Логика курса

 1.Логика курса

1.Как изменялся объект исследования экономической теории с древнейших времен до наших дней?

 
Экономическая теория изучает сферу производства и распределения жизненных благ в условиях ограниченных ресурсов. Это означает, чтообъектомизучения экономической теории является решающая область жизнедеятельности людей, без которой невозможна ни одна другая форма реализации личностных и общественных интересов. Определение объекта экономической теории не возможно без понимания предмета экономической теории. 
Если же мы обратимся к мировой литературе прошлого и настоящего, то мы увидим различие в толковании предмета теоретической экономики (политической экономии). 
Так например, у представителей первой школы политической экономии – меркантилистов, отражающих интересы торговцев эпохи первоначального накопления капитала, предметом научных исследований было богатство. Источником богатства объявлялась торговля, само же богатство отождествлялось ими чаще с деньгами. Школа= физиократов= перенесла предмет= политической экономии – национальное богатство – из сферы обращения в сферу производства. Это было величайшим достижением экономической науки, хотя физиократы ошибочно считали источником “богатства” только сельское хозяйство. 
Представители английско классической школы политической экономии расширили предмет политической экономии до исследования условий производства и накопления (Смит), а также распределения (Д.Рикардо) национального богатства, создаваемого во всех отраслях материального производства, куда включались: промышленность, строительство, сельское хозяйство, лесное хозяйство и др. Представители  английской  классической  школы  политической экономии расширили предмет политической  экономии  до  исследования  условий  производства  и  накопления  (Смит),  а  также распределения (Д.Рикардо)  национального  богатства,  создаваемого  во  всех  отраслях материального производства, куда включались: промышленность, строительство, сельское хозяйство, лесное хозяйство и др. 

Аналогичного  мнения  о  предмете политической экономии придерживаются отдельные и современные западные  экономисты,  рассматривая  политическую экономию как науку о производстве, распределении и потреблении  национального  богатства.  Но понимание последнего в процессе исторического развития экономической  мысли  менялось. Первоначально  национальное  богатство представляли в виде денег, затем в виде  результата  производства,  а  сегодня  в  национальное богатство включают и самого человека, его ум, его интеллект, информацию как источник последующего развития общества. 
Экономическая  мысль  прошлого  сохранила  и  другое  понимание политической экономии как науки о народном  или  общественном  хозяйстве. Немецкие экономисты В.Рошер и К.Бюхнер объявили предметом политической  экономии  народное  хозяйство,  под которым ими понимаются отношения людей к внешней природе. А.Богданов и И.Степанов  в  свое  время отмечали, что вошедшее в учебники определение политической экономии как  “науки об общественном хозяйстве… совершенно неточно и ненаучно”,  ибо “в понятие  об  общественном  хозяйстве  входит и вся техника производства”, последнее же не включается в предмет политэкономии. 
 
В известном  всему миру учебнике М.Самуэлсона “Экономикс” среди множества определений предмета теоретической экономики  политэкономии)  указывается,  что экономикс – наука  о  повседневной деловой жизни и деятельности людей. 
Еще ранее А.Маршалл  определял  предмет  теоретической  экономики  или политической экономии как исследование  нормальной жизнедеятельности человеческого общества: исследование богатства и частично человека,  точнее  стимулов  к  действию и  мотивам противодействия. В этом определении подчеркивается роль человека в экономике. 
В современной  экономической  литературе  распространено  понимание предмета теоретической экономии  как   изучение   “редкости”,  ограниченности  ресурсов.  Так,  Дж.Робинсон  пишет,  что  политическая экономия – это наука,  которая  изучает поведение людей как связь между целями и ограниченными средствами, имеющими  альтернативные  пути применения. И в российской экономической литературе появляются  определения теоретической экономики как науки о том, как люди стремятся использовать ограниченные ресурсы  в производстве товаров и услуг, рационально распределяя и обменивая их, пытаясь удовлетворить свои безграничные  потребности  с  целью  всестороннего развития способностей и расширения возможностей человека. 
Перечень определений  теоретической  экономики можно было бы и далее продолжить, но в этом, думается,  нет  необходимости. Имеет смысл согласиться с П.Самуэльсоном в том, что все определения теоретической экономики (политэкономии) как науки раскрывают ее предмет с разных сторон, ибо берутся различные аспекты жизнедеятельности человека, в том числе и экономический, что не позволяет дать ему краткое и в то же время всеобъемлющее определение. 
При изучении предмета теоретической экономики с целью более четкого его осмысления целесообразно выделять: сферу  исследования  – экономическая жизнь или среда, в которой осуществляется хозяйственная деятельность;  объект  исследования – экономические явления; субъект исследования – человек, группа людей, государство;  предмет исследования – жизнедеятельность “экономического человека”, группы людей и государства,  их экономическое  поведение  в  связи  с той экономической средой, в которой они находятся. 
В связи с этим, прибыль выступает непосредственной целью хозяйственной деятельности и всех субъектов рыночной экономики, занятых предпринимательством. Эта категория является объектом экономической теории и занимает основополагающую роль в рыночной экономике, вот уже в течение ряда столетий не смолкают споры о ее сущности и формах. В учебниках и научных статьях категория «прибыль» неразрывно связывается с категорией дохода, капитала, процента, воздержания, ожидания и многими другими. В практическом же плане прибыль не представляет никакого секрета и во всех странах с рыночной экономикой ее количественная величина определяется как разница между общей выручкой от реализации товаров и услуг и совокупными издержками. В теоретическом плане мы снова вынуждены рассмотреть два подхода к оценке экономической природы прибыли.  
К. Маркс в «Капитале» определил прибыль как превращенную форму прибавочной стоимости. Последняя по Марксу представляет собой неоплаченный прибавочный труд наемного рабочего, занятого в сфере материального производства. 
Рабочий своим трудом создает стоимость большую, чем стоит его рабочая сила. Эта разница привлекает капиталиста и ради нее он развивает свою бурную деятельность. На поверхности буржуазного общества присвоение чужого труда затушевывается и прибыль выступает как порождение движения всего авансированного капитала, как результат издержек производства. Таким образом, в марксистской трактовке прибыль есть результат эксплуатации наемного труда капиталом и отношение «капиталист - наемный рабочий» составляет основное отношение капиталистического общества. 
С такой трактовкой прибыли согласиться невозможно по ряду причин. Если под эксплуатацией понимать присвоение продукта неоплаченного труда и атрибут капитализма, то капитализм охватывает всю историю человеческой цивилизации.  
Современная экономическая мысль рассматривает прибыль как доход от использования всех факторов производства, т.е. труда, земли и капитала. Но и в таком понимании нет единства и четкости. В одних случаях прибыль рассматривается как плата за услуги предпринимательской деятельности, в других - как плата за новаторство и талант в управлении фирмой, в третьих - как плата за риск и т.д. Все эти определения расплывчаты и скорее выражают вознаграждение предпринимателю за его умение соединять факторы производства и эффективно их использовать.     Однако доход в виде процента и ренты получают и те люди, которые передают право распоряжения своим капиталом в той или иной форме другим лицам и сами в экономической деятельности не участвуют. Речь идет о нетрудовых доходах, получаемых законным путем.  
За каждым фактором производства стоят конкретные люди и группы людей. За трудом - наемные рабочие, за капиталом - его владельцы, за землей - его собственники. И если мы признаем, что всякое экономическое благо есть результат взаимодействия факторов производства, то обязаны признать и то, что все группы населения, стоящие за этими факторами участвуют своим трудом в создании благ и новой стоимости. Разница лишь в том, что одни участвуют сегодняшним живым трудом, а другие прошлым, воплощенным в материальных элементах производства. Это их накопленный овеществленный труд. Он может быть результатом трудовых усилий целого ряда поколений.  
Всякое экономическое благо есть, в конечном счете, продукт труда всего общества. И эффект его усилий принимает форму доходов (прибыли) на всех уровнях хозяйственной деятельности, что в конечном счете рассматривается как объект экономической теории. 

2.

Методы как средства познания совершенствовались в процессе развития экономической науки.

Эмпирический метод

Первым способом изучения экономических явлений стал эмпирический метод, который заключается в сборе и описании фактов и событий. Эмпирический метод опирается на данные наблюдений и эксперименты.

Статистический метод

В XVII в. Вильям Петти (1623-1687) усовершенствовал эмпирический метод. Он создал статистический метод (или, как он сам его называл, «политическую арифметику»), впервые дополнив простой сбор информации ее количественным анализом.

Причинно-следственный

метод

К эпохе классической политической экономии восходит еще один метод, активно используемый экономистами, - причинно-следственный, или каузальный (от лат.causa - причина), метод. Суть этого метода заключается в выявлении причинно-следственных связей между отдельными явлениями.

Экономические категории

Важную роль в его использовании играет создание четкого понятийного или, как еще говорят, категориального аппарата науки. Экономическими категориями называются формы осознания экономических явлений, отраженные в понятиях (терминах) науки.

Позитивный и нормативный анализ

А. Смит ввел понятие «позитивный и нормативный анализ». Позитивный анализ направлен на выявление объективных закономерностей и явлений в том виде, как они существуют, т.е. имеет целью констатацию факта. Нормативный анализ предполагает оценочные суждения. Это подход с точки зрения долженствования, выяснения того, благоприятно или нет данное экономическое явление.

Метод научной абстракции

Д. Рикардо первым в экономической науке четко сформулировал метод научной абстракции, который заключается в выделении наиболее важных, существенных явлений и мысленном отвлечении от второстепенных деталей. Этот метод позволяет расчленять объект исследования и анализировать основные взаимосвязи в «чистом» виде. Метод научных абстракций лежит в основе любого (в том числе математического) моделирования экономических процессов.

Методы диалектического и исторического материализма

Главный тезис материалистического подхода к истории состоит в том, что сознание определяется общественным бытием. Поэтому главным в общественном строе являются материальные производительные силы.

Функциональный метод

На основе успехов в развитии математики к концу XIX в. в лоне маржинальной школы сформировался функциональный метод. Для него характерен анализ всех категорий не в «вертикальной» причинно-следственной связи, как в каузальном методе, а в их взаимодействии друг с другом в качестве равнозначных.

Эконометрика

Успехи использования в экономике функционального метода привели к созданию эконометрики или экономико-математического метода. В его рамках активно применяются регрессионный анализ, математическое моделирование, линейное и нелинейное программирование, системный анализ.

Многообразие методов

В истории мировой экономической науки, а в России в особенности, были периоды резкого противопоставления друг другу разных методов. В советское время, в частности, единственным методом политэкономии считался диалектический и исторический материализм. В современных условиях наука использует разнообразные методы. Французский экономист Р. Барр прав, говоря: «Споры о методах, имевшие место в прошлом, принадлежат, как кажется сегодня,к какой-то другой эпохе».

 

3.

ЭКОНОМИКА — это наука, которая изучает, каким образом в обществе, располагающем ограниченными ресурсами, решаются проблемы, ЧТО, КАК и ДЛЯ КОГО надо производить, чтобы наиболее полно удовлетворить потребности людей. 
Экономическая наука изучает эти фундаментальные проблемы и способы их решения на двух уровнях. 
Первый уровень, называемый микроэкономикой, имеет дело с поведением субъектов рыночной системы — индивидуумов или отдельных домашних хозяйств, отдельных фирм, а также с ситуациями, которые возникают на отдельных рынках или в отраслях. Поэтому в центре внимания микроэкономики находятся индивидуальные рынки товаров и услуг, механизм формирования цен на этих рынках, способы максимизации удовлетворения своих потребностей каждым человеком и максимизации своих доходов каждой фирмой. В этой связи микроэкономика дает ответы на такие вопросы: почему повышение цен на молоко по-разному влияет на изменение величины спроса на них; как скажется подорожание кожи на объеме производства обуви; как ведет себя фирма, если у нее 10 тысяч конкурентов, и как она себя поведет, если ей противостоят два конкурента; как должно поступать государство, если данный вид продукции выпускает только одна фирма. В этих и многих подобных им случаях микроэкономика изучает, как решается проблема выбора в условиях ограниченных ресурсов отдельным субъектом экономики.

4.

Определение предмета экономической теории, как и любой другой социальной науки, представляет собой достаточно сложную проблему. В зависимости оттого, что понималось под предметом данной науки, складывались направления  экономической мысли.

В наиболее общем виде экономическую теорию определяют как науку, исследующую производственные (экономические) отношения. Побудительным мотивом производства благ являются неудовлетворенные человеческие потребности, а его (производства) конечной целью (непосредственной или опосредованной) —  потребление. Однако сам факт производства благ не означает их потребления. Созданный в процессе непосредственного производства продукт сначала подлежит распределению (получению работником части созданного продукта), затем обмену (полученной части продукта на необходимые блага) и лишь затем — потреблению (удовлетворению потребностей).  Поскольку производство благ является не единичным актом,  а постоянно повторяющимся процессом, его рассматривают как воспроизводство, т.е. как непрерывно повторяющийся процесс создания благ.