Болонский процесс и перспективы модернизации системы высшего образования Республики Беларусь

В статье рассматриваются актуальные вопросы и перспективы модернизации системы высшего образования Республики Беларусь в контексте общеевропейского образовательного процесса. Проводится анализ некоторых показателей развития образовательной сферы в нашей стране. Отмечается, что повышение качества и конкурентоспособности отечественной системы образования в значительной мере определяется способностью высшей школы следовать нормам и стандартам, сложившимся в мире.