Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Февраля 2011 в 20:00, реферат
Медсестра должна быть готова взаимодействовать с любой личностью. В этом состоит одно из ее главных профессиональных качеств. Характер мировоззрения формируется социальным окружением личности, ее воспитанием и самовоспитанием. У каждого человека в процессе формирования его личностных качеств складывается индивидуальное представление о здоровье, болезни и факторах, приводящих к ней.
Медсестра должна
быть готова взаимодействовать с
любой личностью. В этом состоит
одно из ее главных профессиональных
качеств. Характер мировоззрения формируется
социальным окружением личности, ее воспитанием
и самовоспитанием. У каждого
человека в процессе формирования его
личностных качеств складывается индивидуальное
представление о здоровье, болезни и факторах,
приводящих к ней. Сестринский персонал
должен включиться в решение проблем пациента,
так как большая часть пациентов не адаптирована
к изменению состояния своего здоровья,
а отношение их к собственному состоянию
здоровья можно охарактеризовать как
чисто эмоциональное.
Главным понятием
в сестринском деле является сестринский
процесс. Эта реформаторская концепция
родилась в США в середине 50-х
годов и за почти пять десятилетий апробации
в клинических условиях полностью доказала
свою целесообразность. В настоящее время
сестринский процесс является сердцевиной
сестринского образования и практики,
создавая научную базу сестринской помощи.
Известно большое количество моделей
сестринского дела, но наиболее значимые
из них: В. Хендерсон, Д. Орэм, К. Рой, Д. Джонсон,
Н. Роупер и др. В каждой модели авторы
по-разному видят:
— пациента, как объект деятельности сестринского
персонала;
— направленность сестринского вмешательства;
— цель ухода;
— способы сестринского вмешательства;
— роль сестры;
— оценку качества и результатов ухода.
Единой модели на сегодняшний день нет,
это мешает взаимопониманию в обучении
медсестер и их практической деятельности,
особенно у нас, где реформирование сестринского
дела только начинается. Модель сестринского
ухода — это средство, которое помогает
медсестре при обследовании пациента
выбрать цели и сестринское вмешательство.
В нашей стране получила развитие модель
ухода В. Хендерсон, которая рассматривает
пациента в целом, считая его независимым
совершенным существом, имеющим 14 фундаментальных
потребностей. Чтобы жить, быть здоровым
и счастливым, люди нуждаются в пище, воздухе,
сне и т. д. Эти потребности человек удовлетворяет
на протяжении всей своей жизни. Обеспечиваются
они функцией различных органов и систем
организма. А. Маслоу разработал одну из
теорий потребностей человека. Удовлетворены
жизненные потребности человека — значит
не будет проблем. В уходе за пациентом
медсестра должна ежедневно выявлять
проблемы пациента и способствовать их
ликвидации. Модели сестринского дела
(ухода) по-разному определяют роль медсестры
в сестринском процессе. В России общепринята
врачебная модель сестринского ухода,
где медсестра только технический исполнитель,
в других моделях ухода медсестра самостоятельный
член лечебной бригады, а в некоторых моделях
она сочетает зависимую от врача роль
с независимой.
Поэтому, чтобы быть едиными в осуществлении
характеристик алгоритма сестринского
вмешательства в лечебных учреждениях
кардиологического профиля, нужно четко
представлять, что такое сестринский процесс.
Целью данной работы является создание
обобщенной модели сестринского вмешательств
для постинфарктных больных