Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Декабря 2012 в 21:24, реферат
Цель проекта: 
 подобрать теоретический материал, связанный с изучением формулы  «сложных процентов»;
 показать целесообразность  практического применения формулы  «Сложных процентов» при решении  задач математического и экономического содержания;
 привлечь внимание одноклассников  к этим задачам и научить  их решать.
1. Краткая аннотация проекта 
 Цели,задачи,актуальность 
2. Введение 
3. Основная часть 
 Процент. Формула «сложных  процентов» 
 Доказательство формулы «сложных  процентов» методом математической индукции.
4. Практическая часть 
5. Некоторые литературные и  исторические сюжеты 
6. Заключение
 31 000 фунтов отданы были в 
процен¬ты на 100 лет. По истечении 
второго столетия сумма 
 Процентная ставка равна р = 5% 
годовых. Через 100 лет первоначальная сумма 
50 = 1000 фунтов превратится в Ѕ=Ѕ0*(1+5/100)100=1000*(1,05)
Ѕ1= 31 000(1 + 0,05)100 = 4 076 532,8 фунтов.
 Фактически проценты 
Ѕ2 = 31 501,6(1,05)100= 4 142 422,7 фунтов.
 Расчеты показывают, что Б.Франклин 
действи¬тельно мог 
 Однако мы должны понимать, 
что нами, как всегда это бывает 
при применении математики к 
реалиям окружающего мира, рассмотрена 
только идеальная 
 5. Рассмотрим еще одну гипотетиче
По формуле сложных процентов при 50= 1 коп., п = 2000 лет, р = 5% имеем:
 S = 1*(1+0,05)2000=(1,05)2000коп.
Непосредственным подсчетом убеждаемся, что
 (1,05)14≈ 1,98≈2 коп. 
Оценим это число. Известно, что 2'° = 1024,
220 = 1 048 576, 222 = 4 194 304, 240 = 1 099 511 627 776.
Поэтому интересующая нас сумма в 2142 представляется в виде:
2142 = 240 * 240 * 240 * 222 = (1 099 511 627 776)3 *4 194 304 коп.!
Эта сумма превосходит все денежные запасы мира! По поводу решения этой задачи можно дос¬ловно повторить все сказанное после решения задачи 4, однако характер роста сложных про¬центов показан здесь очень ярко.
Заключение
Готовя данную работу, я ставила цель более глубокого изучения этой темы, выявления наиболее рационального решения, быстро приводящего к ответу.
Решение текстовых задач у многих учащихся вызывают затруднения, поэтому в своей работе я показала, что при решении задач на проценты применение формулы «сложных процентов» весьма эффективна. Например, задача №1 решена двумя способами и в сравнении видно, что формула «сложных процентов» очень удобна в применении, а в задаче №4, без этой формулы решить её трудно, т.к. неизвестно число процентов.
 Поэтому 
непонятно почему формулы «
 Работая 
над данной темой , способствовала 
расширению своего 
 Мне 
хочется порекомендовать 
Информация о работе Формула сложных процентов и её применение