Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Февраля 2011 в 12:58, контрольная работа
1.Методологическое значение гипотезы
2.Основные этапы разработки гипотезы. Выдвижение гипотезы.
Развитие и проверка гипотезы.
4. Опровержение гипотезы.
5.Изменение степени вероятности гипотезы.
На первый взгляд опровержение
гипотезы является показателем неудачи,
неправильного направления исследования,
ошибочных методов и т.д. Так ли это? Уже
говорилось, что гипотеза в идеале содержит
идею самоотрицания: она должна либо превратиться
в достоверное знание (утратить гипотетичность),
либо, оказавшись несостоятельной, уступить
место иным гипотезам. Если гипотеза доказана
(превратилась в достоверное знание), ее
продуктивность неоспорима. Но обладает
ли каким-нибудь познавательным значением
опровержение гипотезы (установление
ее ложности)? Казалось бы, нет: ведь усилия,
затраченные на ее разработку, не привели
к открытию истины. Однако такое представление
о процессе познания не соответствует
его сложности. Развитие знания не есть
прямая линия, связывающая одну абсолютную
истину с другой; оно неотделимо от ошибок,
от разного рода заблуждений. С этой точки
зрения опровержение гипотезы также обладает
определенным познавательным значением,
оно позволяет преодолеть заблуждение
и тем самым способствует поиску истины.
Сказанное подтверждается теми примерами
которые приведены выше: отвергнув ложное
предположение, литературовед выдвинул
новую гипотезу, оказавшуюся плодотворной;
убедившись в ошибочности предварительного
диагноза, врач продолжает искать настоящую
болезнь и т. д. История науки знает множество
гипотез, опровержение которых освободило
умы от ложных представлений и тем самым
послужило развитию знания (такова, например,
господствовавшая в XVII—XVIII вв. гипотеза
о существовании «невесомых веществ»
— теплорода, флогистона, магнетических
флюид).
5.Изменение степени вероятности гипотезы.
Подтверждение выведенных из
гипотезы следствий в
Если данная рукопись создана в XIII в., то она написана сплошным письмом.
Данная рукопись написана сплошным письмом.
______________________________
Предположение, что данная рукопись создана в XIII в., подтвердилось (стало
более вероятным).
Подтверждение других
Итак, подтверждение выведенных
из гипотезы следствий
(А) p→q
q
(q весьма ординарно (q без p неординарно)
независимо от p)
__________________
p подтверждено (несколько p получило существенное
более вероятно)
В качестве иллюстрации к этим схемам рассмотрим (несколько изменив его) пример, приводимый известным исследователем вероятностных выводов математиком Д. Пойа. Некто подозревается в том, что устроил взрыв на яхте своего приятеля, при этом установлен факт приобретения им взрывчатки. Связь между подозрением (гипотезой р) и приобретением взрывчатки (фактом q) укладывается в схему p→q:
«Если Икс произвел взрыв, то он где-то приобрел взрывчатку». Насколько серьезной является данная улика? Каждый признает, что она весьма весома; приобретение взрывчатки в обычных условиях само по себе маловероятно, неординарно (см. третью строку схемы (В)). Однако оценка существенно изменится, если допустить, что Икс был, скажем, пиротехником-любителем и имел обыкновение достаточно часто использовать взрывчатку для фейерверков в домашнем саду (см. третью строку схемы (А)).
Понижая степень ординарности, автономной (независимой от гипотезы) объяснимости следствия, мы тем самым повышаем вероятность самой гипотезы. Очевидно, что если характеристика следствия в третьей строке схемы В выразится суждением «q без р необъяснимо (невозможно)», то вероятность гипотезы достигнет предела и трансформируется в достоверность. Это возможно лишь тогда, когда не только р будет логическим основанием для q, но и q станет логическим основанием для (импликация будет дополнена импликацией q→p). Подобная ситуация превращает вероятностную схему в доказательную, и потому обсуждается ниже.
До сих пор рассматривались лишь два возможных результата проверки следствий, выведенных из гипотезы по схеме p→q: ложность q влечет за собой признание ложности р (опровержение гипотезы); истинность q позволяет приписать некоторую степень вероятности (конфирмация гипотезы). Нередки, однако, случаи, в которых проверка следствия q не позволяет со всей определенностью приписать ему значение «истинно» или «ложно», но допускает какую-то вероятностную характеристику. Очевидно, что повышение или понижение степени вероятности проверяемого следствия q влечет за собой соответственно повышение или понижение степени вероятности гипотезы p.
Если проверка гипотезы не
заканчивается ни
6.Доказательство
гипотезы.
Поскольку гипотеза всегда представлена суждением или группой суждений, процедура установления ее истинности по своей структуре в принципе должна быть во многом аналогична операции доказывания как таковой со всеми присущими последней особенностями. Она должна содержать аргументы, демонстративные выводные схемы, подчиняться правилам доказательства. Что касается тезиса как объекта доказывания, то им становится сама гипотеза; здесь реализуется та отмеченная ранее возможность, когда hipothesis («подтезис») трансформируется в thesis. Специфика доказательства именно гипотезы (в отличие от доказательства вообще) выявляется лишь тогда, когда эта процедура рассмат-. ривается в связи с возникновением и развитием гипотезы, т.е. как бы ретроспективно проецируется на предыдущие этапы ее разработки. Иными словами, доказательство здесь понимается не просто как автономная операция по выведению тезиса из аргументов, а как своего рода операция с предысторией, как операция, осуществляя которую постоянно соотносят thesis с тем этапом познавательного процесса, когда он представлял собой hipothesis. С этой точки зрения могут быть выделены два основных способа трансформации гипотезы в достоверное (доказанное) знание, которые условно можно назвать эмпирическим и теоретическим
Эмпирическое доказательство гипотезы связано с тем, что ее разработка на предыдущих этапах (выдвижение, развитие) позволяет осуществить непосредственную проверку путем восприятия соответствующего факта, события, процесса. Классическим примером такого доказательства гипотезы является открытие планеты Нептун. На основании наблюдений за траекторией Урана (для объяснения непонятных ускорений в его движении) было выдвинуто предположение о существовании неизвестной планеты. Почти одновременно и независимо друг от друга Д. Адаме и У. Леверье произвели расчеты, подтвердившие эту гипотезу и позволившие астроному И. Галле в 1846 г. зафиксировать на небесном" своде планету, названную Нептуном. Связь эмпирического доказательства (факта существования планеты) с историей разработки гипотезы здесь очевидна: именно ее развитие определило направление поиска, обусловило производство точных расчетов. Аналогично были доказаны многие литературоведческие, исторические, искусствоведческие гипотезы, разработка которых на определенном этапе привела к обнаружению соответствующих объектов — рукописей, произведений искусства, предметов материальной культуры и других реалий.
Теоретическое доказательство