническими средствами и между собой в процессе разработки и эксплуатации информационной системы. Организационное обеспечение создается по результатам предпроектного обследования организации. Организационное обеспечение реализует следующие функции:

  • анализ существующей системы управления организацией, где будет использоваться информационная система, и выявление задач, подлежащих автоматизации;
  • подготовку задач к решению на компьютере, включая техническое задание на проектирование информационной системы и технико-экономическое обоснование эффективности;
  • разработку управленческих решений по составу и структуре организации, методологии решения задач, направленных на повышение эффективности системы управления.
 

   Правовое  обеспечение — совокупность правовых норм, определяющих создание, юридический статус и функционирование информационных систем, регламентирующих порядок получения, преобразования и использования информации.

   Главной целью правового обеспечения  является укрепление законности. В  состав правового обеспечения входят законы, указы, постановления государственных органов власти, приказы, инструкции и другие нормативные документы министерств, ведомств, организаций, местных органов власти.

   В правовом обеспечении можно выделить общую  часть, регулирующую функционирование любой информационной системы, и локальную часть, регулирующую функционирование конкретной системы.

Правовое обеспечение  этапов разработки информационной системы  включает типовые акты, связанные  с договорными отношениями разработчика и заказчика и правовым регулированием отклонений от договора.

     Правовое  обеспечение функционирования информационной системы включает:

  • статус информационной системы;
  • права, обязанности и ответственность персонала;
  • правовые положения отдельных видов процесса управления;
  • порядок создания и использования информации и др.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
    1. Типирование интеллекта
      1. Задача типирования интеллекта

    Человек обладает большим спектром психофизических  характеристик, которые определяют его возможности для занятия тем или иным родом деятельности. То есть, кроме того, что человеку не только необходимо иметь желание стать представителем той или иной профессии почти всегда приходиться считаться не только с внешними (объективными) обстоятельствами, но и с данными самого субъекта.

    Если для работников трудоемких сфер деятельности главными качествами являются  физические данные человека, то для представителя другой профессии определяющими факторами могут стать его социальные и психологические характеристики. Так, например, при приеме на работу продавца оценивают активность, общительность человека, коммуникабельность, его социальный и интеллектуальный уровень, изучая характеристики, анкеты и результаты каких-либо специальных тестов.

    В любом случае при выборе рода деятельности и профессии, в частности, следует учитывать все три составляющие - это внешние (объективные) условия, психофизические характеристики человека и его личные устремления (субъективные условия).

    В связи со всем вышеизложенным в мире были разработаны методики и созданы системы профориентации, которые помогают, главным образом, подросткам определиться с направлением дальнейшей деятельности (выбрать подходящую профессию). В настоящее время распространена сеть центров профориентации, которые занимаются тем, что, проводят тестирование и, затем, выдают рекомендации по выбору профессии в конкретном направлении (одному из пяти: "человек-человек", "человек-машина", "человек-природа", "человек-знаковая система", "человек-искусство"). После определения человеческих наклонностей испытуемому предлагается набор возможных профессий с обзором специальностей учебных заведений, где ими можно овладеть.

    Задача  профориентации напрямую связана с  вопросом эффективного использования человеческих способностей, склонностей, учитывая прочие упомянутые условия. Целесообразно производить определение психофизических атрибутов человека с уточнением через некоторое время на определенных этапах жизни не только для профессионального ориентирования, но и для создания семейных пар, трудовых коллективов, и вообще для учета в социальных отношениях. 
 
 
 
 
 
 

      1. Постановка  задачи:

Цель: Определить тип интеллекта и соответствующих ему набор профессий для дальнейшей деятельностной ориентации.

    Дано:

  • Исследуемый объект;
  • Набор методик определения типа интеллекта:
    • тест О. Крегер;
    • тест Р. К. Седых;
    • тест Е. С. Филатовой;
    • методика многовариантного типирования интеллекта
  • Перечень профессий и сфер деятельности, соответствующий                       (рекомендуемый) каждому конкретному типу.

Базисные типы интеллекта и соответствующие им сферы                                                               деятельности и профессии:

    ИСМР, ИСЧР, ИИЧР, ИИМР, ИСМВ, ИСЧВ, ИвИЧВ, ИИМВ, ЭСМВ, ЭСЧВ, ЭИЧВ, ЭИМВ, ЭСМР, ЭСЧР, ЭИЧР, ЭИМР.

Требуется:

    1. Определить тип интеллекта по  одной из заданных методик.

    2. Конкретизировать вид деятельности (профессию, вид обеспечения) 

      • Решение задачи типирования  интеллекта
 

    Для решения задачи применялась методика многовариантного типирования интеллекта, созданная на кафедре систем автоматизации. Применение методики может вызывать некоторые трудности из-за не проработанности следующего вопроса: с какой точностью (сколько знаков после запятой) следует определять долевое участие парных признаков, измеряемых в пределах от 0 до 1?

    В расчетах долевых оценок участие того или иного признака применим следующий алгоритм:

    1.Сначала  оценить один из каждой пары  признаков, например, по 10*n бальной системе, где n - натуральное число, выступающее в роли показателя точности оценивания.

    2.Получить  оценки парных признаков путем вычитания соответствующих уже полученных оценок из числа 10*n.

    3.Нормировать  оценки долевого участия признаков,  разделив их на 10*n, и получив тем самым оценки в интервале от 0 до 1.

    4.Дальнейшие  расчеты долевых оценок базисных  типов интеллекта вести с сохранением всех значащих цифр, т.е. сохраняя все знаки после запятой. Округление полученных результатов можно последовательно производить до тех пор, пока ранжированный ряд оценок не меняет качественной картины распределения, т.е. сохраняется порядок (последовательность типов) вариационного ряда.

    Были  построены многовариантные типологические модели характерных свойств интеллекта конкретной личности, осуществляющиеся согласно следующим методическим положениям.

  1. Выбирается типологический базис из качественно однородных вариантных типов интеллекта с их детальными характеристиками и примерами. (Базис вариантных типов трактуется преимущественно в модельном плане).
  2. Каждый вариантный тип интеллекта модельно представляется возможной комбинацией информативных признаков (описаний)  из конечного набора их пар , включающих противоположные признаки   в содержательном смысле (например,   - рациональный, a - иррациональный).
  3. Интеллект конкретной личности (конкретный интеллект) оценивается  по каждой m-ой, т = 1,2,... паре признаков (описаний) с постепенным установлением численных значений долевых признаковых показателей , в пределах от нуля до единицы и в сумме единица, то есть

                  (1)

  1. Затем для конкретной личности. По формуле (2) вычисляется долевой результирующий показатель раздельно для всех  вариантных типов в виде произведения признаковых показателей, учитывая состав комбинаций информативных признаков. В ходе таких вычислений возможны корректировки исходных и результирующих величин по смыслу участия вариантных типов в конкретном интеллекте как многовариантном типологическом формировании.

                               (2)   

  1. По результатам  содержательно интерпретируемых вычислений строится типологическое распределение (типологический спектр) интеллекта конкретной личности в выбранном базисе вариантных типов интеллекта с их преимущественно модельной трактовкой.
  2. Полученное типологическое распределение сравнивается (содержательно и по количественным мерам сходства-различия) с аналогичными распределениями других личностей и, возможно, коллективов людей на предмет гибкой профориентации.

    Гибкой  профессиональной ориентацией (профориентацией) называется содержательно-количественное соотнесение многовариантной типологической модели конкретного интеллекта со специальной базой данных и знаний "типы интеллекта - профессии".

Информация о работе Задача проектирования базы данных