Детский рисунок как метод изучения межличностных отношений детей в дошкольном возрасте

Цель курсовой работы – изучить методы межличностных отношений детей в дошкольном возрасте.


Задачи курсовой работы:


Проанализировать психолого – педагогическую литературу по проблеме использования детского рисунка как метода изучения межличностных отношений в группе


Изучить преимущества и недостатки основных методов детской психологии, используемых для изучения межличностных отношений в группе.


Изучить преимущества и недостатки рисунка как метода исследования межличностных отношений в группе.


Сравнить эффективность основных методов.

Введение…………………………………………………………………………...3








1. Игра как средство изучения особенностей детского общения……………...5



2. Изучение межличностных отношений в группе при помощи детского рисунка…………………………………………………………………………….9



3. Исследование использования детского рисунка для изучения межличностных отношений в группе…………………………………………..27


3.1. Цель, задачи исследования. Характеристика групп испытуемых……………………………………………………………….27


3.2. Проведение исследования. Анализ результатов…………………..28




Заключение……………………………………………………………………….34


Список использованной литературы…………………………………………...35