Детский рисунок как метод изучения межличностных отношений детей в дошкольном возрасте

Цель курсовой работы – изучить методы межличностных отношений детей в дошкольном возрасте.
Задачи курсовой работы:
Проанализировать психолого – педагогическую литературу по проблеме использования детского рисунка как метода изучения межличностных отношений в группе
Изучить преимущества и недостатки основных методов детской психологии, используемых для изучения межличностных отношений в группе.
Изучить преимущества и недостатки рисунка как метода исследования межличностных отношений в группе.
Сравнить эффективность основных методов.

Введение…………………………………………………………………………...3


1. Игра как средство изучения особенностей детского общения……………...5

2. Изучение межличностных отношений в группе при помощи детского рисунка…………………………………………………………………………….9

3. Исследование использования детского рисунка для изучения межличностных отношений в группе…………………………………………..27
3.1. Цель, задачи исследования. Характеристика групп испытуемых……………………………………………………………….27
3.2. Проведение исследования. Анализ результатов…………………..28


Заключение……………………………………………………………………….34
Список использованной литературы…………………………………………...35