Теоретические основы дидактических игр для развития творческого воображения младших школьников

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Октября 2010 в 20:27, Не определен

Описание работы

Развитие творческого воображения как психолого-педагогическая проблема

Файлы: 1 файл

Раздел 1.doc

— 82.50 Кб (Скачать файл)

     В начальных классах на уроках изобразительного искусства главным принципом обучения является наглядность и постепенность; широко используются словесные, наглядные, практические методы и игровые приемы, которые способствуют развитию творческого воображения.

Информация о работе Теоретические основы дидактических игр для развития творческого воображения младших школьников