Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Апреля 2015 в 10:54, курсовая работа
Цель моей работы заключается в том, чтобы при помощи нее убедить в необходимости внимательного отношения к этим заболеваниям детей раннего возраста (во избежание потенциальных осложнений,ухудшающих прогноз,а так же требующих более глубокого лечения ).
1.Введение______________________________________________________3
2. Теоретическая часть____________________________________________4
2.1. Определение заболевания_________________________________4
2.2. Этиология______________________________________________5
2.3. Эпидемиология_________________________________________ 6
2.3.1 Механизмы передачи
2.3.2. Пути передачи
2.4. Патогенез ______________________________________________7
2.5. Классификаця___________________________________________8
2.5.1. По этиологии
2.5.2. По течению
2.6. Клиническая картина_____________________________________9
2.7. Осложнения____________________________________________10
2.8. Врожденный перипорит_______________________________
2.10. Диагностика__________________________________________ 11
2.10.1. Опорно-диагностические признаки перипорита
2.10.2. Дифференциальная диагностика
2.11. Основные принципы лечения____________________________13
2.12. Профилактика_________________________________________14
3. Практическая часть____________________________________________ 15
3.1 Сестринский процесс при перипорите____________________ 16
4. Заключение___________________________________________________17
5. Список использованной литературы______________________________ 18
Чесотка Процесс носит генерализованный характер, высыпания локализуются по всему кожному покрову.Высыпания представлены мелкими папулезными элементами ярко-розового цвета и эритематозно-сквамозными очагами
Патогномоничный симптом
Отсутствие экскориаций и геморрагических корочек. Присоединение вторичной инфекции, проявляющееся очаговыми эритематозно-сквамозными очагами, покрытыми гнойными корочками.
Как правило, проводят в домашних условиях. Лечение необходимо проводить в стационаре при наличии признаков осложненного течения заболевания (например, повышение температуры тела, большое количества пузырьков); в случае легкого течения ребенка лечат в домашних условиях.
Необходимо изолировать больного новорожденного.
Купать ребенка следует в воде с добавлением отваров ромашки, чистотела, череды (обладают противовоспалительным эффектом).
Пузырьки удаляют с помощью стерильных тампонов, смоченных в 70% спирте.
Несколько раз в день обрабатывают пораженные участки кожи 1-2% раствором бриллиантовой зелени (зеленка) или 5 % раствором калия перманганата.
Антибиотикотерапия – при благоприятном течении ограничиваются антибактериальными мазями (например, эритромициновая, линкомициновая), при осложненном течении используют таблетированные и инъекционные формы (наиболее часто цефалоспорины).
Решение об объеме лечебных мероприятий и выборе конкретного метода лечения принимает врач индивидуально, исходя из особенностей течения заболевания в каждом конкретном случае.
Симптоматическое лечение (используют жаропонижающие препараты, в качестве уменьшения выраженности интоксикации – введение растворов глюкозы).
Хирургическое лечение при возникновении соответствующих осложнений (абсцесс — скопление гноя в ограниченном пространстве, флегмона — скопление гноя в подкожно-жировой клетчатке).
Диета по возрасту. Большое внимание следует уделять уходу за больным ребенком: строго следить за чистотой постельного и нательного белья, одежды, рук, игрушек.
2.12. Профилактика.
Специфических методов профилактики заболевания не существует.
Своевременное выявление и лечение инфекционных заболеваний у беременных женщин.
Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима (палаты с новорожденными должны регулярно проветриваться и кварцеваться, необходимо поддерживать оптимальный температурный режим в них 22-24 ̊С, проводить регулярную влажную уборку палат с растворами антисептиков) в лечебном учреждении.
Соблюдение гигиенических правил по уходу за новорожденными (медицинская сестра, осуществляющая ежедневный туалет новорожденного, должна быть в стерильных перчатках, медицинском халате, который меняется ежедневно, в клеенчатом фартуке, ногти должны быть коротко острижены, перед каждым контактом с новорожденным снимаются все украшения, осуществляется мытье рук под проточной водой, обработка растворами антисептиков – 70% спиртовым раствором).После выздоровления рекомендовать проводить неспецифическую профилактику инфекционных заболеваний (полноценное витаминизированное питание, закаливание, курсы поливитаминов, иммунокоррегирующих средств и др.).
В периоде реконвалесценции посоветовать родителям продолжить наблюдение за ребенком врачом – педиатром. «группы риска» (с заболеваниями крови, различными иммунодефицитными состояниями).
Так как везикулопустулез(перипорит) наиболее часто протекает в типичной форме, то сестринский процесс в моей работе направлен на решение проблем пациента именно при этой клинической картине. Необходимо своевременно выявлять настоящие и потенциальные проблемы, нарушенные жизненно важные потребности пациента и членов его семьи.
Настоящие проблемы пациента:
Потенциальные проблемы пациента:
Настоящие проблемы родителей:
Нарушены потребности:
Приоритетная проблема пациента:
Высыпания на коже, вызывающие кожный зуд и препятствующие нормальной жизнедеятельности ребенка.
Приоритетная проблема пациента |
Планирование |
Мотивация | ||
Цели |
План сестринского вмешательства | |||
Краткосрочные |
Долгосрочные | |||
Высыпания на коже, вызывающие кожный зуд. |
Зуд от высыпаний уменьшится.
У ребенка улучшится качество сна
У ребенка улучшится аппетит
У ребенка улучшится общее состояние |
К моменту выписки высыпания на коже будут отсутствовать.
К моменту выписки у ребенка не будет наблюдаться симптомов присоединения вторичной инфекции |
1) Успокоить пациента и |
1)Обеспечение психоэмоционального комфорта в семье. |
2) Научить родителей уходу за
кожей и слизистыми оболочками:
несколько раз в день |
2) Уменьшение зуда и ускорения процессов заживления. Профилактика образования расчесов. | |||
3) Проводить туалет полости рта, глаз, туалет наружных половых органов настоями из трав (ромашки, череды, шалфея и пр.) |
3) Уменьшение зуда и ускорения процессов заживления. Профилактика образования расчесов. | |||
4) Следить за чистотой |
4)Профилактика осложнений | |||
5) Следить за тем, чтобы ногти
ребенка были коротко |
5)Профилактика расчесов. | |||
6) Убедить родителей в |
6)Профилактика осложнений, облегчение состояния ребенка. | |||
7) Обучение родителей правилам приема лекарственных средств. |
7)Облегчение состояния | |||
8) Прекратить введение новых продуктов для прикорма |
8)Профилактика аллергических реакций, которые могут вызвать высыпания аллергического характера |
Таким образом, перипорит – заболевание, характеризующееся относительно малой контагиозностью,но с вероятностью генерализации процесса и возникновению тяжелых осложнений.
В своей работе я попытался раскрыть значимость внимательного отношения и ранней диагностики данного заболевания. Данная работа носит в большей степени обучающий характер. В ней раскрыты такие аспекты как:
Вышеописанное можно применять в профилактической работе как для первичной так для воричной,индивидуальной либо групповой.
Список литературы
Основная литература
1. Федоров С.М., Селисский Г.Д., Кулагин В.И. Вклад русских исследователей в учение о пиодермитах. Вестн. дерматол. и венерол. 1995, N6, с. 54-56.
2. Скрипкин Ю.К., Зверькова Ф.А., Шарапова
Г.Я. Руководство по детской
3. Шендеров Б.А. Медицинская микробная
экология и функциональное
4. Зверькова Ф.А. Болезни кожи детей раннего возраста. Сотис. Санкт-Петербург. 1994, с. 66.
Дополнительная литература