Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Марта 2011 в 10:48, лабораторная работа
Генеральный директор:
Руководствуется уставом предприятия и должностной инструкцией;
Подчиняется - учредителю предприятия
Обязанности: организует всю работу предприятия; несет полную ответственность за его состояние и состояние трудового коллектива; представляет предприятие во всех учреждениях и организациях; распоряжается имуществом предприятия; заключает договора; поиск поставщиков материала; сбыт продукции (т.е. поиск клиентов) и т.д.
1.Составить схему управления предприятия.
2. Определить полный и квалификационный состав работников. Составить штатное расписание.
3. Предложить системы оплаты труда различным категориям персонала.
4. Предложить режим труда и отдыха производственного, обслуживающего, управленческого персонала. Составить месячный график работы. Составить дневной график выхода на работу для работников одного цеха.
5. Определить формы труда и направления повышения квалификации персонала.
Данное
предприятие общественного
Видами времени отдыха на данном предприятии общественного питания являются:
перерывы в течение рабочего дня (смены) (10 минут в час)
ежедневный (междусменный) отдых (выходные персонала)
В течение рабочего дня (смены) работнику предоставлен перерыв для отдыха и питания продолжительностью не более часа и не менее 30 минут, который включается в рабочее время.
Ежегодный
основной оплачиваемый отпуск предоставляется
работникам продолжительностью 28 календарных
дней.
5. Определить формы труда и направления повышения квалификации персонала
Повышение квалификации - это обучение сотрудника с целью углубления и усовершенствования уже имеющихся у него профессиональных знаний, необходимых для определенного вида деятельности. Побудительными причинами повышения квалификации могут быть: стремление сохранить работу, занимаемую должность, желание получить повышение или занять новую должность, заинтересованность в повышении заработной платы, интерес к новым знаниям, к овладению новыми навыками, желание расширить деловые контакты.
Значение
в повышении квалификации персонала
для данного предприятия
-
повышение способности
-
позволяет организации более
успешно поддерживать
-
повышение приверженности
поддержка
и распространение среди
Значение для работника:
- рост квалификации, компетентности;
-
более высокая
-
расширение карьерных
- рост самооценки.
Методы обучения и повышения квалификации персонала:
1. Методы обучения на рабочем месте (Секондмент (secondmеnt) - стажировки, ротации. Шэдуинг (shadowing) - наблюдение за процессом работы. Баддинг (budding) - включение обучаемого в процесс деятельности другого человека. Наставничество (менторинг, mentoring) - целенаправленная передача опыта. Коучинг (coaching) - раскрытие потенциала личности обучаемого. Тьюторство (tutoring)- сопровождение процесса обучения, обсуждение опыта переноса полученных знаний в реальную практику. Инструктаж -демонстрация приемов работы на рабочем месте).
2.
Методы активного обучения (Тренинги,
Программирование и
3. Традиционные методы обучения. (Лекции, Семинары, Учебные кино и видеофильмы)