Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Декабря 2012 в 20:41, реферат
Во многих отношениях, Болонский процесс стал революционным в области европейского высшего образования. Его начало можно отнести ещё к середине 1970-х годов, когда Советом министров Европейского союза была принята резолюция о первой программе сотрудничества в сфере образования. Затем четыре из министров образования, участвовавших в праздновании
800-летия парижского университета Сорбона в 1998 году, сошлись мнениями о том, что сегментация европейского высшего образования в Европе мешает развитию науки и образования.
Введение _________________________________________________________3
История ___________________________________________________4
Конференции министров _____________________________________6
Форумы ___________________________________________________9
Основные цели Болонского процесса __________________________10
Основные положения Болонской декларации ___________________12
Присоединение к Болонскому процессу ________________________13
Участники Болонского процесса ______________________________14
Достоинства и недостатки ___________________________________15
Болонский процесс в России _________________________________17
Оценка эффективности реализации принципов Болонского процесса в российских вузах по результатам анализа анкет самооценки и интервью с представителями руководства университетов _______________________21
Основные выводы и рекомендации. Общая оценка эффективности внедрения инструментов Болонского процесса ______________________30
Вывод ________________________________________________________34
Список используемой литературы _____________________________35