Отчет по практике в организации

 

Министерство образования  и науки Российской Федерации Государственное образовательное  учреждение профессионального образования   «Московский государственный текстильный университет им. А.Н.Косыгина»         Кафедра «Менеджмента и организации  производства»                           ОТЧЕТ ПО ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ  ПРАКТИКЕ                                                                                                                                                                       Выполнила студентка                                                                                                                                                                                                                     Проверила                                                                                                                                                   _________________                                                                                                                                                            Москва 2010

 

Содержание:        Введения      Менеджмент на предприятии         1.1   Определения основных понятии менеджмента         1.2   Сущность менеджмента         1.3   Цели и задачи менеджмента на предприятии        2.     Характеристика и роль экономиста - менеджера         2.1   Квалификационная характеристика экономиста менеджера         2.2   Обоснования выбора специальности        Заключение      Список литературы

 

 

 

Введения

 

Современное предприятие  независимо от формы собственности  и сферы деятельности имеет свободу  экономического выбора. Организация  сама определяет вид производимой продукции, услуг, их объем, сбыт, какие ресурсы и из каких источников привлекать, как распорядиться заработанными средствами. Все это коренным образом меняет стиль хозяйственной, финансовой и инвестиционной деятельности и требует применения новых подходов к управлению всеми аспектами деятельности предприятия, основанных на использовании принципов менеджмента-искусства управления.

В данном отчете рассматривается  сущность, цели и задачи менеджмента  на предприятии (фирме, организации), дается квалификационная характеристика и обоснование выбора мной специальности экономист.

Целью ознакомительной практики является подготовка к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин. 
Для этого в работе рассматриваются вопросы о  подготовке к учебному процессу и описываются требования к оформлению всех сдаваемых на кафедру работ (курсовых работ и проектов, дипломных проектов и т. д. и т. п.).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. МЕНЕДЖМЕНТ НА ПРЕДПРИЯТИИ

 

1.  ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ МЕНЕДЖМЕНТА

 

В экономической литературе менеджмент (от англ. management –          управление) трактуется как процесс управления хозяйственной деятельностью организации; процесс управления производством (продажами) товаров и услуг; функции и методы управления организацией; персонал (аппарат) управления организацией.

Кроме того, если рассматривать менеджмент в аспекте исторического   развития человеческого общества в целом, то его следует понимать и как искусство управления, и как науку управления.

Процессный аспект менеджмента  заключается в том, что специально   подготовленные люди формируют организацию, ставят перед ней цели и задачи, обеспечивают посредством планирования достижение последних через    эффективное управление людьми и ресурсами.

Функциональный аспект менеджмента  предполагает в ходе управления выполнение следующих функций: прогнозирование, целеполагание, планирование, создание организационных структур, координирование, учет, контроль, анализ и регулирование. Посредством выполнения этих функций менеджеры обеспечивают условия и организуют эффективное использование труда персонала, производственного аппарата, материальных и финансовых ресурсов организации.

Профессионально подготовленные люди, обеспечивающие условия для эффективного и целенаправленного использования ресурсов организации в процессах производства товара или услуги, осуществления хозяйственной    деятельности, и умеющие воздействовать на труд отдельного работника, группы или целой организации, являются менеджментом организации. Эту категорию персонала называют менеджерами.

Менеджеры в организации взаимодействуют  между собой посредством вертикальных и горизонтальных связей и образуют специфический орган –    аппарат управления. Последний является составной частью любой организации, а задача работающих в нем людей состоит в обеспечении эффективности использования всех ресурсов для достижения целей организации.

В предисловии к книге «Основы  менеджмента» по поводу одновременного    выступления менеджмента и как науки, и как искусства, сказано, что       менеджмент – «самостоятельная область знаний, отдельная дисциплина, а     точнее – междисциплинарная область, которую правильней всего назвать «управленческая мысль», сочетающая в себе науку, опыт, «ноу-хау», приумножаемые управленческим искусством…».

В учебнике «Менеджмент» приводится обобщенное определение понятия одноименного термина – «система, обеспечивающая комплексный процесс функционирования целенаправленной хозяйственной деятельности организации, эффективного использования для этого факторов производства (труда, капитала и земли) и финансов, которая основывается, в свою очередь, на системе принципов, функций, методов и организационной структуры управления, адекватных соответствующим условиям ее внешней среды».

Всестороннее рассмотрение понятия  «менеджмент» позволяет подчеркнуть его аналогичность понятию «управление», что делает возможным использовать их в качестве взаимозаменяемых.

 

 

 

 

 

 

2.  СУЩНОСТЬ МЕНЕДЖМЕНТА

 

Менеджмент на предприятии (фирме, организации) – это самостоятельный вид профессионально осуществляемой деятельности, направленной на достижение в ходе любой хозяйственной деятельности фирмы, действующей в рыночных условиях, определенных намеченных целей путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов с применением принципов, функций и методов экономического механизма менеджмента.

Менеджер в данном случае выступает в качестве субъекта этой деятельности, являясь специалистом (профессионалом) управленцем. Субъектом      менеджмента может быть и группа людей, осуществляющая управленческие воздействия в рамках организации и для реализации ее целей и задач. В качестве объекта его деятельности выступает хозяйственная деятельность организации в целом или конкретная ее сфера. Объект менеджмента – все то, на что           направлены управленческие воздействия субъекта менеджмента в рамках организации и для реализации ее целей и задач. Объектами менеджмента являются: человеческие ресурсы организации; поставщики ресурсов для организации; конкуренты организации (реальные и потенциальные); информационное      обеспечение; финансы организации (непосредственно финансово-денежные    потоки) и управление ими.

Менеджмент как область  человеческой деятельности рассматривается  в следующих аспектах: техническом  – управление производственными  процессами; социальном – управление трудовыми операциями; рыночном – управление маркетингом; информационном – управление коммуникациями; имущественном – управление собственностью.

В организации аспекты менеджмента системно связаны между собой,   развиваются либо комплексно, либо акцент менеджмента делается на различные их сочетания.

Содержание менеджмента определяют: основные функции (общие, социально-психологические и технологические); виды  - определенные области управленческой действительности, связанной с решением определенных задач; методы (управления функциональными подсистемами организации; управления функциями менеджмента; подготовки и принятия управленческих решений); принципы менеджмента – закономерности, устойчивые требования, при         соблюдении которых обеспечивается эффективное развитие организации.

 Менеджмент  как  управление - это воздействие одного лица или группы лиц (менеджеров) на другие лица для побуждения действий, соответствующих достижению поставленных целей при принятии на себя менеджерами ответственности за результативность воздействия.

Управление включает три  аспекта:

1) институциональный - «кто» управляет «кем»;

2) функциональный - «как» осуществляется управление и «как» оно    влияет на управляемых;

3)инструментальный - «чем» осуществляется управление.

В деятельности любого предприятия, по мнению Е.Г. Непомнящего,      следует выделить следующие основные задачи в управлении: сопоставление существующего состояния с желаемым («Где мы?» и «Куда идем?»); формирование руководящих требований к действиям («Что надо сделать?»); критериев принятия решений («Какой путь лучший?»); инструментов контроля («Куда мы в действительности пришли и что из этого следует?». Сущность менеджмента в такой интерпретации изображена на рисунке 1.

 

 

Рисунок 1 - Сущность менеджмента

 

3.  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕНЕДЖМЕНТА НА ПРЕДПРИЯТИИ

Обеспечение гармонии в развитии организации, т.е. согласованного  и  эффективного функционирования всех внешних  и внутренних элементов         организации является основной целью менеджмента. Главной целью является управление, ориентированное на успешную деятельность организации и         отдельно взятого человека.

Основными задачами менеджмента являются:

1) организация производства товаров и услуг с учетом спроса                 потребителей;

2) использование работников, обладающих высокой квалификацией; 
3) стимулирование сотрудников организации путем создания для них            комфортных условий труда и системы его оплаты;

4) определение необходимых ресурсов и источников их обеспечения;

5) разработка стратегии развития организации и реализации;

6) определение целей развития организации;

7) выработка системы мероприятий для достижения намеченных целей;

8) осуществление контроля за эффективностью деятельности организации, за выполнением поставленных задач.

Одна из центральных и  ключевых задач менеджмента предприятия– это выработка цели. От того на сколько правильно выбрана цель и на сколько четко и ясно она сформулирована, зависит успех предприятия. Цель - генеральный императив действий, описывающий будущее состояние или процесс как объект, желаемый для достижения.

Классификация целей может  осуществляться: по охватываемой сфере (общая, частная цели); по значению (главная, промежуточная, второстепенная); по количеству переменных (одно - и многоальтернативная); по предмету цели (рассчитана на общий или частный результат).

Типичные результативно-хозяйственные цели: стремление к доходу; стремление к имущественному состоянию (например, доведение фирмы до     состояния, обеспечивающего возможность ее выгодной продажи); стремление к увеличению оборота; стремление к снижению расходов. 
Кроме того, могут иметь место общественные, социальные цели.  
Формулировка целей и ограничений также является важной задачей менеджмента. При этом следует четко определить: содержание цели; ее размер         (максимум, минимум, уровень); временные параметры; пространственные      характеристики; персональную привязку; ранг в иерархии целей.

Исходя из периода времени цели делятся на долгосрочные (пять лет и    более), среднесрочные (от одного года до пяти лет) , краткосрочные (до одного года). 
Разнообразие целей столь велико, что необходимо их классифицировать по    отдельным направлениям и критериям.

По содержанию цели бывают: технологические (компьютеризация,       внедрение гибких технологий, строительство новых производственных зданий); экономические (укрепление финансовой устойчивости предприятия, рост прибыли, увеличение рыночной стоимости акционерного капитала); производственные (выпуск определенного объема товаров и услуг, повышение их качества, увеличении эффективности производства, снижении себестоимости, экономном использовании ресурсов); административные (достижение высокой управляемости предприятия, надежного взаимодействия между сотрудниками, хорошей их дисциплиной, слаженности в работе); маркетинговые (завоевание тех или иных рынков сбыта, привлечение новых покупателей, клиентов, продление жизненного цикла товаров и услуг, достижение лидерства в ценах);  научно-технические (создание и внедрение в производство новых и усовершенствовании существующих образцов продукции, доведение их до уровня требований мировых стандартов); социальные (создание благоприятных условий труда, жизни и отдыха работников, повышение их образовательного и квалифицированного уровня).