Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Декабря 2011 в 17:49, курсовая работа
Цель работы: исследование роли менеджера в организации.
Для достижения цели были обозначены следующие задачи:
1. Рассмотреть сущность понятия менеджер.
2. Изучить уровни менеджеров.
3. Раскрыть роль менеджера в современной системе управления.
Введение…………………………………………………………………….….….3
Глава 1. Понятие менеджер и его роль в современном управлении ………….5
Понятие менеджер ………………………………………………….…….…..5
Уровни менеджеров …………………………………………….………...….7
Деятельность менеджера его задачи и функции ………………………….11
Роль менеджера …………………………………………………….…….…17
Глава 2. Джек Уэлч - Лучший менеджер ХХ века ………….………………...20
Заключение ………………………………………………………..…………….28
Список литературы ……………………………………………………….….....30
Приложения ……………………………………………………………………..31
Еще одной постоянной заботой Джека Уэлча стало развитие людей — принцип постоянного повышения эффективности труда каждого сотрудника вошел в повседневную практику GE. В Кротонвилле работает корпоративный учебный центр, где обучаются и стажируются работники разных уровней. Из уважения к менеджеру-легенде, которого в GE почитают не меньше, чем самого Эдисона, этот центр даже переименовали в «Обучающий центр имени Джека Уэлча».
Методы управления и личные секреты работы легендарного топ-менеджера изучались многими исследователями, для целого поколения управленцев они стали стандартами лучшей практики. Джек Уэлч — уникальная личность, невероятно целеустремленная и харизматичная. Чему можно научиться у бизнес-лидера такого масштаба? Можно ли освоить правила ведения бизнеса, приводящие к уникальному успеху? Вот некоторые рекомендации менеджерам — Jck’s Rules:
Сделайте инструкции по работе предельно понятными… а потом прочитайте их другим. «Моя работа состоит в том, чтобы создавать хорошим специалистам возможности для реализации их способностей и вкладывать доллары в нужные места», — говорит Уэлч. Действительно просто.
Проводите революционные изменения, а не пытайтесь кое-как подремонтировать здание. Постоянные изменения выглядят заманчиво, но могут привести к поражению. «Большой скачок» значительно лучше.
Постоянно меняйтесь. Удовлетворенность собой смертельна для большой корпорации. Все время двигайтесь вперед.
Мыслите позитивно. Все может быть улучшено. «Продуктивность — следствие глубокой веры в то, что любое задание можно сделать лучше, а потом еще лучше».
Окружайте себя нужными людьми. В окружении исполнителей-подхалимов вам, наверное, будет комфортно, но двигают бизнес вперед неуживчивые новаторы.
Всегда учитесь. Проработали ли вы всю жизнь в одной компании или в десятке разных — ваш личный прогресс будет оцениваться приобретенными навыками, а не ростом зарплаты. «Обучение — это инвестиции в завтрашний день».
Поддерживайте простоту. Что бы вы ни делали, делайте это просто: общайтесь просто; ставьте простые цели; создавайте простые системы.
Воспитывайте свой персонал. Воспитывайте своих сотрудников — и ваша компания воспитает себя сама. Постоянно разговаривайте с работниками, узнавайте людей, развивайте их.
Планируйте успех. Вы отвечаете за свой завтрашний день.
Совершайте ошибки. Любой человек делает ошибки. Либо вы совершаете ошибки и учитесь на них, либо забываете о них, ничего не вынеся из жизненного урока. Пренебрежение ошибками — это путь к провалу.
Опыт
Джека Уэлча подтверждает, что
менеджмент — это в большей
степени искусство, нежели наука: чтобы
добиться успеха, нужно быть эмоциональным,
заниматься им страстно, выкладываясь
целиком. Блестящий бизнес-лидер всегда
следовал своему главному принципу: «основной
опорой компании являются люди, а не производимые
товары».
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Основу менеджмента составляет профессиональный характер управленческой деятельности. Английский термин «manager» и подразумевает наемных профессиональных управляющих, специалистов по менеджменту.
Человек, выступая во взаимодействие с организацией, надеется занять в ней определенное место, выполнять определенную работу и получать определенное вознаграждение. Организация предполагает взять работника, обладающего соответствующими квалификационными и личностными характеристиками, чтобы он играл определенную роль в организации, выполнял определенную работу и давал требуемый результат, за который полагается определенное вознаграждение.
Человек составляет основу организации, ее сущность и основное богатство. Однако с позиций управления говорить о человеке вообще нельзя, поскольку все люди разные. Люди ведут себя по-разному, у них различные способности, различное отношение к своему делу, к организации, к своим обязанностям, люди имеют различные потребности, их мотивы к деятельности могут существенно отличаться. Наконец, люди по-разному воспринимают действительность, окружающих их людей и самих себя в этом окружении. Таким образом, управление человеком в организации исключительно сложное, исключительно ответственность и важное для судьбы организации дело. Менеджер должен очень много знать о людях, с которыми он работает, для того, чтобы успешно управлять ими.
Проблема
управления человеком в организации
не сводиться только к взаимодействию
работника и менеджера. В любой
организации человек работает в
окружение коллег, товарищей по работе.
Он является членом формальных и неформальных
групп, что либо позволяет более полно
раскрыться его потенциалу, либо подавляет
его способности и желание работать производительно,
с полной отдачей. Поэтому менеджмент
должен учитывать этот факт в построении
работы организации, в управлении кадрами,
рассматривая каждого работника как индивида,
обладающего набором определенных характеристик;
как специалиста, призвано выполнять определенную
работу; как член группы, выполняющего
роль в групповом поведении; как человека,
который учиться, и меняет свое поведение
в соответствии с принципами научения
поведению.
Список
литературы
1. Веснин В.Р. Основы менеджмента. [Текст] – Москва: «Гардарика», 1998г.
2. Виханский О.С. Наумов А.И. Менеджмент: Учебник 3-е издание. [Текст] – Москва: «Гардарики», 1999.
3. Гвишиани Д.М. Организация и управление. [Текст] – Москва: «Прогресс», 1972.
4. Гречникова И.Н. Менеджмент. [Текст] – Москва: «Юнити» 1994.
5. Егоршин А.П. Управление персоналом. [Текст] – Н. Новгород: «НИМБ», 1997.
6. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: 3-е издание. [Текст] – Минск: «Новое издание», 2000.
7. Мексо М.Х. Основы менеджмента. [Текст] – Москва: «Человек», 1995.
8. Салижманов И.Х. Менеджмент. [Текст] - Ростов–на–Дону: «Феникс», 2003.
9. Лысенко Л.А. «Кто есть кто». [Электронный ресурс] - www.hrliga.com
10. Крейнер С. «Снова
о Джеке Уэлче». [Электронный ресурс]
- www.fictionbook.ru
Приложение
1
Пирамида уровня управления Талкотта Парсонса
Приложение
2
Джек Уэлч