Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Декабря 2012 в 09:10, контрольная работа
Промышленные предприятия испытывали потребность в рациональной организации производства и труда, чёткой и взаимосвязанной работе всех подразделений и служб, руководителей и исполнителей. Для этого потребовались научно обоснованные принципы, нормы и стандарты.
Теория и практика управления производством в ХХ в. формировалась под воздействием успеха в других областях знаний, связанных с менеджментом, таких как математика, инженерные науки, социология, психология и т.д.
Достижения в этих областях выявляли новые факторы, влияющие на управление.
Это позволяло находить новые подходы к управлению и отказаться от старых теорий, которые не выдержали проверку практикой.
Введение………………………………………………………………………………...2
1.Школа научного менеджмента………………………………………………………4
2.Административная или функциональная школа управления (классическая школа)…………………………………………………………………………………...6
3.Школа человеческих отношений и поведенческих наук…………………………9
4.Школа науки управления или количественный подход………………………….11
5.Процессный подход…………………………………………………………………12
6.Системный подход………………………………………………………………….14
7.Ситуационный подход……………………………………………………………...16
Заключение…………………………………………………………………………….18
Список литературы…………………………………