Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Апреля 2011 в 15:41, реферат
Вегетососудистую дистонию все чаще и чаще называют болезнью цивилизованного общества. Возраст, в котором она нас настигает, все больше и больше снижается. Плохая экологическая ситуация, урбанизация, увеличивающаяся учебная нагрузка, недостаточная двигательная активность, нездоровое увлечение телевизором или компьютером – вот причины того, что вегетодистония начинает собирать свою обильную жатву уже среди школьников среднего возраста. А уже у 20–40% старшеклассников отме-чаются типичные симптомы «вегетативной бури»
Утренняя гигиеническая
Физические упражнения
К специальным относят
Следует избегать упражнений с большой амплитудой движения для туловища и головы, а также резко и быстро выполняемых движений и упражнений с длительным статическим усилием.
Противопоказания к назначению
или продолжению занятий
Описанные 2 комплекса упражнений проводят в небольших группах, упражнения для каждого конкретного случая подбираются с учетом специфики занимающегося контингента и уровня его подготовленности.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, опираясь на
труды различных
В ходе работы я убедился
в том, что нельзя забывать
о тех методах, которые были
выработаны лечебной
Однако при практическом
ЛФК эффективна только при
условии длительного,
ВСД подавляет и дезорганизует двигательную активность - непременное условие нормального формирования и функционирование любого живого организма. Поэтому ЛФК является очень важным элементом лечения болезни.
При регулярном выполнении
При своевременном выявлении
и лечении вегетативных
Список литературы
1. Аббакумов
С.А. Нейроциркуляторная
2. Амосова
Е.Н. Нейроциркуляторная
3. Дубровский
В.И. Лечебная физическая
4. Латфуллин И.А. Нейроциркуляторная дистония: диагноз или синдром? // Кардиология. – 2008. – № 4. С. 59-61.
5. Маколкин
В.И. Нейроциркуляторная
6. Беленков Ю.Н., Оганова Р.Г. Вегетативная дисфункция сердца. – М.: Гэотар-Медиа., 2008. С. 158-168
7. Полная медицинская энциклопедия. Сост. Е.Незлобина.
8. Энциклопедия
лечебного массажа и
9. В.А. Епифанов "ЛФК: Справочник"
Приложение
Таблицы упражнений лечебной физкультуры
Таблица 1
Раздел занятия | Исходное положение | Упражнения | Продолжительность, мин | Методические указания | Цель занятия | |
Вводный | Стоя | Ходьба обычным шагом с постепенным ускорением и замедлением. Элементарные физические упражнения для рук и туловища чередуют с динамическими дыхательными в соотношении 1:3 | 5-6 | Ритмичная в спокойном темпе. Упражнения выполнять свободно со средней и большой амплитудой движения в суставах | Постепенная
адаптация организма к | |
Основной
|
Сидя | Элементарные упражнения для рук, ног, туловища по различным осям | 5-6 | Упражнения чередовать правильно с дыхательными динамическими упражнениями | Стимуляция периферического кровообращения и функции внешнего дыхания | |
Стоя | Упражнения в метании и передаче мячей и медицинболов, расслабление мышечных групп рук, ног | 5-6 | Чередовать с дыхательными упражнениями для нижних конечностей. Разнообразить способы перебрасывания и передачи гимнастических предметов | Повышение реактивности сосудистой системы в связи с изменением положения туловища, головы; тренировка вестибулярного аппарата, улучшение функции ЦНС | ||
Сидя и стоя | Упражнения для рук, ног, туловища, чередовать с упражнениями на гимнастической стенке (типа смешанных висов) и с дыхательными | 5-6 | |
Тренировка сердечно-сосудистой, дыхательной и опорно-двигательной системы | ||
Стоя | Малоподвижные игры с мячом (эстафета, переброски др.) и короткие перебежки | 5-6 | Регулировать эмоциональную реактивность больного, включать паузы для отдыха и дыхательные упражнения | Создание положительного эмоционального фона, отвлечение больного от субъективных проявлений болезни, стимуляция обмена веществ | ||
Заключительный | Стоя | Ходьба обычным шагом и усложненная, упражнения на расслабление мышц туловища, рук, ног, дыхательные статические упражнения | 5 | Ходьба ритмичная в спокойном темпе | Снижение общей физической и психоэмоциональной нагрузки | |
|
|
Всего ... | 30-35 | |
|
Таблица 2
Раздел занятия | Исходное положение | Упражнения | Продолжительность,
мин |
Методические указания | Цель занятия |
Вводный | Сидя на стуле | Элементарные гимнастические упражнения для рук и ног | 5 | Выполнять упражнения свободно, чередуя их с дыхательными динамическими упражнениями | Стимуляция
периферического |
Основной | Лежа с приподнятой головой | Упражнения для рук, ног с большой амплитудой. Облегченные упражнения для мышц брюшного пресса и для мышц тазового дна | 5 | Не допускать натуживания и нарушения ритма дыхания. После относительно трудных физических упражнений -дыхание глубокое | Улучшение крово- и лимфообращения в брюшной и тазовой областях, уменьшение венозного застоя, увеличение подвижности диафрагмы, стимуляция функции органов пищеварения |
Стоя | Ходьба простая в разных направлениях в спокойном темпе. Дыхательные упражнения | 2-3 | Следить за ритмом дыхания | Повышение общей нагрузки с использованием вспомогательных факторов кровообращения | |
Заключи-тельный | Сидя на стуле | Элементарные упражнения для рук, ног и туловища. Дыхательные динамические, затем статические упражнения | 6-7 | При движениях не делать резких движений головой | Снижение общей нагрузки на организм |
Всего ... | 18-20 |