Национальная доктрина и модернизация образования в России
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Февраля 2011 в 20:56, реферат
Описание работы
Психологию интересуют проблемы влияния образования на формирование личности, ее психики. Социальная психология рассматривает человека в качестве субъекта учебной деятельности в рамках образования как социальной организации. Ее интересует, как добиться того, чтобы организация образования не была чужда человеческой природе, какие законы и социальные технологии должны лежать в основе организации учебной деятельности, как система образования должна способствовать самоактуализации и саморазвитию человека, его нормальному социальному функционированию.
Содержание работы
Введение 3 стр.
Ценностные приоритеты образования 4 стр.
Национальная доктрина и модернизация образования в России 6 стр.
Образование как открытая общественно-государственная система 10 стр.
Список литературы 14 стр.
Файлы: 1 файл
педагогика.doc
— 85.50 Кб (Скачать файл)Список литературы:
- Бабкин Н.И. «О принципах высшего социального образования». 1997
- Григорьев С.И. «Концептуальные основы социального образования в современном российском обществе». 2002
- Жуков В.И. «Социальное образование в контексте развития мировой цивилизации». 2007
- Синцова Л.К. «Социально-философский анализ социального воспитания: теоретико-методологический аспект. 2007