Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Октября 2016 в 16:52, курсовая работа
Цель исследования - изучить общие аспекты гипотрофии у детей, а так же анализировать этапы сестринского процесса при данном заболевании.
Задачи:
1.Изучить причины и факторы ведущие к развитию гипотрофии у детей.
2.Рассмотреть клиническую картину гипотрофии у детей.
3.Рассмотреть сестринский процесс при гипотрофии у детей.
4.Рассмотреть лечение и профилактику гипотрофии у детей.
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Общие сведения о гипотрофии…………………………………………5
1.1. Причины и факторы риска, ведущие к развитию гипотрофии……………5
1.2. Патогенез развития гипотрофии……………………….…………………...5
1.3. Клиническая картина гипотрофии у детей………………………………...6
1.4. Диагностика и лечение гипотрофии у детей………………………………..8
Глава 2. Сестринский процесс при гипотрофии у детей……………………...11
2.1. Этапы сестринский процесс при гипотрофии у детей…………………...………………………………………………………….11
2.2. Профилактика при гипотрофии у детей……………………………….…..14
Заключение………………………………….……………………………………15
Список литературы………………………………………………………………16
Введение…………………………………………………………
Глава 1. Общие сведения о гипотрофии…………………………………………5
1.1. Причины и факторы
риска, ведущие к развитию гипотрофии…
1.2. Патогенез развития
гипотрофии……………………….…………………...
1.3. Клиническая картина гипотрофии у детей………………………………...6
1.4. Диагностика и лечение гипотрофии у детей………………………………..8
Глава 2. Сестринский процесс при гипотрофии у детей……………………...11
2.1. Этапы сестринский процесс
при гипотрофии у детей…………………...………………………………………
2.2. Профилактика при гипотрофии у детей……………………………….…..14
Заключение………………………………….………………
Список литературы……………………………………………………
Введение
Для педиатрии сегодня очень актуальны и важны вопросы снижения заболеваемости и смертности детей. Особое значение в этой связи занимает проблема ведения детей с нарушениями питания. Наиболее распространенной формой таких нарушений является гипотрофия. Распространенность гипотрофии среди детей первых 3 лет жизни в различных странах составляет 7-30%, а смертность при тяжелой степени этого состояния достигает 30%. Заболевания, протекающие на фоне гипотрофии, имеют более тяжелое и длительное течение, худший прогноз. Гипотрофия определяет не только течение раннего периода жизни ребенка, но и его соматическое и нервно психическое здоровье в дальнейшем.
Гипотрофия представляет собой хроническое расстройство питания, протекающее с изменением массы тела, роста, кожи и подкожной клетчатки. Заболевание характеризуется задержкой физического и нервно-психического развития, снижением иммунитета.
Несмотря на многочисленные исследования патогенеза гипотрофии, на сегодняшний день нет полного понимания причин и следствий изменения метаболизма при эндогенных формах данной патологии.
Сегодня, впервые с позиции комплексной оценки состояния здоровья скомпонован блок клинических синдромов, включающих задержку психомоторного развития, анемию, рахит, снижение общей резистентности организма, нарушение переваривания в кишечнике, обуславливающие особенности состояния здоровья детей с гипотрофией.
Получены новые данные о состоянии здоровья детей с гипотрофией в современных условиях.[6]
Объект исследования – гипотрофия.
3
Предмет исследования – гипотрофия у детей.
Цель исследования - изучить общие аспекты гипотрофии у детей, а так же анализировать этапы сестринского процесса при данном заболевании.
Задачи:
1.Изучить причины и факторы ведущие к развитию гипотрофии у детей.
2.Рассмотреть клиническую картину гипотрофии у детей.
3.Рассмотреть сестринский процесс при гипотрофии у детей.
4.Рассмотреть лечение и профилактику гипотрофии у детей.
4
Глава 1. Общие сведения о гипотрофии
1.1. Причины и факторы риска, ведущие к развитию гипотрофии у детей раннего возраста
Различают гипотрофию врожденную и приобретенную. Врожденная гипотрофия связана с воздействием на плод неблагоприятных факторов. Приобретенная гипотрофия возникает после рождения под влиянием разнообразных экзогенных и эндогенных причин.
Экзогенные причины включают:
1.Алиментарные нарушения (несбалансированное питание, пища не соответствующая возрасту ребенка, не докорм и др.).
2.Инфекционные факторы (острые
и хронические заболевания, в
первую очередь органов
3.Дефекты ухода и окружающей внешней среды (недостаточное внимание и отрицательное эмоциональное воздействие на ребенка, нарушение режима дня и гигиенических правил ухода, гиподинамия).
Эндогенными причинами развития заболевания являются врожденные пороки развития (расщелина губы и твердого неба, атрезия пищевода, пилоростеноз, стеноз кишечника, пороки сердца), некоторые наследственные, эндокринные, иммунодефицитные заболевания, поражения центральной нервной системы.[2,3]
1.2. Патогенез развития гипотрофии у детей
Развитие гипотрофии сопровождается глубокими нарушениями всех видов обмена веществ в организме ребенка и изменениями со стороны внутренних органов, в первую очередь центральной нервной системы и пищеварительной системы.
Процесс пищеварения складывается из:
1. поступления пищи;
2. расщепления;
3. всасывания;
4. усвоения и отложения;
5. выделения.
Нарушение любого из этих этапов приводит к голоданию ребенка с развитием гипотрофии. Важное значение имеет нарушение ферментативной деятельности пищеварительных желез, подавление секреции желудочно-кишечного тракта, что влечет за собой нарушение расщепления и всасывания пищевых веществ в кишечнике, развития дисбактериоза.
Нарушается возбудимость коры головного мозга и подкорковых центров, что приводит к угнетению функции внутренних органов. Для поддержания жизнедеятельности организм использует запасы жира и гликогена из депо (подкожное клетчатки, мышц, внутренних органов), затем начинается распад клеток паренхиматозных органов. Резко снижается иммунологическая реактивность организма, в результате чего легко присоединяются инфекционные заболевания.[2,3]
1.3. Клиническая картина при гипотрофии у детей
Различают 3 степени гипотрофии:
При гипотрофии 1 степени:
Дефицит массы тела составляет 10-15% по сравнению с нормой. Гипотрофия 1 степени выявляется только при внимательном осмотре ребенка. Состояние его удовлетворительное, аппетит снижен умеренно, кожа гладкая, эластичная, бледная, внутренние органы и физиологические
6
отправления без отклонений.
Тургор тканей снижен и толщина подкожно-жирового
слоя на животе уменьшена, но на лице и
конечностях сохранена.
Гипотрофия 2 степени:
Дефицит массы тела по отношению к его длине, уменьшенной на 2-4 см, составляет 15-30% от нормальной. Отмечается снижение активности ребенка, вялость, адинамия, раздражительность. Кожа бледная, с сероватым оттенком, сухая, шелушащаяся. Эластичность кожи и тургор тканей снижены, выражена мышечная гипотония. Подкожно-жировой слой уменьшен или отсутствует на животе и конечностях, сохранен на лице. Терморегуляция нарушена. Аппетит снижен. Сон беспокойный. Стул неустойчивый: запор сменяется диспепсическим стулом. При перекорме углеводами наблюдается мучнистый стул: испражнения пенистые, кашицеобразные или жидкие, содержащие слизь и непереваренные зерна крахмала. При злоупотреблении цельным коровьим молоком, творогом отмечается белковый стул (овечий). При количественном недоедании появляется голодный стул – сухой, скудный, обесцвеченный, с гнилостным запахом.
При гипотрофии 3 степени (атрофии):
Дефицит массы тела составляет более 30%. Длина тела меньше возрастной нормы на 7-10 см, внешний вид ребенка напоминает скелет, обтянутый кожей. Подкожно-жировой слой отсутствует на животе, туловище и конечностях, резко истончен или отсутствует на лице. Кожа бледно-серого цвета, сухая, конечности холодные. Эластичность кожи практически отсутствует (обилие морщин). Щеки западают, так как исчезают комочки Биша. Лицо «старческое», морщинистое, треугольной формы. Ткани полностью утрачивают тургор. Развивается атрофия мышц и гипертонус сгибателей. Выражены признаки обезвоживания. Температура тела снижена,
7
дети склонны к переохлаждению. Стул неустойчивый. Иммунитет резко снижен, воспалительные заболевания протекают без повышения температуры и часто дают осложнения.
При врожденной гипотрофии отмечаются различные нарушения функции центральной нервной системы. Ребенок рождается с низкими показателями физического развития.[2,3]
1.4. Диагностика и лечение гипотрофии у детей.
Внутриутробная гипотрофия плода, как правило, выявляется при УЗИ-скрининге беременных. В процессе акушерского УЗИ определяются размеры головки, длина и предполагаемая масса плода. При задержке внутриутробного развития плода акушер-гинеколог направляет беременную в стационар для уточнения причин гипотрофии.
У новорожденных детей наличие гипотрофии может выявляться неонатологом сразу после рождения. Приобретенная гипотрофия обнаруживается педиатром в процессе динамического наблюдения ребенка и контроля основных антропометрических показателей. Антропометрия у детей включает оценку параметров физического развития: длины, массы, окружности головы, груди, плеча, живота, бедра, толщины кожно-жировых складок.
При выявлении гипотрофии проводится углубленное обследование детей для уточнения возможных причин ее развития. С этой целью организуются консультации детских специалистов (детского невролога, детского кардиолога, детского гастроэнтеролога, инфекциониста, генетика) и диагностические исследования (УЗИ брюшной полости, ЭКГ, ЭхоКГ, ЭЭГ, исследование копрограммы и кала на дисбактериоз, биохимическое исследование крови).[2,3]
8
Терапия должна быть комплексной и включать в себя:
1.Выявление причины
2.Диетотерапию.
3.Организацию рационального режима, ухода, воспитания, массаж и гимнастику.
4.Выявление и лечение очагов хронической инфекции, сопутствующие заболевания.
5.Ферментотерапию, витаминотерапию, стимулирующее и симптоматическое лечение.
Диетотерапия – основа рационального лечения. Основополагающим принципом ее является двухфазное питание:
1.Период выяснения
2.Период усиленного питания.
Большая пищевая нагрузка, вводимая резко и рано, может вызвать у больного срыв, диспепсию.
Следующим важным принципом диетотерапии является:
1.Использование на начальных
этапах лечения лишь легко
усвояемой пищи (женское молоко,
а при отсутствии его
2.Более частые кормления.
3.Адекватный систематический
контроль питания, стула, диуреза, количества
выпитой и даваемой
9
Период выяснения толерантности к пище при гипотрофии 1 степени
обычно 1-3 дня, 2 степени 3-5 дней, 3 степени 7-10 дней.
Для каждого больного ребенка необходим индивидуальный подход к диете и ее расширению, который осуществляется под наблюдением копрограммы, кривых массы тела.
Больных гипотрофией 1 степени при отсутствии тяжелых сопутствующих заболеваний и осложнений можно лечить дома. Детей со 2 и 3 степенью обязательно помещают в стационар. Больной должен находиться в светлом, просторном, регулярно проветриваемом помещении. Температура воздуха в палате должна быть не ниже 24-25 градусов, но и не выше 26-27 градусов, так как ребенок легко переохлаждается и перегревается. Очень важно создать у ребенка положительный тонус – чаще брать на руки. Необходимо проводить профилактику перекрестной инфекции – помещать больного в изолированный бокс, проводить регулярное кварцевание бокса. Положительное воздействие оказывают теплые гигиенические ванны. Обязательным является проведение массажа и гимнастики.[,32]
10
Глава 2. Сестринский процесс при гипотрофии у детей
2.1.Этапы сестринский процесс при гипотрофии у детей
1 этап. Сестринское обследование. Сбор информации.
Субъективные данные – узнать массу тела ребенка при рождении, рост. На каком вскармливании находился ребенок, когда перешел на искусственное питание. Что получал в качестве докорма. Когда ребенок перестал прибавлять в весе. Какой аппетит у ребенка, стул, сон.
Объективные данные – температура тела ребенка, ЧДД, ЧСС. Цвет кожи, эластичность, тургор тканей, подкожно-жировой слой, мышечный тонус. Масса тела ребенка, какой дефицит массы тела, на сколько рост отстает от нормы. К какой социальной группе относится семья ребенка.[1,4]
2 этап. Постановка сестринских диагнозов. Проблемы пациента. Приоритеты.
Проблемы пациента:
Информация о работе Сестринский процесс при гипотрофии у детей