Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Апреля 2016 в 14:29, реферат
Основной целью реферата является исследование педагогических основ построения режима дня в ДОУ. Для достижения этой цели поставлены и последовательно решены следующие задачи:
1. Проанализированы теоретические основы построения режима дня в ДОУ.
2. Проведено практическое исследование построения режима дня в ДОУ на примере детского сада №6 «Василёк».
При написании данного реферата использованы метод анализа, синтеза, а также наблюдения.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………
3
1. Теоретические основы построения режима дня в ДОУ……………….
4
2. Исследование порядка построения режима дня в детском саду №6 «Василёк» (п. Тугулым)……………………………………………………
10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...
13
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ………………
3 Антропова В. М., Параничева Т. М. Физиология развития ребёнка: теоретические и прикладные аспекты. - М.: АСТ-пресс, 2010. - С. 259-273.
4 Бабенкова Е. А. Как приучить ребенка заботиться о своем здоровье. - М.: Вентана Граф, 2014. – С. 47.
5 Богина Т. И. Современные методы оздоровления дошкольников : метод, рекомендации для работников образоват. Учреждений. - М.: МИПКРО, 2011. – С. 47.
6 Кравцова Е. Е. Психологические новообразования в дошкольном возрасте // Вопросы психологии. 2016. - № 1. - С. 64-76.
Информация о работе Педагогические основы построения режима дня в ДОУ