Управление данными на веб портале ВУЗа

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Февраля 2011 в 19:32, реферат

Описание работы

Порталы и сайты образовательных учреждений относятся к группе образовательных сайтов. Под образовательным веб-сайтом понимается совокупность веб-стиц с повторяющимся дизайном, несущих в себе целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, объединенных по смыслу, навигационно и физически находящихся на одном сервере, использование которых может сопровождаться аттестацией обучающихся

Файлы: 1 файл

web prog.doc

— 86.00 Кб (Скачать файл)

Список  доступа может быть сохранен вместе с объектом. Достоинство хранения списка доступа вместе с защищаемым объектом состоит в том, что оказывается легко проверить назначенные права доступа к любому объекту, а также легко их изменить. Однако при большой мощности и высокой динамике множества защищаемых объектов, а именно такую характеристику имеют интегрированные в Web-портал  цифровые ресурсы, преимущества становятся недостатком: списки занимают значительное место, а административные усилия по управлению ими могут стать неприемлемо большими. Это в еще большей степени относится к системам, где множество объектов неоднородно, а связи между ними имеют более сложную, чем древовидную, структуру, что не позволяет простым образом задать наследование прав доступа. 

Для преодоления  указанной трудности Сервис авторизации, входящий в состав Службы защиты образовательного Web-портала , использует ролевую модель управления доступом. Эта модель уменьшает объем административных операций. При хорошо продуманной системе ролей управление обычно сводится к назначению пользователям или изъятию у них необходимых ролей в рамках динамических рабочих групп. 

Под ролью  обычно понимают множество объектов, к которым пользователь имеет  доступ, и, возможно, список допустимых операций над ними. Для использования  механизма ролей в Web-портале , а именно обоснованность формирования ролей является ключевым вопросом ролевой безопасности, имеются весьма выгодные предпосылки. Именно, в  есть достаточно строгая (с позиции информационной безопасности) иерархия, основанная на структуре подразделений академических организаций и структуре должностей. Основываясь на этой иерархии, Сервис авторизации при назначении, например, роли "администратор отдела X" дает возможность полного доступа к объектам "сотрудник", работающим в отделе "X", а также к объектам, представляющим подчиненные подразделения и их сотрудников. При этом создание нового подчиненного подразделения автоматически включает его в область действия этой роли. Конечно, во всех организациях  существует много отделов, и для каждого, в таком случае, нужно создавать аналогичную роль. Однако, хотя все такие роли и будут содержать разные множества объектов, но все они используют один и тот же алгоритм его вычисления для заданного отдела. 

Помимо  пользователей, роли могут быть назначены  и группам. Группы пользователей могут быть заданы как традиционным способом, через перечисление входящих в них пользователей, так и выражением, позволяющим динамически вычислять состав группы на основе атрибутов объектов, представляющих пользователей. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список литературы: 

  • Брежнева, В.В. Информационное обслуживание: продукты и услуги, предоставляемые библиотеками и службами информации предприятий [Текст] / В.В. Брежнева, В.А. Минкина; СПбГУКИ. – 2-е изд., перераб. – СПб.: Профессия, 2006. – 304 с. – (Серия «Библиотека»)
 
  • Пунина, Т.Г. Проектирование и размещение в сети Интернет административных сайтов образовательных  учреждений: Учебно-методическое пособие / Т. Г. Пунина
 
  • Рогачева, Г.И. Современные информационные образовательные  ресурсы [Текст] / Г.И. Рогачева // Информатизация школьного образования: Материалы междунар. науч.-практ. конф. 17-18 сентября 2002 г. – Барнаул, 2003. – С. 34-36
 
  • Борк Дж. Что может сделать EIP? // Еженедельник "Computerworld", № 10, 2001.

Информация о работе Управление данными на веб портале ВУЗа