Профессиональная культура педагога

Цель: определить пути формирования профессиональной культуры педагога.

Объект: профессиональная деятельность педагога.

Предмет: процесс совершенствования профессиональной культуры педагога.

Задачи исследования:

1.Выявить условия и закономерности формирования профессиональной культуры педагога.
2.Определить способы и средства, способствующие и препятствующие повышению профессиональной культуры педагога.
3.Обосновать практические рекомендации по повышению общей культуры специалиста, совершенствованию профессиональной культуры педагога в его практической деятельности.

Введение……………………………………………………..………………….3

Глава 1. Структура профессиональной культуры педагога……………...…..8

1.1.Личный педагогический опыт педагога как внутренняя составляющая педагогической культуры………………………………………………………8

1.2.Индивидуальный стиль педагогической деятельности как внешняя сторона педагогической культуры специалиста……………………………..14

1.3.Этический и профессиональный кодекс педагога……………...………..16

Выводы по I главе……………………………………………………………..17

Глава 2. Профессиональное становление педагога……………..…………...18

2.1. Развитие профессиональной культуры педагога в процессе практической работы и самообразования…………………………………………………….19

2. 2. Профессиональное становление педагога и его этапы…………………22

Выводы по II главе……………………………………………………………..24

Глава 3. Эмпирическое исследование определения готовности студентов к педагогической деятельности…………………………….……........................25

3.1. Методики исследования готовности студентов к педагогической деятельности……………………………………………………………………..25

3.2. Анализ результатов проведенного исследования………………………...29

Заключение…………………………………………………………………........31

Список использованной литературы…………………………………………...35

Приложение………………………………………………………………………38