Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Февраля 2011 в 08:35, курсовая работа
Цель курсовой работы – рассмотрение аспектов функционирования инновационных процессов, как в теории, так и на практике.
Введение………………………………………………………………………………….3
Теоретическая часть
Инновационный процесс: понятие, принципы, элементы………………4
Инновационный процесс: модели, концепции…………………………..8
Трансформация инновационного процесса от закрытых к открытым инновационным системам………………………………………………..11
Логистический и циклический характер инновационных процессов…16
Прикладная часть………………………………………………………………….21
Заключение………………………………………………………………………………24
Список используемой литературы………………………………………………………25
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА, ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
Кафедра
«Менеджмент»
Курсовая работа на тему:
«Инновационный процесс»
По
дисциплине «Теория
инноваций»
Выполнила:
студентка группы МД-71
Постникова Н. Ю.
д.э.н., профессор
Голобокова
Г.М.
Магадан
2010
Содержание
Введение…………………………………………………………
Заключение……………………………………………………
Список используемой
литературы……………………………………………………
Введение
Перед современным обществом стоит актуальная задача – построение национальной инновационной системы. Ее решение зависит как от государственной власти, так и от субъектов макроэкономической деятельности. Задача инновационного развития экономики требует определенности в трактовке самого понятия инновации. «Инновация – это не изобретение и не открытие… Она фокусируется не на знаниях, а на эффективности, а в бизнесе – на экономической эффективности. Это успешная попытка найти и включить в свой бизнес последнюю частичку, которой недостает, чтобы превратить уже существующие элементы: знания, товары, покупательский спрос, рынки – в новое и гораздо более продуктивное целое» (Питер Дракер). [2, с. 27]. На государственном уровне задача решается путем принятия необходимых законодательных актов и национальных проектов, стимулирующих инновационную деятельность на уровне организаций, а также адекватным регулированием соответствующих процессов.[3, с.74].
Цель
курсовой работы – рассмотрение аспектов
функционирования инновационных процессов,
как в теории, так и на практике.
Определений понятия «инновация», «инновационный процесс» существует множество, каждый автор предлагает свою трактовку.
Инновационный процесс является частью инновационной деятельности. Это творческий процесс, основанный на альтернативе и предпринимательстве, само создание, применение, распространение и возможное преобразование продукции, обладающей определенной полезностью, имеющей новизну и значимость, в результате чего возникают и удовлетворяются новые потребности, а также открываются новые области применения [№4 с.177].
Данный процесс представляет собой цепочку последовательных или параллельных действий по созданию, освоению распространению инноваций, имеет циклический характер, характеризуется наличием обратных связей в параллельных инновационных процессах, способствующих адаптации и устойчивости системы, а также механизма инвестирования. Результатом инновационного процесса является коммерциализация инноваций.
При определении базовых принципов управления инновационными процессами в экономических системах необходимо учитывать особенности самого инновационного процесса, общие принципы управления организацией, а также характеристики участников инновационного процесса. Наиболее широко и системно рассмотрел эти факторы В.Г. Медынский, основываясь на практическом опыте реструктуризации российских инновационных организаций. Ученый выделяет следующие особенности инновационного процесса:
Перечисленные особенности инновационного процесса составляют фундамент для определения базовых принципов управления инновационными процессами. Естественно, эти принципы должны согласовываться с общими принципами управления организацией.
Н.Н. Федорова выделяет следующие современные принципы управления, вытекающие из новой парадигмы менеджмента, сложившейся в условиях экономики, основанной на знаниях:
В основе перечисленных принципов лежит социальный аспект управления, который обусловлен вниманием современной экономики к человеку как генератору и носителю знаний. Ведь на данный момент главным конкурентным преимуществом является способность организации постоянно генерировать новые идеи. Этот процесс называется целенаправленным новаторством и представляет собой организованную область знаний [№3 с. 77 – 79].
Выделяют следующие элементы сложившейся системы управления инновационным процессом инноваций:
Наиболее широко распространенный подход к описанию инновационного процесса основан на выделении четырех стадий инновационного производства, последовательно реализуемых в сферах науки, техники, производства и потребления (рис. 1).
прпоонрь
Рис. 1. Схемы инновационных процессов
Начало
инновационного процесса обычно связывают
с проведением научных
На основе предыдущих результатов строятся работы или исследования прикладного характера, которые в совокупности принято называть разработками. В их число включают специальные исследования прикладного назначения, результатом которых наряду с открытием узких (локальных) закономерностей чаще всего выступает то или иное техническое решение будущего искусственно воспроизводимого материального объекта, который получает свое выражение, как правило, в форме изобретения.
В дальнейшем на основе изобретения осуществляются работы проектно-конструкторского характера. Результатом этих видов работ служит либо опытный (головной) образец нового технического объекта (машины, прибора, аппарата, другого оборудования), либо новый (прогрессивный) технологический процесс. Далее в число разработок прикладного характера включаются работы по освоению новой техники в тиражированном масштабе. Они в значительной мере содержат работы, обычно именуемые подготовкой производства продукции серийного и массового характера потребления. В зависимости от места их осуществления они могут классифицироваться в виде или в форме внезаводской подготовки производства либо внутризаводской подготовки производства новой продукции.
Во многих сферах промышленное производство не ограничивается только созданием единичных образцов той или иной потребительской продукции, а продолжается освоением промышленных партий новой продукции. В последнем случае инновационный процесс вторгается в область серийного и массового производства новой продукции через сферу деятельности, именуемую непосредственной подготовкой производства.
За
производством новшества
Развитые зарубежные страны в последние годы все большое внимание уделяют последней, четвертой, стадии инновационного процесса, правомерно считая, что одних усилий по наращиванию НИР недостаточно для успешной производственной деятельности. Необходимо комплексное развитие всех подразделений, обеспечивающих коммерциализацию результатов НИР. В этом процессе особо важную роль играют организационные и управленческие аспекты корпоративной стратегии [№2 с. 27-28].
Выделяют две концепции развития инновационных процессов:
Последнюю концепцию можно также назвать «фундаментальной», как базирующуюся на фундаментальных исследованиях.
Анализ и изучение данного вопроса показал конкретную приверженность ряда ученых и исследователей какой-то одной концепции. Так, в учебниках (особенно в классической учебной литературе), монографиях, диссертационных исследованиях предпочтения отдаются развитию инновационных процессов на базе НИОКР, т.е. второй. Но в публикациях последних лет (от 2003 года и далее) появилась ориентация на маркетинг и даже исключительно на маркетинг с критикой «фундаменталистов», но при этом не приводятся конкретные позиции маркетинга и его место в инновационном процессе.
Считаются
более успешными инновации, полученные
рыночной необходимостью и основанные
на непосредственных потребностях. Интересно
и такая информация: 72% новых идей дает
рынок, а 25% - это идеи, формирующиеся в
сфере НИОКР. Но нововведения, основанные
на НИОКР, более серьезны, могут привести
к серьезному прорыву в промышленности
и дать долгосрочные конкурентные преимущества.
Маркетинговые исследования могут осуществлять
конкуренты, что приведет к выпуску схожей
продукции и утрате позиций на рынке. Поэтому
необходимо учитывать обе эти концепции,
чтобы не возникло технологическое и информационное
запаздывание [№4 с. 177].