Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Января 2015 в 15:18, контрольная работа
С начала XVIII в. стала складываться система отечественных дворянских учебных заведений, главным образом военных. Быстрыми темпами развивается система профессионального образования. Благодаря Петру I у славян возникло понятие специализации в обучении. Петровские реформы отражали стремление государственной власти в России поставить науку и школу на службу практическим нуждам армии, флота, промышленности, торговли и управленческой деятельности.
I.Введение……………………………………………………………….….стр.3
II. Общая характеристика просветительских реформ Петра I………….стр.5
1.Новые учебные заведения как результат проведения просветительских
реформ. Школа математических и навигацких наук.……….…………...стр.7
2.Школы по подготовке артиллеристов, инженеров, врачей, подьячих.
Школы по изучению иностранных языков…………………………......стр.10
3. Цифирные (арифметические) школы………………………………....стр.13
4.Гарнизонные, адмиралтейские и горнозаводские школы…………....стр.15
III.Заключение………………………………………………….стр.17
IV. Список литературы…………
В течение длительного времени Петр I вел разнообразную деятельность по созданию материальной базы и всего необходимого для организации Академии наук, ее открытие состоялось уже после смерти царя в 1725г. Петровские школы и Академия наук положили начало формированию в России людей, профессией которых стал умственный труд, культурная, просветительская и научная деятельность.
IV.Список литературы.
1.Всемирная история. [В 24 т. Т. 15. Эпоха просвещения]. - Минск : Харвест ; М. : АСТ, 2000, История государства и права. – 2008.
2. Реформы Петра I — статья из Большой советской энциклопедии.
3. Запесоцкий, Ю. А. Петровские реформы как культурная Доминанта// Новая и новейшая история. - 2007.
4. Савко, Е. В. Губернское реформирование Петра I / Е. В. Савко // История государства и права. - 2008.
5. http://petersburg-on-line.ru
6. Павленко Н. И. Петр Великий. Москва, 2010.
7. Соловьев С.М. История России с древнейших времен. Москва, 2009.
Информация о работе Просветительские реформы в России в начале 18 в