Анализ воспитательного мероприятия

     Анализ  воспитательного  мероприятия 

     1. Руководитель воспитательного мероприятия: 

     Белёв Владислав Викторович – студент 3 курса Лесосибирского педагогического института филиала Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

       «Сибирский Федеральный университет»

       Факультет Педагогики и психологии (заочная форма обучения)

       Специальность «Педагогика и психология»

     2. Возраст участников:

     В воспитательном мероприятии принимали  участие 

     - дети в возрасте от 8 до 15 лет.

     - Начальник лагеря.

     - Директор спортивного общества  «Рассвет» 

     - Вожатые. 

     3. Дата, место, форма проведения, количество  участников:

     15 июля в летнем спортивно-оздоровительном  палаточном лагере в 23 километрах выше посёлка Высокогорский по течению.

     4. Продолжительность мероприятия  с учётом возраста:

     Продолжительность мероприятия 1 час.

     5. Тема, цели и задачи:

     Тема: Спортивная эстафета.

     Цель: знакомство с таким видом спорта, как туризм, пробуждение интереса к занятию туризмом, воспитание навыков  взаимовыручки и взаимопомощи.

     Задачи: знакомим ребят с тем, что их может  ожидать в походе, чтобы дети могли  изучить основы туризма;

     - создать отношение сотрудничества  между старшими и младшими  ребятами для достижения общей  цели;

     - развивать в детях стремление  к победе, взаимопомощи.

     - устранение психологического барьера  в общении между детьми, закомплексованности. 

     6. Структура мероприятия:

     1. Жеребьёвка

     2. Подготовка к мероприятию

     3. Разминочной этап

     4. Эстафета с рюкзаком

     5. Спасение утопающих

     6. Преодоление оврага по бревну

     7. Переправа через болото по  кочкам

     8. Установка палатки

     9. Разведение костра

     10. Подведение итогов, вручение наград.

     7. Педагогический самоанализ:

     Начиная с 8-11 лет можно и нужно начинать знакомить детей с туризмом, т.к. романтика походов с ночными  кострами, ночевкой в палатках, рассказы старшеклассников об интересных случаях, происшедших с ними в походах, уже наверняка пробудили интерес к этому виду спорта. Смоделировав в игровой форме ситуацию, подобную походной, мы в самом элементарном виде знакомим ребят с тем, что их может ожидать в походе, чтобы дети могли затем более серьезно изучать основы туризма. К тому же данную эстафету можно рассматривать и как просто одну из форм организации летнего детского досуга.

     Во  время проведения мероприятия хочется  отметить интерес детей, спортивный задор, желание соревноваться. Дети часто проявляли смекалку и не стандартно решали поставленные перед  ними задачи.

     Сценарий  и туристические принадлежности были использованы с учётом возрастных особенностей детей. Группы были разделены  при помощи жеребьёвки.

     Во  время проведения мероприятия звучала  весёлая, задорная музыка: «Весёлый ветер», «Чунга-Чанга», «Антошка» и др.

     Трудность заключалась в том что группы были набраны из ребят разного возраста и младшие ребята не всегда поспевали за старшими.

     Так как дети участвовали в соревновании на 15 день совместного проживания в спортивно оздоровительном лагере на площадке не было ссор и обид, ребята старались поддержать друг друга и мероприятие проходило в духе весёлого состязания.

     Входе мероприятия были реализованы все поставленные задачи.