Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Мая 2015 в 01:55, реферат
Эпоха Нового времени знаменуется завершением формирования классической педагогики. В поле ее зрения оказались неисчерпаемые возможности и индивидуальность человека. Произошло становление национальных школьных систем. Наметился поворот к психологическому обоснованию учебно-воспитательного процесса. Зарождались новые теории социального воспитания.
Введение.
1. Обучение и научная деятельность И.Ф. Гербарта.
2. Философские и психологические основы педагогики Гербарта.
3. Сущность воспитания, его цели и задачи.
4. Обучение.
5. Ступени и ход обучения.
6. Нравственное воспитание.
Заключение.
Список литературы.