Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Ноября 2010 в 18:19, Не определен
Введение
Глава I. Портрет современного руководителя
Глава II. Характеристика активного менеджера
Глава III. Необходимые качества лидера
Заключение
Список литературы
Люди следуют за лидером, прежде всего потому, что он в состоянии предложить им (хотя и не всегда реально дать) средства для удовлетворения их важнейших потребностей, указать нужное направление деятельности.
Власть лидера основывается на хорошем знании подчиненных, умении поставить себя на их место, анализировать ситуацию, определять ближайшие и отдаленные последствия своих действий, стремлении к самосовершенствованию, способности вселять в подчиненных уверенность, сознание необходимости совершать те или иные поступки, ибо поведение сотрудников чаще всего отражает то, чего от них ждут.
Лидер
прекрасно чувствует и понимает
психологические особенности
Но
подлинным источником власти лидера над
людьми является его независимость, готовность
в любой момент освободить занимаемое
место, поскольку выражение интересов
коллектива вовсе еще не означает покорности
ему [4].
Глава II. Характеристика активного менеджера.
В своей работе на фирме менеджеры не изолированы друг от друга. На каждого из ни оказывают влияние: коллеги, старшие по должности, менеджеры всех уровней управления, специалисты, глава фирмы, предприниматели, учредители, менеджеры, работающие в других фирмах, подчиненные. В этом огромном формальном и неформальном коллективе вырабатывается поведенческая позиция менеджера. А таких позиций может быть две: активная или пассивная. Конечно, очень трудно продолжить четкую границу между активным и пассивным менеджером, и тем не менее, можно указать на некоторые типичные поведенческие характеристики активного менеджера.
Активный менеджер:
стремится к испытаниям. Как правило, в своей работе на фирме менеджер ищет новые пути решения задач, причем не всегда эти пути известны, многие из них определяются так называемым методом проб и ошибок;
использует время и физические силы своего организма как доступные ему ресурсы. Как правило, менеджер имеет ненормированный рабочий день, который зачастую продолжается 10-12 часов в сутки, а это требует физических сил и крепкого здоровья; находится в контакте со своими чувствами. В работе с людьми, а менеджер работает только с людьми, нельзя отдаваться своим чувствам, всегда надо контролировать их, чтобы в общении с людьми не переходить дозволенные границы, например: крик, оскорбления, унижение подчиненных и т.д.;
проявляет заботу об окружающих его сотрудниках фирмы. Эта забота может проявляться как в моральном плане – поддержка подчиненного в тяжелые минуты жизни, так и в материальном плане – ходатайство перед руководством фирмы о поощрении сотрудника в виде повышения материального вознаграждения, заработной платы и т.д.;
стремится быть открытым и искренним в процессе руководства подчиненными. Это означает, что менеджер не прислушивается к сплетням, распространяемым на фирме, прямо, не скрывая, высказывает свое мнение о подчиненных, каким бы ни было, сам признает спои ошибки в руководстве подразделением или фирмой в целом, не сваливает эти ошибки на других;
заботится о саморазвитии. Профессиональное обучение необходимо не только подчиненным, но самому менеджеру, поэтому периодически менеджер должен проходить переподготовку, а повседневно – интересоваться новым, что привносится и управление фирмой;
определяет для себя высокие стандарты, стремится, достичь должности, соответствующей менеджеру высшего уровня управления. Высокие стандарты – это высокие требования, которые предъявляет менеджер, прежде всего к себе, и не только профессиональные (знание, опыт, умение), но и моральные (честность, порядочность);
терпим к другим (отличным от его) точкам зрения по существу производственных проблем, высказываемым коллегами по фирме. Это означает терпимость (толерантность) менеджера к чужому мнению, высказываемому подчиненным, умение согласиться и принять лучшее решение, исходящее даже от противника, конкурента и т.д.;
умение конструктивно использовать конфликты, возникающие на фирме в интересах;
предоставляет
свободу окружающим для их развития.
Эта свобода предоставляется подчиненным
в рамках выполняемых ими обязанностей.
Как правило, опытный активный менеджер
дает возможность в известных пределах
без ущерба для фирмы принимать неапробированные
управленческие решения [6].
Глава III. Необходимые качества лидера.
Прежде всего, это личное желание занять высокий пост, которое есть далеко не у всех, а соответственно и готовность брать на себя сопряженные с этим обязанности, ответственность, риск. Считается, что преуспевающий лидер обладает почти магическим умением оказаться в нужный момент в нужном месте. Такое свойство не сваливается с неба, хотя в определенном смысле оно, как и талант, – дар Божий. Но талант без труда – ничто, поэтому лидер должен постоянно и упорно стремиться вперед, несмотря ни на какие преграды, упорно двигаясь к собственной цели.
Наконец, претендент на лидерство на высоком уровне должен уже к 35 годам накопить значительный опыт выполнения разнообразных функций и «созреть» как крупный руководитель. Продолжительность такого созревания западные специалисты определяют в 5 – 7 лет, т.е. стремительный взлет карьеры должен начаться в 27 – 28 лет [7].
Жить лидерам не просто. На своем пути они встречают немало трудностей, главная из которых по всеобщему признанию – руководство подчиненными. На втором месте стоит планирование деятельности фирмы и на третьем – увольнение сотрудников. Среди других, не попавших на «пьедестал почета», можно отметить проблему распоряжения своим временем, делегирование полномочий, финансовые «дебри», принятие решений и улаживание конфликтов[4].
Существует два психологических типа лидеров: «игроки» и «открытые». Первые внешне выглядят эффектными, надежными, гибкими. Они умеют «пускать пыль в глаза», а поэтому быстро меняют позиции, следуя исключительно своим интересам. На деле они не умеют работать с полной отдачей и плохо справляются с проблемами.
«Открытые» лидеры не столь заметны, но они последовательны; берутся за любые самые трудные дела, стремятся добросовестно во все вникнуть, чем завоевывают прочное доверие и уважение на долгое время. Они тоже гибки и действуют с учетом обстоятельств, но живут не сегодняшним днем, а устремлены в будущее. Именно они являются истинными лидерами, обладающими непререкаемым авторитетом у своих подчиненных.
Подчиненным импонирует руководитель, берущий на себя ответственность, смело принимающий решения, честно признающий ошибки. Росту авторитета способствует также терпимость к слабостями людей, не мешающим работе.
Авторитет завоевывается долго, а теряется быстро. И главные причины этого – бездеятельность и перестраховка. Ошибки же на авторитет практически не влияют – от них никто не застрахован, а исправить. их при желании не трудно.
Обычно авторитетный лидер – руководитель от природы. Но что же делать, если его нет? Можно, пусть на время, поставить во главе дела просто умного, хорошо обученного специалиста. А для того чтобы такого безошибочно подобрать (лидеры появляются сами!), нужно знать качества, которые ему в обязательном порядке должны быть присущи. Существует три группы таких качеств: личные, профессиональные, организаторские и деловые.
К
личным качествам в первую очередь
относят честность и
Менеджер должен быть принципиален во всех вопросах, уметь противостоять давлению как «сверху», так и «снизу», последовательно и твердо стоять на своем, не скрывать своих взглядов, защищать до конца те ценности, которые они исповедуют и помогать обретать эти ценности другим посредством личного примера, а не морализирования, твердо держать данное слово [5].
Работа менеджера чрезвычайно тяжела, и поэтому одним из его важнейших личных качеств должно быть хорошее здоровье, которое помогает быть энергичным и жизнестойким, мужественно переносить удары судьбы, успешно справляться со стрессами. Для поддержания хорошего физического здоровья нужны постоянные тренировки, сбалансированные нагрузки, предполагающие смену видов деятельности – ведь отдых не в безделии, а в переключении на другую работу. Силы и энергию необходимо поэтому рационально распределять между всеми своими делами, чтобы в каждом добиться успеха, но нельзя приучать себя к постоянным стабильным нагрузкам и время от времени разрушать привычные образцы действий, ибо когда потребуется рывок, разомлевший руководитель на него уже не будет способен.
Однако одного физического здоровья менеджеру не достаточно. Он должен быть еще и эмоционально здоровым человеком, иначе просто не выдержит всех сваливающихся на его голову перегрузок.
Поэтому нужно загодя формировать у себя положительные эмоции: сопереживание, делающее человека гуманным; волнение, стимулирующее активность, заинтересованность и любознательность, помогающую продвигаться вперед, освоению новых сфер деятельности; уверенность, добавляющую солидности.
Принятие управленческих решений требует от менеджеров не только квалификации, но и эмоциональной зрелости, которая выражается в умении и готовности идти навстречу острым ситуациям, успешно справляться с ними, не делать не переживаемой трагедии из поражений, неминуемых на жизненном пути любого менеджера [7].
Современный менеджер должен
активно бороться с
Другая группа качеств, необходимых любому менеджеру – профессиональные. Это – компетентность, т.е. система специальных знаний и практических навыков. Она бывает специальной и управленческой. Это культура – общая, техническая, экономическая, правовая, информационная, психолого-педагогическая. Важен и ряд других моментов. Прежде всего современного руководителя отличает хорошее знание действительности как внутренней, так и внешней, понимание целей фирмы и своего подразделения, умение видеть проблемы, выделять в них наиболее существенные стороны, быть восприимчивым к новизне и изменениям. Это невозможно без обладания умственными способностями выше среднего уровня, умением анализировать ситуацию, создавать и критически оценивать различные планы и программы, принимать решения, брать на себя ответственность за их выполнение, много и упорно работать для этого, быть энергичным и решительным.
Однако руководитель должен быть не только хорошо подготовленной и высоко образованной, но еще и творческой личностью. От него требуется не только верить в свои творческие способности, но и ценить такие способности в других, уметь их мобилизовать и использовать, преодолевая все встречающиеся на пути препятствия. Для этого необходимо быть настойчивым, испытывать потребности в переменах, уметь порывать с традициями, воспринимать новые идеи и новаторские решения, систематически ими пользоваться. Творческий руководитель обычно работает с группами, используя метод мозговой атаки, поощряет свободное выражение эмоций и идей и непрестанно учится, в том числе и на собственных ошибках.