Теоретические основы дидактических игр для развития творческого воображения младших школьников

27 Октября 2010, автор: пользователь скрыл имя

Описание работы


Развитие творческого воображения как психолого-педагогическая проблема

Файлы: 1 файл

Раздел 1.doc

— 82.50 Кб (Скачать файл)

     В начальных классах на уроках изобразительного искусства главным принципом обучения является наглядность и постепенность; широко используются словесные, наглядные, практические методы и игровые приемы, которые способствуют развитию творческого воображения.

Информация о работе Теоретические основы дидактических игр для развития творческого воображения младших школьников