Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Марта 2011 в 20:28, курсовая работа
Гипотеза исследования: признаки гиперактивности характерны для младших школьников с холеристическим типом темперамента
Задачи исследования:
1.Проанализировать литературу отечественных и зарубежных авторов по вопросу гиперактивного поведения младших школьников.
2.В процессе анализа литературных источников, выяснить какие существуют методы и методики работы с гиперактивным поведением.
3.Провести исследование гиперактивности младших школьников.
4.Разработать рекомендации для родителей младших школьников, у которых наблюдается гиперактивное поведение.
17. Столяренко Л.Д. Основы психологии: учебное пособие. - Ростов-на-Дону.: Феникс, 2007. – 671 с.
18. Твайман Дж. Если ваш ребенок не такой как все. О воспитании чувствительных детей. – М.: София, 2006. – 272 с.
19. Харланд С. Гиперактивный или сверходаренный? Как помочь нестандартным детям. – СПб.: Весь, 2004. – 147 с.
20. Чикина Е.С. Синдром нарушения внимания с гиперактивностью у детей и подростков. // Трудный пациент. – 2007. – № 2. С. 9-13.
21.
Чутко Л.С., Пальчик А.Б., Кропотов Ю.Д. Синдром
нарушения внимания с гиперактивностью
у детей и подростков. – СПб.: ИД СПбМАПО,
2004. – 112 с.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Информация о работе Методы коррекции гиперактивного поведения младших школьников