Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Января 2015 в 22:46, контрольная работа
Описание работы
Цель работы заключается в изучении развития менталитета и типологии менталитета. Задачи: -Рассмотреть историю происхождения менталитета; - Изучить типологию менталитета; - Рассмотреть типы национального менталитета.
Содержание работы
Введение…………………………………………………………………….3 Происхождение термина «менталитет»…………………………….5 Типология менталитета………………………………………………7 Типы национального менталитета……………………………………11 Заключение……………………………………………………………………13 Список используемой литературы…………………………………………..15
1.Тоидис В.П. Этнонвциональный
менталитет и этническое самосознание
(некоторые методологические вопосы)
// Этничночть, культура, менталитет (теоретико-методологические
и культурологические аспекты
изучения этнического). – Карачаевск,
2000. С. 8.
Типы национального менталитета
Национальный менталитет —
это тот культурный контекст, в котором
мы росли, воспитывались и живем сегодня.
Это то, что значительно повлияло на формирование
мышления каждого из нас. А значит, и на
те решения, которые мы принимаем каждый
день. Из определений, которые дают
ученые: «Национальный менталитет — исторически
сложившаяся совокупность устойчивых
психологических черт представителей
той или иной нации, определяющих привычную
манеру их поведения и их образ».
Национальный менталитет состоит
из двух уровней. Первый — генетический.
Это то, с чем мы родились и изменить не
можем. Множество исследователей сходятся
во мнении, что генетической особенностью
русского национального менталитета является
правополушарное мышление. А значит, мышление
творческое, чувственное, иррациональное.
Второй уровень национального
менталитета — приобретенный. То, с чем
мы не родились и изменить можем. Это то,
как на нас влияло наше воспитание, окружающая
среда. Чем раньше в нас был заложен определенный
тип поведения, тем сложнее его изменить1.
В зависимости от личной позиции,
особенностей восприятия и усвоения культурных
ценностей и склада мышления может сформироваться
различный уровень идентификации представителя
той или иной народности или группы со
своим национальным и социальным окружением.
Говоря о типах национального
менталитета, обычно выделяют западный,
восточный и российский (евразийский)
менталитеты.
1 Осипов Петр. Журнал Управление
сбытом №12 2009г.
Проблема Востока
и Запада уходит своими корнями
еще в Античность, когда произошло
разделение людей на греков
и варваров, а точнее сказать,
на людей и варваров. Постепенно
греки заменились европейцами, а
понятие варваров утратило негативный
оттенок, превратившись в понятие
"другие". Итак, есть Запад-европейцы,
и Восток-другие. Востоком заинтересовались
сначала с практической точки
зрения: многочисленные колонии
в Индии, Китае, Африке крупных
европейских держав послужили
толчком для появления ориентализма. К.Г. Юнг посвятил немало работ
различию западного и восточного менталитета.
В первую очередь Юнг обращает наше внимание
на то, что люди Востока и Запада внутренне
противоположны друг другу, что отражается,
например, в религии1.
Исторически сложилось,
что европеец оказался расщеплен на "сознательную
личность" и "бессознательное существо",
к бессознательному он относится с предубеждением,
подвергая все исходящее из него тщательному
анализу и рассмотрению. Помимо концепции Юнга существует
так называемая концепция "школы традиционалистов",
у истоков которой стоял Рене Генон.
1Юнг К.Г. Йога и Запад.- Львов-Киев,
1994. - С. 182.
Заключение
Таким образом, менталитет личности
как источник культурно-исторической
динамики формируется и изменяется в зависимости
от традиций, социальных структур и среды
обитания человека. Он является отражением
специфики жизни личности, раскрывается
в системе взглядов, оценок, норм и умонастроений;
основывается на имеющихся в обществе
знаниях и верованиях; задаётся вместе
с доминирующими потребностями и архетипами
коллективного бессознательного. Менталитет
личности - это, прежде всего транслятор
культуры, как нормативно-ценностной системы
общества. Исследование менталитета личности
позволяет рассчитывать на расширение
и углубление знаний о характере, основных
направлениях и динамике развития индивидуума,
степени адаптации аксиологической системы
человека к новациям в социально-культурной
сфере, политическим и экономическим преобразованиям
в обществе и государстве. Проблема менталитета
имеет выраженные поведенческие аспекты,
что так же повышает необходимость ее
изучения.
В поведении личности и внутреннем
мире те обычаи, нормы и ценности, которые
имеются в составе культуры, срабатывают
или же не срабатывают, а подчас могут
подвергаться разного рода трансформации.
Являясь интегративной характеристикой
личности, отражающей психологические,
этнические, конфессиональные и иные параметры
индивидуума, его систему ценностей и
врождённые черты, менталитет во многом
модифицирует поведение человека, а также
его стремление следовать определённым
образцам и моделям социального поведения.
Существуют разные классификации
менталитетов. В частности, Переслегин
С.Б. выделяет варварский, аристократический,
интельский, буржуазный менталитеты. Национальные
типы менталитетов определяются национальным
образом мира, под которым понимается
совокупность тех общих образов в сознании
носителей одной культуры, которые определяют
их поведенческие образцы и влияют на
психологию мировосприятия.
Национальные типы менталитетов
определяются национальным образом мира,
под которым понимается совокупность
тех общих образов в сознании носителей
одной культуры, которые определяют их
поведенческие образцы и влияют на психологию
мировосприятия. Говоря о типах национального
менталитета, обычно выделяют западный,
восточный и русский менталитеты.
Список используемой литературы
Визгин В.П. Ментальность, менталитет
// Современная западная философия: Словарь.
– М., 1991
Гудзенко А.И. Русский менталитет.
– М., 2001.
Гуревич А.Я. Изучение ментальностей
// Советская этнография. 1988, № 6